这篇论文聚焦于MUV汽车扰流板的优化设计，深入探讨了其在空气动力学背景下的应用。研究首先基于扎实的空气动力学理论基础，分析了汽车行驶中气流与车身相互作用的关键因素，明确了扰流板在提升车辆稳定性和燃油效率中的关键作用。接着，论文提出了一个创新的MUV汽车扰流板优化设计方法，结合车辆外形和行驶工况，通过CFD（计算流体力学）模拟技术，精细调整扰流板的几何形状和尺寸，以实现气流控制的最优化。

舰载装备部署在舰船甲板，受到海浪倾斜/摇摆的影响，装备安装部位受到周期性力的作用，其稳定性和结构完好性受到一定的影响，本文分析装备在倾斜/摇摆状态下的力学特征，基于有限元分析软件，设计简单算例对分析结果进行验证，最后根据理论分析及算例验证结果，进行装备的力学分析和结构优化。

在过去的数年中，TA15钛合金被用于大量的武器领域。在这种情况下经常发生高的冲击载荷的结构件,从而对材料的高强轻质、低成本、腐蚀、抗冲击强度和动态性能提出了更高的要求。TA15钛合金目前用于高冲击强度的TC4钛合金比具有更高的工作温度、更低的密度、更强的强度和更大的成形灵活性以及更高的动态性能。这会使得结构性效率和作战能力更强。在准静态或动态环境中，它具有应变率。随着屈服强度的增加，钛合金的屈服强度大大提高。动态环境下，TA15钛合金的屈服强度可达静态钛合金的1.65倍。其动态性能是评价使用性能的重要指标。

随着经济的快速发展，轨道车辆在国内外已成为重要的交通工具。轨道车辆因体积大、载人多、速度快，发生碰撞时带来的伤亡往往是巨大的，因此各国对于轨道车辆的安全非常重视。国内中车青岛四方机车车辆股份有限公司率先开展了高速动车组整车冲击试验，对轨道车辆的安全性提升提供了重要的试验支撑。轨道车辆碰撞试验中，碰撞力是评价车辆耐撞性的重要指标之一。在碰撞试验中，碰撞力的主要测试途径有测力传感器测试和加速度计算两种，毋庸置疑测力传感器测得的正面接触的力是最为准确的，面对轨道车辆非常复杂的测试工况，使用车体加速度计算碰撞力的测试方法精度如何，本研究将进行相应的对比研究，探究该测试方法的有效性。

本文从线上/线下混合式教学改革与实践出发，论述了课程与教学改革要解决的重点问题，优化教学方法。根据材料力学的特点，详细阐述如何进行课堂设计和课堂教学。创新课程教学模式。

“工程流体力学”是许多工科专业的核心基础课程，基础的好坏直接影响学生对专业知识的理解，因此，围绕新工科建设思路开展切实可行的“工程流体力学”教学改革显得尤为重要。本文以机械类专业为载体，探讨课程目标建设，教学方法改革，教学质量提升，优化课程体系使之更符合工程教育专业认证建设要求，提高学生的学习效果，为后续专业课的学习打下良好的基础。

“立德树人”是教育教学的根本任务。培养高校大学生使其掌握本专业基础理论知识和具备一定工程应用能力是应用型高校的基本目标。而在教学过程中培养学生树立正确的三观，提供大学生综合素质是高校育人更有意义且更加长远的目标。结合本学院如火如荼的工程教育专业认证机遇，思政教学元素已顺利引入课程教学大纲中。本文结合该课程特色，从课程思政教学目标、教学思路以及课程思政评价体系等方面描述了课程思政教学改革探索的方式。

本文试图探索借助虚拟实验平台解决流体力学基础教学中相关物理现象的展示和实验，相比于仅使用PPT课件或板书进行课堂教学，此教学方法可使学生在掌握流体力学相关理论公式的基础上，对应用有更深入的理解和学习兴趣，从而提高教学质量。

全国高考理科综合中经常出现“皮带传送”类型的力学题，它考查了考生分析物理过程及应用物理规律解答物理问题的能力。是这几年的高考热点, “传送带”问题在现代生产应用中非常广泛。搞清传送带在工作过程中的有关力学问题很有必要，下面我们就传送带有关情形逐一归类,力学中的传送带问题，一般归纳起来可分为三大类：水平放置运行的传送带；倾斜放置运行的传送带；平斜交接放置运行的传送带. 下面分别举例加以说明，从中领悟此类问题的精华部分和解题关键所在.

从多年来双语教学的探索和实践中，探索适合流体力学专业课双语教学模式具有重要意义。文章提出了教学实施过程和一些案例，总结了双语教学的实施意义，旨在对适合我国高校专业课双语教学模式有所借鉴。

随着经济社会的不断发展，企业以及国家对于人才的需求越来越趋向于复合性和创新性。因此，各专业的课程推进也应倾向于产教融合，使学生在更多真实的环境之中达成知识的内化，联系工作过程获取到更多的应用性技能，形成一定的创新思维等。高职院校课程教师需要明确与时俱进的原则，联系学生的职业发展需求和客观学情来优化教学模式，为学生创设出更具有驱动任务型的空间，促使他们联系操作实践的过程，达成知识体系的建构，将更多的设计思路、方法，运用到工作实践的过程之中，培养学生的专业素养，提升学生的核心竞争力，为他们的职业发展提供有效的助力。

基于流体力学这一学科在航空工业中的重要性，本文详细推导、解释了控制方程、N-S方程，并解读了计算流体力学基础。希望对于初次接触、进入航空工业体系工作的同志有一定的借鉴作用。

随着全球化的加速和经济的快速发展，高速铁路作为一种高效、环保的交通方式，已经成为连接城市和城市、国家和地区的重要纽带。高速动车组作为高速铁路的核心装备，其性能的优劣直接关系到铁路运输的安全性、稳定性和经济性。在高速动车组中，转向架作为连接车体与轨道的关键部件，承担着传递动力、支撑车体、导向和制动等多重功能，其发展水平直接决定了高速动车组的整体性能。为此，本文首先对高速动车组转向架的发展展开探讨，然后对其动力学特性进行分析，以供参考。

本文通过对挤压态2A12铝合金棒材进行自然时效和人工时效试验，通过拉伸试验检测力学性能，对比两种时效制度对力学性能的影响。时效时间的长短会影响制品的力学性能，自然时效受时间影响较大，人工时效时间影响较小。通过设定不同的时效时间来检测其对2A12制品力学性能的影响，以得到2A12铝合金性能达到稳定时的时效时间。此次试验室温为20±2℃，室温对力学性能有一定影响，本文仅对时间进行试验。人工时效同自然时效在同等条件下进行试验。

依托大学生创新创业项目，对不同废橡胶粉掺量的再生橡胶混凝土进行了抗压、轴心抗压、抗折、耐磨、三点弯曲法断裂、抗渗、水冻和盐冻的冻融加干湿循环、压汞法、不同侵蚀介质的传输的研究，主要分析再生混凝土的基本力学性能和耐久性能研究。

以提高梁弯曲强度措施为例，深度挖掘知识点的思政元素，坚持知识传授与价值引领相统一，坚持显性教育与隐形教育相统一，将思政内容融入课题导入、新知学习、总结归纳等各个教学环节，达到了润物无声，融盐入水的效果。

随着经济的发展，对矿产资源的需求也越来越大。煤矿等资源的长期开采形成了大面积的采空区，进而产生地表变形、沉降、塌陷等一系列问题。为了研究煤矿开采对地表植物覆盖情况所产生的影响，本文选取山西省境内某深埋煤矿区域作为研究对象，选择Landsat8 OLI_TIRS卫星数字影像作为数据，通过ArcGIS计算NDVI植被指数，分析研究区内地表植被覆盖指数的变化情况。本研究对保持矿区生态环境平衡具有重要意义，并对维护矿区生态环境的可持续发展提供了科学依据。

教师可以多尝试趣味化力学知识教学的路径，在就各种典型知识内容做分析解读时，融入更多轻松有趣的元素。这会让学生的学习投入更充分，学生可以快速在头脑中建立学习认知，课程教学的推进效果也更为理想。这样的教学尝试会让学生获得更加轻松多元的学习体验，物理课程整体的教学效率会更高，学生的知识吸收掌握也会更充分。本文立足于物理教学角度，分析了技工学校物理力学教学策略，希望具有一定参考价值

高中物理教学与生活相联系不仅突破了传统教学模式,还使学生能更容易、更简单地理解物理这门复杂的课程,进而培养学生良好的学习习惯。因此,关于高中物理力学教学中如何融入生活情境,是值得探讨和研究的一个问题。该文将从高中物理力学中融入生活情境的重要性分析和方法策略分析两个大的方面来进行探索,以期给各位物理教师同仁带来一些相关思考。

学考不仅是考查一个学生对基础知识的掌握情况，同时也考查一个学生是否具备该学科的基本素养与能力。它的顺利通过与否关乎着每一个学生是否能取得毕业证和参加高考的资格，为使每一个学生顺利通过，该文特从力学解答题中的第18题出发，教学生一些答题的技巧与策略。