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高职辅导员在学生管理工作中面临的困境及对策研究下载：165 浏览：1176

罗世春《教学管理研究》 2024年12期

摘要:

高职院校，作为普通高等教育体系的关键一环，承载着为国家孕育高素质技能型人才的重大使命。在这一教育阵地上，辅导员不仅是学生管理的直接执行者，更是学生成长道路上的重要引路人。通过细致入微的关怀与指导，在学生全面发展、技能锤炼及素质提升方面扮演着无可替代的角色。

创新创业教育背景下对高校辅导员职业能力的探究与思考下载：168 浏览：1759

崔小华《中国教育学报》 2021年9期

摘要:

高校辅导员是高等教育的主要执行者和参与者，创新创业教育的开展对他们的职业能力素养提出了更高的要求。简要分析高校辅导员开展创新创业教育的职业能力现状，指出高校辅导员在进行大学生“双创”能力培养时存在的动力不足、理念缺失、知识不足、经验匮乏，缺少相对应平台、精力不足等诸多问题，同时明确“双创”教育对高校辅导员“双创”能力的要求，提出高校辅导员职业能力在“双创”教育方面的提升途径。

辅导员落实传统文化教育职责的工作创新下载：197 浏览：1112

赵俊涵《中国教育学报》 2021年5期

摘要:

辅导员日常工作开展时落实传统文化教育，有助于提高思想政治教育质量，满足新时期对高素质人才的需求，需要做好研究分析工作。文中通过分析传统文化的教育价值，探讨辅导员如何创新传统文化教育模式与方法，促进学生综合素质的提升。

论高校辅导员在信息化教学管理工作中的网络作用下载：271 浏览：2834

孙晓良《教学管理研究》 2022年11期

摘要:

在网络平台和信息化技术的支持下，高校教学管理逐渐向信息化方向进行发展。为了进一步提升高校信息化教学管理的水平和质量，需要充分发挥辅导员的网络作用，不断提升辅导员的信息化教学管理水平，推动高校信息化教学管理工作顺利有效开展。本文针对高校信息化教学管理中优化高校辅导员网络作用的策略进行了简单探究，希望能够为相关工作者提供有效的参考。

“互联网+”时代高校辅导员网络思想政治教育的方法研究下载：74 浏览：836

蓝国富程慧娟《现代教育教学研究》 2024年11期

摘要:

随着互联网技术的飞速发展，“互联网+”已成为经济社会发展的新形态，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。大学生作为年轻而活跃的群体，更是深受互联网的影响，从学习到生活，从认知到社交，互联网已成为他们不可或缺的重要工具。基于此，本文探索了“互联网+”时代下高校辅导员网络思想政治教育的方法。

高校辅导员思政教育工作实效性的策略下载：96 浏览：1116

秦施蕾《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:

在新形势下，高校思想政治教育工作迎来了新的发展机遇，同时也面临新的挑战，思想政治教育任重而道远。每一位高校辅导员都应与时俱进，结合新形势对高校思想政治教育工作的要求，在理论素养上进行升级更新，在教育方式上结合实际大胆改革、勇于创新，做好新形势下高校思想政治教育工作。

浅谈新时期高校辅导员对学生工作的研究与创新下载：84 浏览：1869

吴迪张永进《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

高校辅导员学生工作的开展和进行关系着辅导员个人职业生涯的发展，也关系着各个学生，而教育情怀是其身份建构的道德内化之路和坚守教育生命的精神支撑。如何积极发挥辅导员的作用，更好做好辅导员工作是一个值得思考的问题。对此，现阶段高校辅导员应提升认知，转换思维，言传身教，知行合一，增强辅导能力，提升人格魅力。本文在分析现阶段面临的问题和挑战的基础上提出了应对之策，认为辅导员在开展工作过程中应不断提高自身能力，顺应日新月异变化、主动适应时代发展、创新工作方法以加强和改进大学生教育工作。

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