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提高初中物理实验教学有效性的实践路径 下载:187 浏览:1843

于浩洋 《现代物理学报》 2023年7期

摘要:
随着我国初中物理教育体系的逐步完善,探究性实验教学的重要性逐渐被体现出来。在新课改的不断推进中,初中物理教师要改变教学观念,以探究性实验教学为教学内容,并以此为核心进行改革和创新。实践表明,研究性实验教学对于提高学生的自主学习、思维、实践、创造等能力有着促进作用。

对高压输电线路运维管理的研究 下载:215 浏览:2278

贾建武 《中国电气工程》 2021年8期

摘要:
利用高压线路进行输电的优势在于能够将电能输送到更远的地区、减少电能的损耗,从而提高人们的生活质量。然而,当前由于高压输电运维管理方面受到地域因素、管理水平等方面的限制,导致其发展进程缓慢。因此需要实施具体可行的方法,针对技术、人员、制度、运作方法等方面进行优化,这样才能够进一步发展高压输电。

无人机在输电线路运维检修应用研究 下载:240 浏览:2384

段成毅 《中国电气工程》 2021年8期

摘要:
随着我国大量各电压等级输电线路的建设及投运,线路距离不断增长的现状与运检人员不足之间的矛盾日益突出,对输电线路的现行运行维护方式带来了巨大挑战。传统的人工巡视主要是依靠巡视人员目测观察,依托各种检测工具(如望远镜、红外测温仪)沿输电线路行走,用肉眼或望远镜对辖区内的输电线路进行观测。这种工作方式存在巡检效率低、巡检精度不高、可靠性差等问题。

幼儿园活动设计中融入安全教育的研究分析 下载:183 浏览:1762

赵敏 《设计研究》 2022年1期

摘要:
幼儿园一直把幼儿安全放在首位,同时,幼儿安全也是每个家长最为关心的问题。在教育教学中增加幼儿对安全的认识,引导幼儿产生自我保护的能力,使幼儿都拥有美好快乐而安全的童年。教师要对每个幼儿进行安全知识的普及,经常组织幼儿防火、防爆安全演习,让家长把幼儿交到幼儿园放心。提升教师自身素养,把安全责任落实到每个教师;增强幼儿自我保护能力,提高对安全知识的了解;与家庭和社区合作,共同保护幼儿的人身安全。

电力企业政工工作效率优化途径研究 下载:172 浏览:2569

师艳红 《中国能源进展》 2021年11期

摘要:
现如今,我国各行各业发展蒸蒸日上,为国民经济整体水平的提高贡献了重要力量。其中,在电力事业发展过程中,相关企业愈加重视政工工作效率的提升。为了企业员工思想观念的塑造和理念的形成,需要持续开展企业的政治思想工作(政工工作),从而让企业员工在新时期能够积极构建思想世界,进而保证企业健康发展。本文主要阐述了新时期企业开展政工工作的实际意义,并对工作效率优化途径提出一些见解,旨在促进电力事业长远健康发展。

高中历史教学中家国情怀教育的渗透研究 下载:257 浏览:3128

​陈旭峰 《历史研究进展》 2021年4期

摘要:
家国情怀是历史学科核心素养的重要内容。在高中历史教学中渗透家国情怀教育,可以培养学生的爱国意识,激发学生的责任感和使命感。文章结合家国情怀教育的意义,就如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀进行研究。

输电线路运维管理模式研究 下载:195 浏览:2555

陈海青 《能源学报》 2021年7期

摘要:
在我国经济发展的推动下,电网运行和检修方式不断完善,电网迈入了高速发展的时期,这对电网的可靠性提出了更高的要求。因此,加强对输电线路运维管理模式的研究显得尤为重要。

基于无人机的输电线路运维检修一体化装置的研究与应用 下载:193 浏览:2552

段成毅 《能源学报》 2021年7期

摘要:
由于我国国土辽阔,地形复杂,平原少,丘陵及山区较多,对于特高压和跨区电网等大型工程的初期规划建设,到建成后的日常巡查维护,现有的常规测试和检查手段已不能满足其快速高效的要求。同时电网公司存在线路、设备老龄化和运检技术落后的问题,为满足电网的智能化和数字化发展,急需要高效、快捷的新技术。

基于大数据环境的电力企业营销管理创新策略研究 下载:278 浏览:2661

李冀 《数据与科学》 2021年11期

摘要:
大数据作为一种新型技术,可以高效地对数据进行分析、处理,应用价值比较高。大数据技术的出现和发展以及电力行业的转型升级,传统模式下所开展的电力企业营销管理工作已经难以为电力企业的进一步发展提供支持。为此,在开展电力企业营销管理创新时,必须要科学地应用大数据技术,这需要电力企业在第一时间了解到市场的动态以及群众的需求,并从细节出发开展业务活动,只有如此,才能够确保电力企业营销管理工作是行之有效的,为电力企业的进一步发展提供支持。

基于风险分析的电网企业物资成本优化研究 下载:468 浏览:3138

​侯文芳 《电网技术研究》 2021年6期

摘要:
在电网企业物资管理过程中,施工材料的消耗占总成本的一半以上,对于电网企业的利用有着非常重要的影响。因此,对于电网企业施工材料的管理与控制成为控制工程成本最关键的因素。本文主要对电网企业物资成本管理进行了阐述,并分析了物资成本管理的重要性,对电网企业影响物资成本管理的风险环节进行分析,并提出电网企业物资成本管理的有效策略,促进电网企业经济效益的提升。

物联网技术在电网物资采购信息化建设中的应用研究 下载:421 浏览:3148

​贾雪皎 《电网技术研究》 2021年6期

摘要:
电网企业必须做好物资采购工作,确保采购数量的准确和采购质量的稳定。信息技术迅猛发展,也对电网企业采购产生一定冲击,推动电网企业采购思路、模式的变革。其中发挥物联网等技术优势,改革现有的采购管理模式和运行机制,深入推进“物联网+电网企业物资服务”成为电网企业采购信息化建设的主要工作。我们必须加快电网企业采购的信息化研究与建设,健全信息化管理平台,实现物联网技术优势在电网企业采购工作中的最大限度发挥。

如何在高中生物教学中落实核心素养 下载:685 浏览:3008

刘露 《生物学报》 2021年1期

摘要:
新课改提出后对于高中生物教学有了新的要求,强调了高中生物教学落实开展需要以生物核心素养作为主导,在进行生物知识传授的过程中注重培养学生的思维能力和探究力,让学生借助生物知识解决现实问题。所以教师必须根据新的教学任务调整生物课堂教学模式,从学生发展角度出发设计课程内容和教学方式,全面培养学生的核心素养,提升高中生物课堂教学效率。

​问题情境创设在小学数学教学中的应用与价值探究 下载:196 浏览:2029

李秀风 《数学应用》 2024年11期

摘要:
随着教育改革的深入,小学数学教学越来越注重培养学生的核心素养和综合能力。本文探讨了问题情境创设在小学数学教学中的多重价值及应用策略。通过创设生活化、游戏化和开放性问题情境,有效培养了学生的良好学习习惯、创造性思维和自主探究能力。生活化问题情境使学生直观理解数学知识,游戏化问题情境激发了学生的学习兴趣,而开放性问题情境则促进了学生的抽象思维和问题解决能力。这些策略不仅提高了学生的数学学习质量和效果,还为学生的全面发展奠定了坚实基础。本文旨在为小学数学教师提供有效的教学参考。

代县黍米产业在农业产业中的地位和可持续发展 下载:312 浏览:1454

李常娥 石雪婷 《农业学报》 2023年8期

摘要:
黍子因其生育期短、抗旱、耐瘠薄、生命力强等优点,在干旱和半干旱地区广泛种植,是重要的粮食作物和经济作物,具有丰富的营养价值。近年来,随着人们对健康饮食的重视和对传统粮食的重新认识,黍米作为一种健康食品备受关注。代县地形气候条件特殊,昼夜温差大,太阳能资源丰富,是黍米的“黄金产区”。本文立足代县黍米产业实际,分析了代县黍子种植及黍米产业发展的有缺点,提出可持续的发展模式。

小学语文班主任教育教学与管理结合有效路径探究 下载:167 浏览:1062

栗先凤 蔡晓霞 《教学管理研究》 2024年9期

摘要:
小学阶段是学生身心发展的关键时期,其思想、习惯及价值观正处于形成阶段,这对语文班主任而言责任重大且充满挑战。他们需承担教学、个性培育、思想引导及班级管理职责,要求将教学与班级管理紧密结合,促进学生学业与个人成长的双重进步。

电力系统的规划与设计中的关键技术 下载:210 浏览:2705

郝俊卿 《电力技术学报》 2021年12期

摘要:
由于电力系统的规划工作是一项非常复杂的工程,影响的因素有很多并且涉及的领域较广,因此增加了规划工作的难度。然而,能够准确做出电力系统规划的工作,能够保障电力系统的正常和安全运行。从而能够保证工业生产和市民用电的可靠性以及稳定性,不会因为电力供应不足等问题带来生产和生活上的不便或者经济损失。文章就如何进行电力系统的规划与设计进行了有效探讨。

深度学习下小学数学大单元主题教育实践研究 下载:46 浏览:1607

马艳春 《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:
学往深处是小学数学的教学追求。此视域下,教师应勾连数学学科教学内容,根据学生的思维发展特征设计教学活动,培养学生的深度学习能力。文章以深度学习的有效应用为主要研究内容,详细分析了目前小学数学大单元主题教学中存在的具体问题,并提出几点教学建议,以供参考。

企业财务会计管理中的问题与对策 下载:189 浏览:2159

曲咏洁 《会计研究杂志》 2021年9期

摘要:
随着时代和市场的发展与进步,各个类型的企业竞争都进入了白热化的阶段,现在的市场环境遵循着适者生存的原则,企业的各个决策和选择都决定了企业的竞争力和生命力,其中财务会计管理属于企业在经营过程中必须要重视的一个环节,它对于企业可持续性发展具有至关重要的作用。

初中数学课堂教学中学生创新思维的培养路径 下载:122 浏览:2044

白健 《教师教育与创新》 2021年5期

摘要:
伴随着教育事业的快速发展,教学中要加强对学生创新思维的培养,这直接关乎其未来成长与发展,所以应结合实际教学状况制订可行的培养方案,以此来提高学生创新思维能力以及推动教育活动有序展开。文章对初中数学课堂教学中学生创新思维的培养路径展开探讨,并对当前教学现状加以分析,结合问题总结出几点对策,希望能够为相关人员提供参考依据。
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