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高中生物学新教材中培养学生批判性思维的教学策略 下载:117 浏览:1164

程宇 《生物技术研究》 2023年7期

摘要:
随着我国素质教育改革的不断推进和深入,高中阶段的生物学教学越来越受到重视,在高中阶段的生物学教学中,培养学生的批判性思维具有非常重要的价值,不仅可以有效提高学生分析问题和解决问题的能力,还能够提升学生的创新意识和创新思维能力,促进学生生物学科素养的提升。因此,为了提高高中生物学课堂教学效益以及促进学生全面发展,教师应该转变传统授课方式、采用创新教学方式进行授课,培养学生的批判性思维能力。

建筑地基沉降变形量测量技术研究 下载:213 浏览:1752

赵利利 《建筑技术学报》 2024年6期

摘要:
建筑地基的沉降变形是建筑结构安全和稳定的重要影响因素。地基沉降如果不能被有效监测和控制,可能导致建筑物的结构变形、倾斜,甚至坍塌,严重威胁人们的生命财产安全。因此,研究建筑地基沉降变形量的测量技术具有重要的实际意义和理论价值。本文将系统地探讨各种地基沉降变形量测量技术,分析其原理、应用及优缺点,为工程实践提供参考。

火电厂热能动力装置的检修维护策略 下载:181 浏览:2380

李遵龙 《装备技术研究》 2021年2期

摘要:
随着社会经济的发展,人们生活质量得到明显提升,企业生产及人们生活对电力能源的需求呈现明显上升趋势,为确保电力能源能够及时高效供应,使火力发电稳定性的提升,应当针对火力发电中的热能动力装置予以科学合理的检测及维护,为热能动力装置的安全稳定运行提供保障,从而推进火力发电事业稳定发展。因此,本文对火力发电中热能动力装置的维护及检测展开分析具有重要意义。基于此,本篇文章对火电厂热能动力装置的检修维护策略进行研究,以供参考。

信息技术如何与教学内容整合的策略探究——以微课与小学数学图形与几何的整合为例 下载:231 浏览:2393

张旭东 《信息通信与技术》 2021年2期

摘要:
义务教育《数学课程标准》将数学课程内容划分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四大领域。结合今年疫情期间的线上(网课)教学以及我校近年来开展的信息技术与数学教学内容整合的课题研究,本文主要探究基于信息技术的微课(线上)如何与(线下)小学数学中的图形与几何教学内容整合,提高教学效率的一些策略。

基于现代物流供应链的电网物资管理体系构建思考 下载:487 浏览:3241

​祁锡汉 《电网技术研究》 2021年2期

摘要:
电力资源是城市赖以发展,人们赖以生活的重要基础类资源。伴随着我国电力用户的增加,社会也为电网的发展提出了更高的要求和更加严格的标准。电网建设速度不断的加快,问题也层出不穷。这其中物流供应链与电网管理体系之间的关系开始变得密切,如今现代化的物流供应链已经成为了电力企业提升自己物资管理水平,提高企业市场竞争力的重要组成部分,因此,为了构建更加完备的电网物资管理体系,电力企业也应当重视对现代物流供应链的利用,早日地融入市场快速发展的洪流之中,为整个社会创造更多更安全的电力资源。基于这一原因,本文将主要从现代物流供应链在电网物资管理体系构建过程中的主要作用要影响入手,分别探讨其未来的发展方向和体系建立。

浅析信息技术背景下的初中地理课堂教学策略 下载:238 浏览:2169

蔡仲春 《信息通信与技术》 2021年2期

摘要:
本文立足于初中地理教学角度,分析了信息技术背景下的初中地理课堂教学策略,希望具有一定参考价值。

“双减”背景下小学数学作业设计的创新与实践 下载:129 浏览:1635

赵婷 《教育实践与创新》 2023年10期

摘要:
在教学过程中,作业是教师评价的重要途径之一,可以较为直观地反映学生的学习情况,帮助学生巩固所学知识,是课堂教学内容的有效延伸。因此,在小学数学的教学过程中,教师应重视作业部分的设计与管理,本文将结合“双减”政策的部分要求,探索小学数学教师优化作业设计的途径和措施,从而减轻学生的学业压力和课业负担。

中职计算机教学中微课的应用研究 下载:399 浏览:3444

邓格红 江卫胜 《计算机研究与应用》 2021年8期

摘要:
微课作为信息技术下的产物,不仅以新颖的方式更好吸引学生学习注意力,也能通过教育资源的快速整理,使整体的授课内容得到更加多样的丰富。为了避免传统教学方式,对学生学习规律以及个性化发展进行压制,教师需要在讲解计算机知识时,能够通过教学手段的变化,帮助学生在有趣的环境下,进行对知识的探索。这样既可以引导学生在主观能动性的激发中,更好提升学习效果,也能通过微课视频的观看,对学习重点进行了解,进而在实践中使计算机应用能力得到快速提升。

小学数学教学中培养学生审题能力的有效路径 下载:104 浏览:1180

万玉荣 《计算数学学报》 2024年12期

摘要:
在数学考试中,审题是对学生知识水平与能力的一种考查形式。从当前阶段小学生数学能力的发展情况来看,个别学生仍然存在审题能力薄弱的问题。因此,在小学数学教学中,培养学生的审题能力至关重要。教师应深入研究适合本班学生的审题能力培养方法,有效提升学生的审题技能,促进学生数学核心素养的发展。基于此,本文将针对小学数学教学中培养学生审题能力的有效路径进行分析和探究。

建筑工程施工中混凝土裂缝控制技术研究 下载:75 浏览:912

徐杨 《工程与技术研究》 2024年1期

摘要:
随着建筑工程的发展,混凝土裂缝问题对建筑物的安全性和耐久性提出了严峻挑战。混凝土裂缝的形成不仅直接影响着建筑物的使用寿命,还可能导致结构破坏。因此,深入研究在建筑工程施工中如何有效控制混凝土裂缝的技术,具有重要意义。本文将通过对常用控制技术的研究,分析现有问题并提出改进方案,以提高混凝土裂缝控制的可行性和效果。

建筑电气节能设计及绿色建筑电气技术分析探讨 下载:233 浏览:2336

方明亮 《建筑技术学报》 2023年12期

摘要:
建筑节能是指通过合理的设计和采用先进的技术手段,在满足建筑功能和舒适性的前提下,降低建筑能耗和环境负荷的行为。而电气技术在建筑中占据着重要的地位,通过合理的电气设计和设备选型,能够有效地降低电能的消耗。因此,探索建筑电气节能设计及绿色建筑电气技术,对于实现建筑行业的可持续发展和环境保护具有重要意义。因此,研究建筑电气节能设计及绿色建筑电气技术,可以为建筑行业提供可持续发展的解决方案,减少能源消耗和环境污染,促进社会的可持续发展。同时,通过对电气节能设计的探讨和技术分析,可以为建筑行业提供更加科学和可行的技术路径和设计方法,推动建筑电气技术的创新与应用。

建筑工程施工中现浇梁板模板施工技术的研究 下载:75 浏览:885

汪云奇 《工程与技术研究》 2024年1期

摘要:
对现浇梁板模板来说,其自身就是房建工程模板结构的一个重要部分,现浇梁板自身质量的好坏,关系到整个房建工程的稳定、承载力。为加强房建工程结构质量,有关施工单位应引入先进适用的现浇梁板模板施工工艺,对原有的技术流程进行科学优化,以此来提升施工技术效果,进一步强化房建工程整体质量。本文主要分析建筑工程施工中现浇梁板模板施工技术的研究。

微课在初中物理教学中的实践探析 下载:215 浏览:2062

宁俊玲 《物理进展》 2021年6期

摘要:
信息技术的发展推动了现代教育技术的进步,在教育教学活动中,基于信息技术的微课开始广泛应用于课堂教学。对于初中阶段的学生来说,初中物理课程具有一定的抽象性和较大的学习难度,教师在课堂教学中应用微课进行教学,能够创设良好的教学情境,使物理课堂更加生动灵活,易于学生理解。因此,微课教学在初中物理教学中具有较大的应用价值。分析微课在初中物理教学中的应用现状,并且提出微课在初中物理教学中的实践策略。

创新园本培训模式,助推教师专业成长——幼儿园开展 下载:170 浏览:1702

吴飞燕 《教育实践与创新》 2023年6期

摘要:
随着新课改全面普及和深入发展,全国各地幼儿园逐渐开始主动寻找科学高效和特色鲜明的实训新模式。在具体实践中可以发现,教师培训内容以及培训形式虽然会与时俱进不断推陈出新、日臻完善,但是组织者初衷、参与者期待和培训实效性依然有着明显差距。怎样才可以促进教师培训科学性和实效性全面提升,已经成为亟待妥善解决的焦点问题。本文主要探讨幼儿园推动"分层定位,连环跟进"师训模式有序开展的创新举措,以供相关人士参考和借鉴。

小学第二学段数学计算能力的策略研究 下载:126 浏览:1239

董波 《计算数学学报》 2024年9期

摘要:
在小学数学教学中,强化计算能力培养是基石,它不仅奠定学生数学学习的坚实基础,更是提升数学思维能力的关键。教师应灵活施教,结合学情,探索多元策略,以激发学生兴趣,培养其精准高效的计算能力。科学有效的教育指导,将助力学生计算能力飞跃,促进数学素养全面发展,为未来的学习之路铺设坚实台阶。

功率超声振动在金属材料成形中的运用分析 下载:368 浏览:2707

唐东东 《新材料》 2022年6期

摘要:
文章以金属成形为落脚点,围绕功率超声振动展开了讨论,先介绍了什么是超声振动,随后,分别从液态成形、塑性成形等方面出发,对该技术所能发挥作用进行了说明,希望能给人以启发,通过对该项技术进行合理运用的方式,推动金属成形领域快速发展。

AL粉/ZnO为填料高导热热界面材料的制备及其导热性能研究 下载:215 浏览:2356

莫志友 《材料科学研究》 2022年7期

摘要:
部分电子设备,包括LED、汽车甚至航空航天产品等,都逐渐趋于小型化与高功率密度化,但是缩小设备体积、提升功率密度,意味着在电子设备中对其导热界面材料提出了更高的性能要求,只有高导热、高物理强度与易于加工的热界面材料才能够被逐渐适用与普及。为解决上述问题,本文将铝粉作为导热填料主料,将氧化锌作为导热材料辅料,制备了一系列的高导热热界面材料,并通过扫描式电子显微镜对铝粉的外貌形状、粒径及分布特征等属性进行表征,并对导热膏的导热性能进行测试。在此基础上,进一步分析铝粉的颗粒粒径、铝粉和氧化锌的搭配比例对导热膏导热性能所产生的影响。

多元化集团公司财务数字化转型创新研究 下载:65 浏览:1145

胡丹 《财会研究杂志》 2024年5期

摘要:
数字化时代,财务数字化转型成为多元化集团公司发展的必经之路。通过引入先进的数字技术和创新的管理理念,多元化集团公司可以实现财务管理的现代化和智能化,提升企业的竞争力和可持续发展能力。本文基于相关理论,运用案例分析,研究多元化集团公司在财务数字化转型及财务创新,探索多元化集团公司财务数字化转型策略,以期为多元化集团公司的持续发展做一些贡献,提供一些有益的启示。

建筑设计中新材料与新技术的应用研究 下载:211 浏览:2097

慈舒峰 《建筑技术学报》 2023年7期

摘要:
我国随着21世纪的进入,经济增长的速度很惊人,推动了建筑业的不断革新。但在我国建筑业竞争越来越激烈的背景下,要想进一步推动建筑业持续健康地向前发展,就需要将施工施工质量控制彻底,使达到预定的规范标准,对整体的工程造价进行灵活调整。近年来我国施工工艺和专业技术也日趋完善,要达到建筑高标准建设目标,就应该大力进行创新发展,通过将新材料技术融入建筑 设计中,来践行绿色、环保、节能的思想理念,切实推动施工单位健康、长足发展。因此,必须积极将各种建筑新材料、建筑 新技术引入现代化的建筑工程中,以提高设计的有效性。

初中生物信息化教学探究 下载:881 浏览:2898

徐晓玲 《生物学报》 2021年2期

摘要:
初中生物教学内容广泛,可以教会学生许多生物相关的知识。我们正处于一个信息化时代,随着信息技术的不断发展,信息化教育也逐步渗入到我们的日常教学中。作为初中生物教师也应该加强对信息技术的研究,采取有效的措施来将信息技术和生物教学深度融合,发挥出信息技术的优势来优化教学过程和教学效果,从而构建出高效的信息化生物课堂,不断提升教学水平来适应新课程标准的要求。
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