文章-世纪中文出版社

张玉霞祁艳郅文娟《中国眼科杂志》 2023年6期

摘要:

目的：分析研究优质护理在老年白内障患者术后眼科护理中的临床效果。方法：随机选取2021年7月至2021年12月来我院治疗的老年白内障患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用优质护理的方法。在实验结束后，对两组患者护理满意度情况及并发症发生率情况进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组，实验组患者并发症发生率明显低于对照组。结论：优质护理在老年白内障患者术后护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者并发症发生率的有效控制，具有良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

眼科护理中的风险相关因素分析及对策研究下载：151 浏览：1551

杨丽娜李芳刘晶《中国眼科杂志》 2023年6期

摘要:

目的：分析研究眼科护理中的风险相关因素并提出相应的对策。方法：随机选取2021年6月至2021年12月来我院进行治疗的眼科疾病患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用针对性眼科护理方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、生活质量评分及患者不良反应发生率进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组，实验组患者多项生活质量评分均明显优于对照组，实验患者不良反应发生率明显低于对照组。结论：眼科护理中的风险相关因素比较多，通过采用针对性护理模式，可以实现眼科护理水平的有效提升，减少患者不良反应发生率，实现患者护理满意度的有效提升，提高患者的生活质量水平评分，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

心理护理在眼科护理中的应用价值分析下载：130 浏览：1335

祁艳郅文娟张玉霞《中国眼科杂志》 2023年6期

摘要:

目的：分析研究心理护理在眼科护理中的应用价值。方法：随机选取2021年4月至2021年12月来我院进行治疗的眼科患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者在常规护理方法的应用基础上，增加使用心理护理方法。在实验结束后，对两组患者护理前后焦虑和抑郁情况进行评分对比分析，结合患者的护理满意度情况，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显高于对照组，实验组患者护理前焦虑和抑郁评分与对照组基本相同，实验组患者护理后焦虑及抑郁评分明显低于对照组。结论：心理护理在眼科护理中的应用，可以较为明显的控制患者的焦虑和抑郁情绪，实现患者护理满意度的有效提升，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

临床带教路径对眼科护理带教质量的提升作用分析下载：146 浏览：1484

唐秀洪《中国眼科杂志》 2023年5期

摘要:

目的研究分析临床带教路径对眼科护理带教质量的提升作用。方法选取我院2019年9月-2020年4月在眼科实习的学生124例为研究对象，其中62例为对照组，施行常规带教模式，另外62名为观察组，在常规带教模式基础上施行临床带教路径。教学后，观察两组实习生的理论知识合格率、实际操作合格率、综合能力优良率以及两组实习生对教学方式的满意度。结果观察组实习生理论知识合格率为91.3%；实际操作合格率为95.2%；综合能力优良率为90.3%，均优于对照组实习生各研究指标；观察组实习生满意度为96.8%，显著高于对照组实习生的85.5%。数据差异显著，P＜0.05。结论对于眼科护理实习生施行临床带教路径可以显著提高实习生的理论知识掌握程度，更加熟练操作各种临床机能，加强自身的综合能力，在护理工作中得到更好的提升，临床护理路径带教模式得到实习生肯定的认可，有必要在临床教育中普及并广泛应用。

护理安全在眼科护理管理中的应用下载：145 浏览：1477

何玉《中国眼科杂志》 2023年4期

摘要:

目的：深入研究护理安全管理在眼科患者护理中的应用方式和效果。方法：选择2019年6月至2020年6月眼科收治的住院患者共100例参与本次研究，根据护理模式不同，将所有患者分为参照组50例和实验组50例。对于50例参照组患者，采用眼科常规护理模式，对于50例实验组患者，在眼科常规护理的基础上加强安全护理管理。对两组患者对于本次护理干预的满意度以及不安全事件的发生情况进行详细记录并比较。结果：对于护理服务态度、护理工作质量以及护理安全措施，实验组患者满意度评分均高于参照组患者；实验组患者不安全事件发生率为（3/50）6.0%，参照组患者不安全事件发生率为（8/50）16.0%，实验组患者护理方案安全性更高。结论：在眼科护理工作中，通过加强护理安全管理，能够有效降低风险事件发生率，提升患者对于护理服务的满意度。

持续质量改进在眼科护理中的应用下载：142 浏览：1450

王虹宋瑞英《中国眼科杂志》 2023年3期

摘要:

目的：在眼科护理进程中，采用持续质量改进方式开展护理管理工作，观察其应用效果。方法：将我院2018年6月到2020年6月眼科患者作者观察对象，并分为对照组和观察组，各78例，对照组采用一般常规管理模式，观察组采用持续质量改进管理模式。结果：（1）观察组满意度为76（例）97.43%，对照组满意度为49（例）62.82%，（P<0.05），两组有差异。（2）从基础护理、消毒处理、病房管理、护理方案分析，观察组护理质量高于对照组，（P<0.05），两组有差异。结论：在眼科患者的护理过程中，使用持续质量改进的管理模式，能够有效提升患者满意度和护理质量，该方法值得临床推荐使用。

个性化健康教育在眼科护理工作中的应用下载：213 浏览：2160

李娜李丹若王薇《中国眼科杂志》 2022年11期

摘要:

目的探究分析在眼科护理工作中应用个性化健康教育的疗效。方法随机抽取2019年1月到10月在我院眼科诊治的患者122例，按照随机法分为对照组和观察组，每组各61人，两组均进行常规眼科治疗和护理，观察组在此基础上给予其个性化健康教育，对比两组诊疗效果、心理状态。结果经临床护理治疗后，观察组的总有效率（98.36%）要高于对比组的总有效率（85.25%），两组数据经统计学分析差异有统计学意义（P＜0.05）；两组患者经治疗后，两组病人心理状态均有所好转，但观察组的心理状态好转更为明显。两组数据经统计学分析具有可比行有统计学意义（P＜0.05）。结论眼科护理工作中加入个性化健康教育，将有助于协助患者快速掌握疾病的发展规律，明显提高治疗效果，改善患者心理状态。值得临床推广。

眼科护理风险管理的影响因素分析与对策下载：208 浏览：2113

李丹若李娜王薇《中国眼科杂志》 2022年11期

摘要:

目的探讨眼科护理风险管理的相关影响因素及相关的应对措施。方法选择2017年8月-2018年10月于我院眼科就诊的共80例作为研究对象，对其临床资料进行回顾性研究，对其危险因素进行有效的分析，并探讨相应的护理对策。结果在80例研究对象中，共发生不良事件21例，发生率为26.25%，其中为专科因素10例（47.62%），患者因素为4例（19.05%），护士因素7例（33.33%）。结论在眼科护理风险的管理中相关的危险因素较多，在临床眼科护理管理工作中，要加强对于护士的护理管理能力培训，制定有效的干预措施，提高眼科护理风险的管理水平。

眼科护理中不安全因素的分析与防范措施下载：198 浏览：2011

张阳《中国眼科杂志》 2022年2期

摘要:

目的研究眼科护理中不安全因素的分析与防范措施。方法研究对象选自我院眼科科2017年11月~2018年08月期间收治的眼科患者86例，根据随机双盲法分组研究，对照组开展常规护理模式，观察组采取针对性护理干预模式。观察对比两组患者护理质量及对护理满意程度。结果护理质量明显高于对照组，差异有统计学意义（t=2.343，P<0.05）。观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（t=4.441，P<0.05）。结论严格把控眼科护理中的客观或主观不安全因素，积极采取防范措施，促使的患者早日康复，有效提升眼科护理服务质量。

浅谈心理护理在眼科护理中的作用下载：206 浏览：2089

王娟《中国眼科杂志》 2022年1期

摘要:

目的：探究在对眼科类疾病患者实施心理护理的临床应用效果。方法:选取70例患有眼科类疾病的患者作为本次实验的研究对象，据调查均符合入组标准，并在入组后采取数字随机法将患者分配为参照组和研究组，每组35例患者，其中参照组使用常规护理方式，研究组则在常规护理方式的基础上增加心理护理，并对比其满意度，SAS、SDS评分。结果：使用心理护理的研究组，十分满意患者20例，一般满意14例，不满意1例，满意度（97.14%）；参照组十分满意14例，一般满意15例，不满意6例，满意度（82.85%），研究组满意度显著优于参照组，且数据间有显著统计学意义，（P＜0.05）。同时，研究组患者SAS、SDS评分分别为（39.31±2.47）分、（40.69±2.85）分；参照组分别为（49.39±3.58）分、（51.82±4.03）分，研究组患者心理状态评分明显优于参照组，（P＜0.05）。结论:对眼科类疾病患者实施心理护理可有效缓解患者心理状态，对促进其快速康复有重要意义。

护理安全在眼科护理管理中的应用探讨下载：276 浏览：2781

张雪霞任燕《中国眼科杂志》 2021年11期

摘要:

目的：对比分析护理安全管理在眼科临床护理中的应用价值。方法：随机抽取我院2019年1月~2019年7月收治的100例眼科患者作为本次对比实验的主要研究对象，采用均分法具体将其分为对照组与观察组，每组建制50人，给予对照组常规护理管理，给予观察组护理安全管理。对比两组患者临床安全事故的发生情况以及护理满意度。结果：观察组患者的临床护理满意率为96%，远高于对照组患者的86%，且护理不安全事件的发生率也要低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过实验证明，护理安全管理在眼科临床护理中的应用效果明显要高于其它护理管理手段，因此较适用于眼科临床护理。

糖尿病性视网膜病变的眼科护理干预下载：281 浏览：2832

房智颖《中国眼科杂志》 2021年9期

摘要:

目的：探讨眼科护理干预在糖尿病性视网膜患者临床护理中的应用效果。方法：本次研究以我院接受治疗的34例糖尿病性视网膜患者为主，收治时间为2018年2月-2019年2月，将其分为两组，采用常规护理、眼科护理两种干预手段，分别作用于对照组和观察组。结果：实施眼科护理的观察组患者视力水平由常规护理组的(0.46±0.11)分上升至（0.89±0.23)分，向两组患者开展满意度调查，观察组患者共16人表示满意，总体满意度为94.12%，与对照组（70.59%）相比较，组间差值具有可比性（P<0.05）。结论：将眼科护理干预应用于患者的心理、眼部、饮食等方面中，可提高患者的视力水平，患者对护理服务满意度较高，治疗依从性良好，有利于患者疾病的快速好转，在临床治疗中发挥出了较大的作用。

医护一体化模式在眼科护理工作中的探讨下载：270 浏览：2730

庾苗郭晓刘叶子《中国眼科杂志》 2021年5期

摘要:

目的：探讨眼科护理工作的新模式，加强医护一体化模式的应用，使眼科护理工作的效果及质量得到更加有效地提高。方法：选择了我院2018年6月份——2019年6月份收治的眼科患者共计44例，并采取随机分组的方式，将患者分为观察组和对照组，每组患者为22例，分别采取了医护一体化护理模式和传统护理模式，之后对比两组患者的护理效果及护理质量。结果：医护一体化模式的应用，对患者的实际情况予以高度重视，提升了护理针对性，提高了患者护理满意度，对患者病情好转，促进患者康复起到了更好的效果。结论：通过采取医护一体化模式，提升了眼科护理工作的效果及质量，值得进行临床推广及实践应用。

眼科护理中的风险相关因素分析及对策下载：117 浏览：1500

冯颖《国际护理学》 2023年11期

摘要:

眼睛的生理结构极其精细和脆弱，其经不起任何伤害，那怕是极小的损伤都会致其出现视力衰弱或视力下降，甚至出现失明，可见，保护眼睛是非常重要的。临床眼科治疗过程中，提高护理人员应对能力和护理风险的预见性十分重要，人们对眼科疾病医疗护理的期望也越来越高，但依然存在较大的护理风险。本文从分析眼科护理中存在的风险因素入手，深入探究规避风险的护理防范措施，为提高护理质量提供参考。

眼科护理存在的风险及防范对策的探讨下载：118 浏览：1519

张建欣孙莹唐平《国际护理学》 2023年6期

摘要:

伴随着时代的进步，人们的法律意识不断加强，医院面临的风险也在不断增加，再加上眼科疾病的特殊性，使得眼科护理工作中的护理风险也在不断增加，因此，对眼科护理中出现风险的原因进行分析，并提出相应的防范对策，这对于提升护理人员的应变能力和对护理风险的预测具有非常重要的意义。眼睛的构造非常复杂，哪怕是最小的伤害，都可能导致视力下降，甚至完全失去，这将会给个人和家庭带来不可估量的损失。因此，重视患者的安全，创造一种医生与患者之间的双赢关系，是现代化的医疗服务模式所追求的目标。

护理安全用于眼科护理管理中的作用下载：148 浏览：1919

吴慧云《国际护理学》 2022年10期

摘要:

目的：本文主要针对眼科护理过程中出现的不安全因素进行探讨，并且分析了护理安全在眼科护理中的具体应用。方法：本次实验对象选择眼科护理患者共100例，并将其随机分为研究组和对照组，各50例，对照组的患者进行常规护理干预，研究组的患者在此基础上添加护理安全管理，结合护理过程中容易出现的不安全因素进行探讨，制定针对性的护理对策。结果：通过实验研究可以发现，与对照组患者护理效果相比研究，研究组患者护理的安全性明显要高且差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：针对眼科患者进行护理过程中，通过添加安全管理能够进一步改善患者的临床症状，从而提升患者的护理满意度，有效减少不良事件的产生，降低差错率，在后续的护理过程中应加强推广。

持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用下载：128 浏览：1274

李文艳王文娟《护理研究杂志》 2023年2期

摘要:

目的：探究持续质量改进在眼科护理技术管理中的具体应用效果。方法：选取2021年8月至2022年5月来我院眼科为研究对象，其中2021年8月至2021年12月为对照组，采用常规的护理人员管理方法，2022年1月至2022年5月为持续质量改进的方法，结束后对两组护理人员护理前后多项护理质量评分及患者护理满意度情况对比分析，得出研究结果。结果：改进组多项护理质量评分均明显优于对照组，改进组护理满意度情况明显优于常规组。结论：持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用，可以较为明显的提升护理人员的护理质量，实现患者护理满意度的有效提升，具有较为良好的应用效果。

心理护理在眼科护理中的作用探讨下载：154 浏览：1673

谢英《护理研究杂志》 2022年7期

摘要:

目的：探讨眼科护理工作中应用心理护理的重要意义。方法：以本院眼科60例患者为研究对象，通过1:1分组的形式进行对比分析。结果：不论是从整体护理效果来看，还是从心理健康需求的满足程度来看，观察组都占有绝对优势。结论：在眼科护理当中引入心理护理模式意义重大，不仅有助于提高护理工作的有效性，而且还能确保患者的心理健康。

探究标准化PDCA循环在眼科护理风险管理中的价值下载：33 浏览：768

张建欣尹小菊唐平《医学研究前沿》 2024年8期

摘要:

研究在眼科患者护理管理中运用标准化 PDCA循环的护理风险管理方法。方法：选取2021年12月-2022年12月共70例内眼术病人，按伦理原则和病人知情同意原则，随机分成对照组和观察组各35例。对照组采用常规的围手术期护理，观察组采用标准化 PDCA循环，并进行疗效对比分析。结果：观察组组患者的住院天数和住院费用均明显降低，不良反应的发生率也明显降低，患者的满意度也明显提高。结论：将标准化 PDCA循环应用于眼科病人的护理风险管理中，可以取得良好的疗效。

健康教育在眼科护理中的实践与体会下载：159 浏览：1313

吴雪丹《中国护理学报》 2023年1期

摘要:

探讨健康教育在眼科护理中的使用价值。方法：在调研过程中，本研究采用随机抽样的方式，将80名住院眼科患者分为两组，每个组40名，同时通过将他们全部列入本研究中,以便于确定了护士技术对研究目标的运用范围和有效性,同时通过对照方法开展研究,从而将病人列入了研究组(常规护理+健康教育)与参照组(常规护理)的二个研究小组中,分组方式采用了随机方法,并通过将研究目标平均分成了每个组四十例,对相关资料进行了统计，再进行分析，记录护理后患者对健康知识掌握程度，并统计患者对护理满意程度。同时，根据两组之间护理前后的满意度评分情况来判断两组间护理质量高低。整理数据进行比较。观察2组患者护理前，中，后指标。结果：将调查数据统计分析得出以下结果：研究组护理满意率和健康知识知晓率为38人和40人（95.0%）和（100.0%）不仅要求满意率较高，而且要求健康知识知晓率较高。两组患者的数据有可比性，可见观察组以及参照组的数据明显好于对照组。参照组护理满意度和健康知识例数为32例和35例（80.0%）和（87.5%）不仅要求满意率较高，而且要求具备健康知识，以上统计的数据在各组中一一进行比较，（P<0.05），说明数据之间存在非常明显的差异，具有统计学意义。同时，2组患者对护理人员的工作态度和行为都表示很高评价和认可，证明健康教育实施有一定效果。结论：把健康教育运用于眼科护理能有效提高病人对卫生常识的了解程度,对增加护士信心产生正面影响。

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