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探究小学数学教学如何提高学生计算能力 下载：137 浏览：1354

赵伟华 《计算数学学报》 2024年10期

摘要:
在当今教育改革的大背景下，小学数学教学正面临着前所未有的挑战与机遇。随着新课程标准的实施和对学生核心素养的强调，如何有效提升学生的计算能力，成为广大教育工作者关注的焦点。计算能力作为数学学科的基础技能之一，不仅关系到学生对数学知识的掌握程度，更直接影响其逻辑思维、问题解决等综合能力的发展。因此，探究小学数学教学中提高学生计算能力的策略与方法，具有重要的理论价值和实践意义。

新时代依托课程资源开展中国历史教育的探索与实践 下载：186 浏览：825

张惠霞 《中国教育学报》 2024年11期

摘要:
在新时代教育改革的背景下，小学语文教育愈发重视通过丰富多样的课程资源来深化中国历史教育，旨在培养学生的历史文化素养与民族认同感，本文探索了如何依托贴近小学生实际生活的课程资源，如地方历史遗迹、民俗文化活动、数字化历史资料等，来创新中国历史教育的教学模式。通过案例分析与实践总结，本文揭示了这些课程资源在激发学生历史学习兴趣、增强历史理解力及促进文化传承方面的积极作用。研究发现，将历史教育融入学生的日常生活体验中，不仅能有效提升语文教学和历史教育的实效性，还能推动学生认同与传承中华优秀传统文化，为培养具有深厚文化底蕴的新时代小学生提供了有益路径

医院药品“零差价”改革对医院药学的影响研究 下载：108 浏览：1304

茹旭中 《中国医学研究》 2024年12期

摘要:
本文旨在探讨医院药品“零差价”改革对医院药学部门产生的深远影响，并分析其经济、服务及人员配置等方面的变化。通过回顾改革背景、核心内容以及具体影响，本文提出了加强内部管理、深化药学服务、促进人才发展等应对策略与建议。这些建议旨在帮助医院药学部门更好地适应改革环境，提升运营效率和服务质量，为患者提供更加优质的医疗服务。

“双减”背景下小学语文教学中劳动教育的渗透方法探究 下载：121 浏览：1159

运婧 《语文教学与创新研究》 2024年8期

摘要:
在“双减”政策背景下，小学语文教学不仅要注重知识的传授，更要注重学生的全面发展和综合素质的提升。劳动教育作为培养学生实践能力、创新精神和责任感的重要途径，应当在小学语文教学中得到有效渗透。本文旨在探讨如何在小学语文教学中渗透劳动教育，通过多样化的教学方法和活动设计，让学生在掌握语文知识的同时，体验劳动的乐趣，培养劳动习惯，提升劳动品质。

全员参与骨科护理质量管理的实践与成效 下载：244 浏览：1989

薛春燕 马晶晶 张莉莉 《中国护理学报》 2022年6期

摘要:
骨科是医院重要的科室，收治的疾病类型比较多，为了更好的保证骨科优质护理服务质量，还需要加强护理质量管理。将全员参与骨科护理质量管理模式引入到骨科护理管理中，可以通过医护人员全员参与更好的优化护理流程，建立良好的质量控制和管理模式，不断的优化质量控制方法，建立完善的奖惩机制，从而有效提升骨科护理服务质量。因此，本文首先分析了骨科护理质量管理中存在的问题，然后探究全员参与骨科护理质量管理的实践与成效，以供参考。
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