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教育语言学视域下商务英语专业产教融合的教学路径研究 下载:60 浏览:393
摘要:
职业教育的发展与建设教育强国、人力资源强国和技能型社会有着密切的关系,近年来,国家出台相关政策和法律法规来推进产教融合战略落地,引领职业教育高质量发展。商务英语专业是经济全球化背景下培养对外贸易人才的重要力量,但其在建设高质量产教融合育人的过程中步履维艰。本研究旨在探索如何在专业课程教学层面深化商务英语专业产教融合,在教育语言学的视角下优化教学设计、教学过程,从教学设计、教学方法和评价考核机制方面切实提升产教融合育人的效果,培养以语言和商务技能为核心,具备良好职业素养的高素质外贸人才。
乳腺癌新辅助化疗后降期患者改良根治术后放射治疗的效果观察 下载:54 浏览:540
摘要:
探究乳腺癌患者在实施乳腺癌新辅助化疗干预后处于降期再开展改良根治术后放射治疗价值。方法:项目研究划分30例对照组及30例观察组均来至2021.01至2022.01时间段(年龄31~54岁),治疗方式依次为新辅助化疗+改良根治术+术后辅助化疗、新辅助化疗+改良根治术+术后辅助化疗+放射治疗,就临床资料差异分析。结果:与对照组治疗后比较,观察组生存质量评分显著偏高,治疗总有效率高,血清学指标水平显著偏低,安全性与生存率均显著偏高,(p<0.05)。结论:新辅助化疗+改良根治术+术后辅助化疗+放射治疗对于乳腺癌患者而言至关重要,经治疗后不仅能够保障患者生存质量,同时还能强化最终治疗效果,提升患者治疗安全性与生存率,预防恶心呕吐、脱发或者是心脏毒性等并发症出现,保障患者个人良好权益。
葫芦丝进音乐课堂的教学实践与探究——以三沙小学为例 下载:204 浏览:2093
摘要:
民族音乐属于我国的传统艺术文化,是我国的艺术瑰宝,民族文化艺术的象征。随着社会竞争力的不断加大,越来越多的家长重视艺术教育,尤其是小乐器技能的掌握。音乐新课程改革也把乐器进课堂作为一项重要的内容在试行。基于小学生年龄特征,音乐课堂中引入葫芦丝教学可以更有效的调动孩子们音乐学习的积极性,提高学生的综合素质,让学生在相对贫瘠的音乐氛围中,打开音乐世界的大门。
合作学习在初中数学教学中的应用对策研究 下载:21 浏览:1096
摘要:
教育改革后,合作学习的新模式已成为教学中不可或缺的一环。在初中数学教学中,学校和教师应充分认识到合作学习的应用价值,克服在推行合作学习模式的种种困难,不断深入学习合作学习模式的理论知识,旨在营造轻松和谐的教学氛围,提升学生的自主学习意识和教学质量。
日本鲐对马群系资源丰度预测研究 下载:46 浏览:431
摘要:
利用1973-2016年日本西海水产研究所提供的日本鲐(Scomber Japanicus)对马群系的资源量与渔获量数据,结合产卵场1(SG1, 26°~31°N,122°~127°E)、产卵场2(SG2, 30°~35°N,128°~131°E)、索饵场(FG, 35°~38°N,127°~138°E)的海表面温度、太平洋年代际振荡指数(PDO)和Nino3.4区海表温距平值(SSTA),建立基于灰色系统的日本鲐对马群系资源丰度预测模型。灰色关联和相关系数分析结果显示:选择产卵场2的4月、9月海表面温度和索饵场4月海表面温度作为日本鲐资源丰度关键影响因子。建立的模型有:分别包含产卵场2的4月、9月和索饵场4月的海表面温度3个因子的GM(1,2),GM(1,3),GM(1,4)的7种模型。这7种模型的相对残差Q检验值分别为:0.131 0,0.140 2,0.145 9,0.149 3,0.176 7,0.140 3和0.173 5。结果表明,基于产卵场2的4月海表面温度所建立的GM(1,2)模型是对日本鲐对马群系资源丰度最优预测模型。
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养探析 下载:362 浏览:1432
摘要:
音乐教学与其他科目的教学方式是不一样的。其他的教学方式的重点在于能够将很强的理论和抽象的知识更有效地传授给学生。但是,音乐教学则是注重感性方面的教学,让学生拥有丰富的情感世界,让其可以更好地感受到社会和自然给他们带来的美好,从而逐渐将审美情感培养起来。因此,在如今的小学音乐教学中,老师必须要考虑到学生心理和生理方面的问题,并以此为基础着手分析,改变以往在音乐教学上单调的教学模式,采用多元化的教学手段和方式,从而引导出学生对音乐的学习兴趣,让音乐更好地帮助学生健康快乐地成长。
应用Hydrolight模式研究含油水体辐射传输特性的关键技术 下载:47 浏览:429
摘要:
辐射传输模式Hydrolight在国际水色遥感研究领域已被广泛用于解决水体光学的各种问题,也是进行石油类污染水体辐射传输特性研究的有效模型。结合Hydrolight模式的机理、应用现状及含油水体的特点,提出了将该模式应用于光学特性复杂的石油污染水体辐射传输特性研究时需要解决的关键技术,包括测定石油污染水体吸收系数和散射系数、建立石油污染吸收和散射特性随波长和深度变化的参数化模型、确定油物质的吸附后悬浮颗粒物体散射函数模型等方面。依据2018年8月和2016年8月分别在辽宁大连港和辽宁盘锦辽河油田等区域测定的含油水体数据,讨论了这些关键技术的解决方案。
基于预防性维护的炼厂机械设备故障分析 下载:53 浏览:489
摘要:
机械设备在炼油厂的生产运行中扮演着至关重要的角色,设备故障常常会导致生产中断和不必要的损失。为了提高设备可靠性和延长设备寿命,炼油厂广泛采用了预防性维护策略。本文的主要论点是基于预防性维护的炼厂机械设备故障分析,旨在深入探讨如何通过合理的维护措施来减少设备故障,降低维修成本,提高运行设备的可靠性。
大数据环境下高校档案信息资源集成服务问题分析 下载:37 浏览:464
摘要:
针对高校档案资料数量不断增多的情况,要进行档案的集中管理工作,保证档案的存储安全,并尝试最大化发挥出档案的使用价值,需要考虑引进的大数据技术,构建网络工作平台,完成数字化档案管理工作。这要求档案管理人员具备对信息技术的操作能力,具备专业的档案管理知识技能,关键要在日常工作中有序处理好信息资源集成服务的问题,将档案管理工作落到实处。
高中音乐教学中信息技术的应用策略 下载:315 浏览:3202
摘要:
在生活中,信息技术对我们生活的方方面面产生了积极的影响。大到航天技术,小到衣食住行,信息技术已经成为了生产力的关键因素,给我们的音乐教学带来了更多的机遇和挑战。因此,教师在音乐教学当中适当地引入信息技术开展信息化教学,有利于将传统音乐的资源相结合,为学生提供更多的学习内容、学习方法,可以激发学生的学习兴趣,满足学生对现代音乐教学发展的基本要求。鉴于此,本文对高中音乐教学中信息技术的应用策略进行了探索。
情境教学在小学音乐课堂中的应用研究 下载:390 浏览:1429
摘要:
在我国新课改和素质教育的背景下,小学音乐教学中,教师要改变应试教育的理念,加强学生的素质教育,促使学生全面发展。情境教学中学生可以沉浸在特定的场景中,通过歌词可以加强学生对音乐的理解,通过旋律有助于学生把握音乐中包含的情感基调,有助于提升学生的艺术素养。
数字社会全民数字素养提升探析 下载:48 浏览:422
摘要:
在信息技术迅速发展的新时代背景下,数字社会对全民数字素养的提升提出了新要求。提升全民数字素养与技能是建设网络强国、数字中国的一项基础性、战略性、先导性工作。在数字社会发展中提升全民数字素养就要丰富优质资源供给,提高全民高品质的数字化水平,同时必须强化数字社会法治道德规范,并且对全民的数字安全保护能力要更加重视,做到数字化社会的发展和全民数字素养的提升相辅相成,共同发展。
海洋声速起伏对声传播及定位精度影响分析 下载:41 浏览:473
摘要:
海洋中声速起伏导致水声信道发生变化,进而引起声线到达结构的变化,对水声传播及定位精度产生一定影响。为讨论这一效应,基于TDOA体制建立了考虑声线弯曲的水下目标无源定位模型,分析了声速起伏对水下声传播路径及传播时间的影响,进而研究了声速起伏对水下无源定位测量精度影响程度。结果表明:当水平传播距离较大时,声速剖面起伏对声传播路径及传播时间的影响更为显著;以典型四元阵为例,若基线长度为20 km,接收阵位于水下5 km处,在不考虑其它随机误差影响下,海洋声速起伏造成的声源定位误差量级在0.5 m以内。分析结果有助于更好地利用环境特征优化无源定位测量方案,可为高精度水下无源定位系统设计及精度评估提供依据。
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究 下载:57 浏览:400
摘要:
现如今,小学信息技术教育中主要存在的问题是教学内容较为枯燥,学生面对这些枯燥无味的知识无法提高学习兴趣和积极性,处于被动学习状态。而创客教育可以有效改善这一现状,学生在这种教学模式下可以选择自己喜欢的教学内容,也可以将这些枯燥无味的知识变得更生动。创客教育逐渐淘汰了“填鸭式”教学方法,推动小学信息技术教学水平的提高。
基于北斗通信的海洋多要素观测系统设计 下载:46 浏览:462
摘要:
以低功耗、多参数、安全可靠为设计目标,提出一种基于北斗卫星通信的海洋多要素观测系统设计。设计以嵌入式微控制器STM32F103RET6为核心,实现以漂流浮标为载体的海洋环境噪声测量,同时实现对海洋气温、气压、风速、风向及表层海温的多要素观测;以可充电锂电池组和太阳能电池板组合方式供电,同时进行必要的电源管理,有效提高漂流浮标的工作寿命;采用我国自主知识产权的北斗系统进行定位及双向通信,安全性高。实验表明,基于北斗通信的海洋多要素观测系统设计具有可行性,满足低功耗、多参数、安全可靠的设计要求,为以表面漂流浮标为载体的海洋多要素数据采集控制提供新的硬件设计方法。
小学数学教学中学生应用意识培养策略 下载:14 浏览:315
摘要:
在小学数学教学中,学生应用意识的培养,不仅有助于其将数学知识应用于实际生活中,还能增强他们的实践能力和创新精神。本文提出了三项有效的培养策略:基于真实情境解决真实问题,巧用实际生活搭建思维桥梁,以及创设实践活动提供应用空间。旨在通过具体的生活实例和实践活动,帮助学生构建数学知识与实际应用的桥梁,培养他们的应用意识及问题解决能力。
小学音乐合唱基础训练的研究探析 下载:361 浏览:1420
摘要:
音乐是一种传达情感的方式,学生在倾听音乐的过程中可以释放压力,保持愉悦的心情。合唱是集体演唱的方式,通过合唱的方式展示音乐作品,可以通过较强的表现力传达音乐中的情感。因此,小学音乐教师应该重视对学生的合唱基础训练,学生要有顽强的毅力训练基本功,训练过程中团队每一位成员需要配合和努力,才能共同演唱出美妙的音乐。
浅析体育在人的社会化中的作用 下载:43 浏览:406
摘要:
随着人类的进步,体育活动对人的社会化作用越来越大。本文主要采用文献综述法分别从社会化涵义,学校体育、大众体育及竞技体育对人的社会化作用进行浅析。
数字化时代背景下报纸新闻编辑工作的特点 下载:59 浏览:469
摘要:
现代化信息技术的推广应用改变了人们的生活、工作方式,各行各业都向着信息化和数字化的方向发展。报纸新闻编辑工作要想更好的适应数字化的发展环境,需要在保留自身工作优势的同时融入新的发展理念,明确报纸新闻编辑工作的具体内容实现工作形式的改革与更新。本文主要对数字化时代背景下报纸新闻编辑工作的特点进行了细致分析,望可以为单位的创新发展提供参考,在发展期间将报纸新闻编辑工作的价值充分体现出来。
小学音乐课堂教学生活化策略探析 下载:48 浏览:671
摘要:
在小学音乐生活化教学模式中,教师应当根据音乐课程的主题,明确课程的教学目标,探究具体教学策略:布置观察生活任务,做好音乐学习准备;创设生活化的情景,吸引学生思考讨论;密切联系现实生活,引领学生创意实践;组织生活探究活动,生活之中唱响音乐;根据学习探究情况,优化课后评价模式。教师通过落实这些策略,能够提高小学音乐的教学效果,培养学生音乐核心素养。

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