文章-世纪中文出版社

曾怀乐《中国法学研究》 2024年12期

摘要:

当今社会，随着老龄化加剧，养老问题备受关注。养老伦理和法治建设成为当务之急，其中，思想政治教育和道德建设是养老伦理和法治建设的重要内容。本文通过分析养老伦理和法治建设的关系，探讨了思想政治教育与道德建设如何可以促进养老制度的完善，旨在提高读者对于养老问题的认识，引起社会对于养老制度的重视。

人工智能赋能思想政治教育的伦理审视下载：92 浏览：914

杜壹伟魏巍《国学研究》 2024年3期

摘要:

近年来，人工智能技术发展可谓是如日中天，其在思想政治教育领域的应用也展现出广阔前景。借助人工智能的生物识别、算法分析、数据挖掘等技术，可使思想政治教育者以更加高效、精确、个性化的教育方式实现教育目标。不得不说，人工智能作为一种技术手段，给思想政治教育创新发展带来新的机遇，其价值不可限量。但是，由于科技的双面性，人工智能在思想政治教育领域的应用实践过程中也会出现教育异化、智能鸿沟等伦理风险。因此，在积极推进人工智能思想政治教育应用之时，十分有必要对其保持理性思考。

高校思想政治教育载体实效性研究 ——以艺术类大学生为例下载：134 浏览：2454

1郭少云 2王敬波《当代艺术》 2023年12期

摘要:

思想政治教育事关每位大学生的成长成才，而艺术类大学生的个性特点凸显了思想政治教育的必要性。当下，艺术类大学生思想政治教育载体大体上可分为课堂活动、管理活动、“第二课堂”活动与大众传播。而载体的运用上存在着重视程度不足、教育载体与内容的不匹配、教育载体的选择上偏重传统载体、教育载体之间尚未形成合力等问题。对此，需从提高重视程度，坚持以生为本，更新教育载体，建立互动机制等方面入手，多措并举额切实增强高校艺术类大学生思想政治教育载体的实效性。

体育院校艺术类大学生思想政治教育的路径探究下载：63 浏览：630

张力1 张从喜2 《中国艺术研究》 2025年1期

摘要:

思想政治教育是高校体系工作中的重要组成部分，体育院校艺术类大学生如何更好的结合自身专业特点展开工作，结合专业特长，融合新媒体等多种路径展开，深化思想政治的价值认同、理念认同。

浅谈高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性下载：137 浏览：2351

黄莎《当代艺术》 2023年11期

摘要:

思政教育工作是高校辅导员的主要工作，能够帮助学生提高思想政治素养，指导其在生活和学习中树立远大理想，为实现自身价值而不断奋斗。进入新时期以来，辅导员工作面临新的挑战，应该转变思想理念和工作方法，提升思政教育工作实效性，真正发挥思政教育的作用和价值，引导学生全面发展。本文将对高校辅导员思政教育的重要性进行分析，指出影响高校辅导员思政教育实效性的因素，探索高校辅导员思政教育实效性的提升路径。

如何做好高校艺术类学生的思想政治教育管理工作下载：141 浏览：2454

姜岩《当代艺术》 2023年10期

摘要:

艺术类专业已经在高等教育领域中占有很高的席位，这对传统的高等教育手段提出了一定的考验，特别是在思想政治教育方面，对于一些传统的教育管理方法要加以改进。在日常的学生管理工作中，要针对艺术类学生的特点，结合实际情况，开展有效的教育管理工作。

浅谈高校专职辅导员思想政治教育的艺术性下载：249 浏览：2804

刘淑燕《当代艺术》 2022年12期

摘要:

在我国高等院校传统大学生思想政治教育中,辅导员的角色是比较单一的,他们在高校学生工作中处于第一线,是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,在日常教育、生活和学习等活动中具有不可动摇的权威性。随着社会改革和发展的加速,推进了高等教育改革的不断深入,同时也提升了对辅导员角色的定位。如何做好新时期大学生的思想政治工作这对直接从事这一工作的高校辅导员提出了新的挑战。重新对辅导员进行角色定位并大力提升其全面索质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。

简析儒家传统教育思想对高校思想政治教育的影响下载：168 浏览：1755

买重光《国学研究》 2022年6期

摘要:

儒家传统教育思想作为中国优秀传统文化的重要组成部分，其在教书育人、引导当今高校思想政治教育工作等方面有其深刻借鉴意义。鉴于此，必须更好地发挥儒家传统教育思想之于高校思想政治教育的积极作用，将儒家传统教育思想植入高校思想政治教育全过程。

高校学生宗教信仰问题与思想政治教育探讨下载：166 浏览：1799

孙伟《国学研究》 2022年4期

摘要:

新形势下，教育兴则国家兴，教育强则国家强。立德树人是高校思政工作的核心，与此同时，也是培养核心价值观的主要场所。但是，在多元价值观和生活娱乐方式下，部分高校出现“宗教文化热”现象。宗教是整个人类发展过程中形成的一种普遍现象，在经历了不同的历史发展阶段之后，需要科学地看待宗教，正确严谨地进行宗教教育，才可以帮助学生树立正确的三观。实践中，随着宗教信的不断扩张，影响着大学生生活和学习，成为了一种社会问题。因此，本文以马克思主义宗教观为基础，先提出需要探究的主要问题和内容，之后，结合当前的现状，帮助学生树立正确的三观，理性地对待宗教信仰，使用思想政治教育的引导与教育作用，达到因时制宜、因地制宜的境界。

中华美育精神融入高校艺术生思想政治教育的路径探究下载：266 浏览：2767

王书艳《当代艺术》 2022年4期

摘要:

中华美育精神承载着五千年来中国的民族精神，在时代发展历程中又体现出鲜明的时代精神。在新时代背景下，发扬中华美育精神的育人作用，在高校艺术生思想政治教育中融入中华美育精神，有助于更好培养有信仰、有情怀、有担当的新时代美育工作者。本文主要从四个方面进行了中华美育精神融入高校艺术生思政教育进行了路径探究。

创新高校思想政治教育工作法治化路径探析下载：190 浏览：2520

冯梦醒《中国法学研究》 2021年7期

摘要:

为全面推进依法治教，促进教育治理体系和治理能力现代化，需建立系统的法治思维贯穿思想政治教育体系，从而创新高校思想政治教育工作，引导师生良法善治，促进高校教育法治化、规范化。本文通过对思想政治教育工作法治化路径的研究和探索,分析高校思想政治教育工作与法治化对背景、关系、必要性，结合现状，尝试探索创新高校思想政治教育法治化的方法。以期为高校思想政治教育法治化的构建、实现依法治校提供借鉴。

儒家思想在大学思想政治教育中的价值与应用下载：241 浏览：2541

涂许秋《国学研究》 2021年10期

摘要:

儒家注重道德教化，把修身作为塑造理想人格的重要途径，所倡导的学思结合、省察克己、慎独自律、知行合一等修身理论和方法，不仅有助于我们认识理解中华优秀传统文化，而且也能为思想政治教育的发展提供新的思路和方法。在新时代背景下，为了提高大学生的综合素质能力，需要认识到儒家思想对当代大学生思想政治教育中所发挥的教育价值，以及积极探寻其在思想政治教育中的应用方法，才能促进当代大学生树立正确的人生价值观，不断为社会主义政治、经济、文化建设贡献自己的力量。基于此，本文详细分析了儒家思想在大学思想政治教育中的价值与应用。

艺术院校思想政治教育改革探索下载：236 浏览：2346

刘正刚《中国艺术研究》 2023年11期

摘要:

目前，各艺术院校对学生的思想政治教育虽已取得了巨大的成绩，但距党的要求还远不够，一是针对性不强，没有对学生进行专门的中国特色社会主义文艺理论教育，二是学生对思想政治教育还存在不想学、学而不懂、懂而不信等情况，本文提出了在实践中解决这些问题的六大举措，为艺术院校改进思想政治教育工作提供参考。

高中政治教育中伦理道德观的渗透策略下载：238 浏览：2576

唐鑫程瑶《国学研究》 2021年7期

摘要:

本文探讨了在高中政治教育中如何有效地渗透伦理道德观，分析了当前高中政治教育中伦理道德教育的现状，并提出了具体的渗透策略。文章首先阐述了伦理道德观在高中政治教育中的重要性，接着探讨了渗透伦理道德观的有效途径，最后提出了实施这些策略的具体方法。

电影艺术在高校思想政治教育中的价值体现和实践路径下载：216 浏览：2342

杨舒婷《中国艺术研究》 2023年3期

摘要:

电影艺术作为一种人民群众喜闻乐见的艺术形式，具有情感功能、德育功能、娱乐功能和认识功能等作用。电影功能的合理运用，可以对高校思想政治教育工作产生一定的辅助作用，具有激发情感、升华人格、开展道德教育、丰富校园文化生活和培育爱国主义情怀等价值等价值。为了充分发挥电影艺术的思想政治教育的价值，必须加强高校电影教育建设，提高学生电影鉴赏能力；加强高校思想政治教育建设，促进其与电影艺术的有效结合；加强校园观影环境建设，正确发挥电影的积极作用。

红医精神融入医学院校思想政治教育的价值意蕴与路径探究下载：87 浏览：904

庞玉琦1 梁俏伶2 孙佳3 《神经科学研究》 2024年7期

摘要:

红医精神是红色基因的重要组成部分，蕴含着政治坚定、救死扶伤、艰苦奋斗、技术优良的重要内涵。将红医精神融入医学院校思想政治教育过程中，能够丰富医学院校思想政治教育内容、创新医学院校思想政治教育形式、增强医学院校思想政治教育效果、提升医学院校思想政治教育质量，对于培育青年医学生坚定理想信念、提高专业素养具有重要意义。红医精神融入医学院校思想政治教育需要赓续红医血脉，强化思想政治引领；营造校园氛围，丰富思想政治教育内容；加强媒介宣传，创新思想政治教育载体；打造实践品牌，提升思想政治教育实效。

红色文化资源融入高中思想政治教育的应用策略下载：64 浏览：684

秦莉《哲学研究进展》 2025年2期

摘要:

中国共产党在长期的革命斗争中，带领人民创造出了一笔宝贵的文化财富。在高中思想政治教育中引入红色文化资源，有利于增强大学生的爱国主义、社会责任感和历史使命感。为了更好地发挥德育的作用，更好地促进学生的全面发展。基于此，本文对红色文化资源融入高中思想政治教育的应用策略进行讨论。

东江红色文化融入高职学生思想政治教育路径探析下载：88 浏览：930

王艺瑾姜景诗谢亦琳《哲学研究进展》 2024年10期

摘要:

东江红色文化是以惠州为中心的东江流域近代革命志士和人民大众共同创造的爱国和革命文化，它源于中华民族的优秀传统文化。将东江红色文化资源融入高职院校思想政治教育实践工作中，可以充分发挥红色教育基地独特感染力和直观生动的育人特性，既有利于高职院校创新思想政治教育方式、也丰富了东江红色文化的内涵；使东江红色文化资源的育人价值得以体现，使高职学生思想政治教育教学内容得到丰富、教学形式与方法得到活化。

基于马克思主义探究高校思想政治教育有效性下载：80 浏览：842

张占锋《哲学研究进展》 2024年10期

摘要:

马克思主义与高校学生的思想政治工作紧密相关，两者的融合与发展具有重大的现实意义。文章就这些问题进行了分析，并给出了一些发展的应对措施，尝试突破了常规教学的限制，主动融入到了社会实践之中，提高了大学生的思想政治教学水平，从而推动了马克思主义的发展，并与现代的高校思想政治教学进行了有机的结合。

红色文化资源在高校图书馆建设中的价值与应用研究下载：86 浏览：897

赵阳1 韩禹2 《哲学研究进展》 2024年6期

摘要:

红色文化作为中国革命和社会发展的重要遗产，其在高等教育中的应用具有重大意义。本研究围绕高校图书馆如何整合、利用及推广红色文化资源进行探讨，分析其在提升学生历史意识、爱国情怀和社会责任感方面的作用。研究指出，通过现代化信息技术的应用和图书馆服务的创新，可以优化红色文化资源的管理与服务流程，提高其教育效果和使用效率。这不仅增强了学生的综合素质，还丰富了他们的学习体验。通过具体案例分析，文章展示了科技手段在资源转化过程中的应用，并提出了进一步提升资源利用效率的策略，旨在为学生构建一个多元且深刻的学习环境。

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