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腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗直肠癌的临床效果探讨 下载:60 浏览:443
摘要:
目的:探讨腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗直肠癌的临床效果。方法:选取2017年9月-2018年9月笔者所在医院收治的直肠癌患者70例,依据不同手术治疗方式分成两组,对照组应用腹腔镜辅助下直肠前切除术,研究组应用腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术。比较两组随访1年内复发率、手术指标、术后并发症发生率及2周内排便次数。结果:研究组复发率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组手术时间、住院时间均短于对照组,术中出血量低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组术后并发症发生率低于对照组,2周内排便次数多于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:给予直肠癌患者使用腹腔镜辅助下直肠外翻拖出式手术治疗,可显著降低患者复发率,改善患者术后恢复情况,可在临床应用。
加压冷敷辅助治疗儿童软组织损伤的观察和护理 下载:52 浏览:510
摘要:
总结462例小儿骨科急诊创伤后四肢软组织损伤患儿加压冷敷辅助治疗的护理,做好患儿的心理护理;在辅助治疗期间严格的观察和记录;在加压冷敷系统应用过程中,做好加压冷敷器与马达的管理和调节,保证冷敷带的清洁。462例患儿在连续使用冷敷器后,利用物理降温迅速得到了减轻患肢局部肿胀和缓解疼痛的效果。
对晚期卵巢癌患者采用新辅助化疗的应用价值及可行性分析 下载:67 浏览:456
摘要:
目的:分析晚期卵巢癌患者采用新辅助化疗的应用效果。方法:选取本院2017年6月-2019年6月诊治的56例晚期卵巢癌患者开展本次研究,选取随机数字表法将所有患者均分为参照组和研究组,各28例。参照组术后给予新辅助化疗治疗,研究组术前术后给予新辅助化疗,比较两组临床疗效。结果:与参照组术中出血量、手术时间、腹水量和术前CA125指标相比,研究组均明显低(P<0.05);与参照组治疗有效率相比,研究组明显高(P<0.05);与参照组并发症发生率相比,研究组明显低(P<0.05)。结论:给予晚期卵巢癌患者术前术后新辅助化疗能够显著改善患者的临床疗效,能够有效提升患者的安全性,具有推广价值。
经皮穴位电刺激辅助治疗对膝关节镜术后肿痛及负性情绪的效果观察 下载:71 浏览:464
摘要:
目的:观察经皮穴位电刺激辅助治疗对膝关节镜术后肿痛及负性情绪的效果。方法:选取2018年6月-2019年6月笔者所在医院收治的单侧膝关节镜术后关节肿痛患者84例,随机分为对照组(42例)和观察组(42例)。对照组予以术后口服塞来昔布+地奥司明治疗,观察组在此基础上加用经皮穴位电刺激干预。治疗前、治疗3、7 d天后记录并对比两组膝关节周径差、VAS评分、负性情绪评分,并比较两组临床疗效。结果:治疗3、7 d后观察组周径差、VAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗7 d后两组消肿效果比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗7 d后观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组临床优良率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:采用经皮穴位电刺激辅助治疗可有效改善膝关节镜术后关节肿痛程度及负性情绪,改善生活质量。
加压冷敷辅助治疗儿童软组织损伤的观察和护理 下载:65 浏览:534
摘要:
总结462例小儿骨科急诊创伤后四肢软组织损伤患儿加压冷敷辅助治疗的护理,做好患儿的心理护理;在辅助治疗期间严格的观察和记录;在加压冷敷系统应用过程中,做好加压冷敷器与马达的管理和调节,保证冷敷带的清洁。462例患儿在连续使用冷敷器后,利用物理降温迅速得到了减轻患肢局部肿胀和缓解疼痛的效果。
辅助生殖技术导致异位妊娠的风险及相关因素分析 下载:72 浏览:449
摘要:
目的:分析不孕患者接受辅助生殖技术后出现异位妊娠的危险因素。方法:选择2018年1月-2019年12月于中山大学附属东华医院接受辅助生殖技术后出现异位妊娠的20例患者作为观察组,选择同期接受辅助生殖技术后正常妊娠的20例患者作为对照组。分析观察组异位妊娠的具体类型,分析引起异位妊娠的危险因素。结果:观察组20例异位妊娠患者中,输卵管妊娠15例,占75.00%,宫角妊娠3例,占15.00%,宫内外同时妊娠1例,占5.00%,腹腔妊娠1例,占5.00%。单因素分析显示,输卵管手术史、人工流产史、hCG日子宫内膜厚度、异位妊娠史及不孕类型与辅助生殖技术后异位妊娠有关(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,输卵管手术史、异位妊娠史、hCG日子宫内膜厚度是辅助生殖技术后出现异位妊娠的危险因素(P<0.05)。结论:不孕患者接受辅助生殖技术后出现异位妊娠情况与输卵管手术史、异位妊娠史、hCG日子宫内膜厚度等因素均存在密切联系,应对这些因素加以重视和提前干预,降低异位妊娠的发生率。
以操作指引辅助工具优化广州供电局一体化营销管理系统的研究 下载:35 浏览:1353
摘要:
为适应日趋开放和不断扩大的电力市场,各地供电局对营销管理工作的重视程度不断提升,营销管理系统也随之大量兴建。基于此,本文以广州供电局一体化营销管理系统作为研究对象,并深入探讨基于操作指引辅助工具的系统优化路径,希望研究能够为相关从业人员带来一定启发。
关于小学音乐教学中使用乐器辅助教学的策略探讨 下载:245 浏览:3442
摘要:
小学音乐教学过程中需要保证课程内容设置的合理性,通过张弛有度的课程设计和安排,来激发学生的学习兴趣。教师借助乐器展开教学活动,能够赢得丰富助学效果。因此,本文对小学音乐教学中使用乐器辅助教学的策略进行了探讨。
基于细胞自动机的城市空间研究进展 下载:51 浏览:464
摘要:
细胞自动机是基于非线性动力学的一种自下而上的建模框架。它借助计算机编程,通过划分研究对象的细胞空间并确定细胞的初始状态及状态转化规则,可以对复杂系统的时空演化过程进行动态模拟。应用细胞自动机进行城市空间模拟时,需要对标准细胞自动机的构成要素进行扩展。其中,细胞状态转化规则是决定细胞自动机模拟能力的关键,其扩展机制可以概括为标准规则、多因素加权、基于城市形态学原理、基于人工智能方法等四种类型。在未来应用中,平衡细胞自动机的简单性与复杂性、统筹自组织原则和他组织原则、精细化空间分辨率,是拓展细胞自动机在城市空间研究领域应用能力的重要挑战。
酚妥拉明辅助常规疗法在改善重症脓毒症患者早期血流动力中的作用 下载:82 浏览:434
摘要:
目的:探索酚妥拉明辅助常规疗法在改善重症脓毒症患者早期血流动力中的作用性。方法:选取2016年5月21日-2017年5月21日收治的重症脓毒症患者100例为试验对象,实施信封随机分组模式,对照组的50例患者进行常规疗法干预,观察组的50例患者在对照组基础上,进行酚妥拉明治疗,随后对比两组患者的血乳酸变化、血流动力学变化、乳酸清除率、机械通气时间、APACHEⅡ评分、死亡率。结果:观察组患者的EVLWI、各时间段的血乳酸水平、机械通气时间、APACHEⅡ评分、死亡率低于对照组,ITBVI、SVRI、CI、乳酸清除率高于对照组(P<0.05)。结论:对重症脓毒症患者实施酚妥拉明辅助常规疗法,能够改善血流动力学,缩短机械通气时间,恢复血乳酸水平,降低死亡率,提高乳酸清除率。
多柔比星辅助治疗对浅表性膀胱癌患者TURBT术后血清炎症因子及肿瘤标志物的影响 下载:56 浏览:439
摘要:
目的探讨多柔比星辅助治疗对浅表性膀胱癌患者经尿道膀胱肿瘤电切术后疗效的影响,为临床诊疗提供理论依据。方法经尿道膀胱肿瘤电切术(TURBT)治疗的浅表性膀胱癌患者80例,根据手术后辅助化疗用药的差异性,将患者分为对照组和观察组,每组40例。对照组仅接受单纯TURBT术治疗,观察组则在TURBT术后,给予含多柔比星溶液膀胱灌注治疗,比较2组疗效、血清炎症因子及肿瘤标志物的变化。结果观察组治疗后的缓解率为82.50%,高于对照组的60.00%;观察组治疗后24个月的复发率7.50%,低于对照组的30.00%。治疗后,观察组血清s ICAM-1、s VCAM-1、IL-6、CRP、TNF-α、VEGF与Survivin水平较治疗前降低,其差值高于对照组治疗前后;观察组患者不良反应发生率为7.50%,低于对照组的35.00%(P<0.05)。结论多柔比星可有效降低浅表性膀胱癌患者经尿道膀胱肿瘤电切术后的血清炎症因子及肿瘤标志物水平,抑制肿瘤进展,降低肿瘤活力。
浅析疫情防护启示下依托微课提升农村小学音乐课堂教学实效性 下载:344 浏览:1367
摘要:
微课这种课堂教学形式,由于受疫情的影响,现已运用的越来越广泛,那么对于农村小学音乐课堂来说,运用微课来进行课堂教学也非常有利于学生的学习,微课在课堂中的运用,形式多样,利用微课,可以开展一些有趣的课堂活动,以及一些其它有利于课堂教学的形式,对于提升农村小学音乐课堂教学的实效性有很大的作用。
音乐辅助小学语文教学的实践研究 下载:422 浏览:1462
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的交互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”小学语文与音乐学科都强调对语言文字的审美体验,在低年级的汉字音节、中年级的语气语调、高年级的语句情感基调的训练中,音乐元素的融入能有效地营造语文课堂的情感氛围,对学生的语文阅读、欣赏与情感体验大有裨益。笔者围绕课题研究以及教学实践,致力于研究小学语文与音乐的跨学科整合策略,以期提高学生的语文学习效率,让其在音乐的衬托下感受语文之美。
自闭症儿童康复治疗策略研究 下载:112 浏览:1180
摘要:
自闭症作为精神类疾病的一种,近年来,自闭症发病率呈几何模式增长,我国进入2020年,自闭症患病率约1/68,其中,以学龄前儿童居多。儿童作为家庭的希望,国家的未来,采取一定措施,对自闭症儿童康复训练,帮助自闭症儿童克服功能障碍,实现自闭症儿童康复具有重要意义。本文以自闭症儿童为研究对象,对康复方法与治疗策略进行积极探究,期望对自闭症儿童康复治疗的研究发展有所助益。
SOQPSK-TG基于Laurent分解的非数据辅助位定时估计 下载:59 浏览:461
摘要:
针对当前SOQPSK-TG信号定时同步算法复杂这一问题,文章提出了一种面向判决的非数据辅助位定时估计方法。该算法基于SOQPSK信号的Laurent分解,用Viterbi最大度量值进行定时误差检测,不需要对似然函数求导,算法简单,且便于硬件实现。在加性高斯白噪声信道下进行了仿真,仿真结果表明:该算法适用于SOQPSK-TG信号,定时估计接近理想曲线。
巧作垂线 妙用垂直 下载:68 浏览:421
摘要:
解题无定法,贵在得法。中考数学题的解法往往不止一种,但如果选取不当,就会使解题过程复杂化,甚至会误入歧途导致错误。若能正确使用辅助线则可开启解题的思维闸门,起到四两拨千斤的效果,既可使问题化难为易,又可化繁为简。
人工智能(AI)辅助初中语文写作教学的实践探究 下载:39 浏览:479
摘要:
在当今信息化快速发展的时代,人工智能(AI)技术正以其独特的力量渗透到教育的各个领域,为教学方法的创新和优化提供了前所未有的机遇。初中语文写作,作为培养学生语言表达能力和思维深度的重要环节,同样面临着如何借助现代科技提升教学效果的挑战与机遇。本研究旨在探讨人工智能在辅助初中语文写作教学中的应用实践,通过具体的案例分析和理论探讨,揭示AI技术如何助力学生在写作过程中获得更有效的指导和支持,从而提高他们的写作能力和综合素养。
初中数学教学中人工智能辅助工具的应用研究 下载:40 浏览:519
摘要:
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用日益广泛,尤其在初中数学教学中展现出巨大的潜力,本文探讨了初中数学教学中人工智能辅助工具的应用情况,通过分析人工智能技术的特点及其在初中数学教学中的具体应用案例,揭示了人工智能在提高教学效率、个性化学习、减轻教师负担等方面的积极作用。研究指出,人工智能辅助工具能够结合学生的学习进度和能力水平,提供定制化的学习资源和练习题,从而激发学生的学习兴趣,提升学习效果,这些工具使教师能够实时追踪学生的学习进度,迅速调整教学方法,从而达到更精确的教学效果,本文的研究结果不仅为初中数学教学中人工智能辅助工具的开发提供了参考,也为教育工作者如何有效利用人工智能技术改进教学方法提供了实践指导。
手机网络辅助英语教学的若干思考 下载:67 浏览:339
摘要:
目前许多英语教师利用电子设备进行教学备案和课程教学辅助。在授课过程中,手机成了英语教学的一大利器,用于辅助英语教学,从而达到对英语教学更为有效的学习效果。本文针对以上问题,根据手机辅助英语教学的优点展开讨论,通过介绍使用手机来进行英语教学辅助的这一方式以及在课堂上如何实现,也对手机辅助教学的未来做出了展望。
心理护理辅助康复训练对改善老年脑卒中患者吞咽功能障碍的作用 下载:106 浏览:1179
摘要:
目的:探讨老年人脑卒中后采用心理护理配合康复训练对改善吞咽功能的作用。方法:选取2020年5月-2021年5月住院的老年脑卒中并发吞咽障碍病人,采用常规护理和有针对性的心理护理,同时进行康复训练,再进行疗效和吞咽功能的对比。结果显示,经过针对性护理,观察组的总体疗效显著优于对照组(P<0.05);观察组与对照组相比,生存质量有显著性差异(P<0.05)。结论:对脑梗死病人进行心理护理,配合康复训练,可明显提高其吞咽功能,提高其生存质量。

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