文章-世纪中文出版社

熊晶晶《当代音乐研究》 2023年8期

摘要:

在中学音乐教学中，教师要做到既要实现教学目标，又要以学生为中心，让学生在课堂上充分享受课堂乐趣的同时，也要营造一个轻松愉快的学习环境。在新课程标准的指导下，音乐教师应怎样充分利用自己的优势，才能取得较好的教学效果。

饶春红《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

幼儿期是人生中一个重要的时期，在这个时期内，孩子的身心发展最为迅速，对于外界事物的接受能力也非常强。作为一名幼儿园教师，需要积极探索如何将德育内容有效融入到幼儿日常生活之中，让幼儿通过学习获得健康全面的发展。从幼儿的实际情况来看，他们有许多行为都会受到家庭以及周围环境的影响，如果不及时加以正确引导的话，就很容易出现一些问题。所以，幼儿的德育工作应该要重视起来，针对不同年龄段的幼儿采取不同的教育策略，从而促进他们的健康成长。而幼儿园正是对幼儿进行德育教育的主要场所，通过相关课程能够使幼儿形成良好的道德观念，为其今后的成长奠定坚实基础。

幼儿园现代化音乐式主题课程教学策略分析下载：234 浏览：2482

黄国芬《中国音乐学报》 2021年8期

摘要:

幼儿时期的教育将更直接地影响到幼儿人生观、爱好等等，好的幼儿教育能挖掘发展幼儿的长处、树立幼儿自信、建立良好的生活心态。同时，每个幼儿都有自己独特的想法，教师应鼓励幼儿积极表达。及时地调整教学方式和内容让孩子喜欢学习音乐，淡化以往的课程教育让幼儿更容易接受，让更多的幼儿身心全面发展，也让更多的幼儿喜欢上音乐主题课程的学习。

用生活之泉浇灌音乐之花——探陶行知生活教育理念下的小学音乐教学下载：347 浏览：1396

孙欣《当代音乐研究》 2023年8期

摘要:

生活，是一个客观存在，也是人类共同的生存需求。而音乐是最接近现实生活的一种艺术形式，音乐，对于人类的情感世界有着重要的影响。生活教育在当前社会背景下具有越来越重要的意义，它以丰富情感世界和健全人格为目标设计课程、构建教学模式、培养学生的实践能力与创新精神等一系列目的，从而使得音乐教育也将更多地渗透到学生生活当中。

电力业扩报装流程精细化管理方式分析与研究下载：31 浏览：1320

张江霞《当代管理》 2025年4期

摘要:

电力是国家的主要能源之一，为国家经济发展做出巨大的贡献，良好的供电体验将能够有效的提升电力营销成绩。新时期，在错综复杂的市场环境下电力业业扩报装工作需要查找自身不足，通过优化改革提升服务质量，为用户提供良好的用电体验。业扩报装工作作为电力营销的源头其直接影响着电力营销的成绩，通过做好业扩报装流程的精细化管理，做好业扩报装的事前、事中、事后全过程管理改革，以精细、高效的方式优化业扩报装流程，减少不必要的环节提升业扩报装速度，加快业扩报装业务的转换效率。

地球物理探测技术在岩土工程勘察中的应用下载：38 浏览：465

吴善能《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

近些年，在隧道施工、建筑专业、水源勘察及其煤矿业岩体工程项目勘察等行业中，地质工程测井技术运用比较普遍。尤其是在岩体工程项目勘察行业，一些我国勘察技术规范中要求将测井技术作为考虑煤巷是不是高品质的标准之一。

数字普惠金融影响居民消费的效应与路径研究下载：73 浏览：844

任博侯卫徐晨《金融研究杂志》 2025年2期

摘要:

本文利用我国2011—2020年省级面板数据探讨数字普惠金融对我国居民消费的影响，采用固定效应面板模型进行研究分析，结果表明数字普惠金融的发展能够显著提升居民消费的提升。进一步进行中介效应分析，数字普惠金融对居民消费水平的促进具有显著的收入效应和保障效应，能够通过收入途径和保障途径来促进居民消费水平的提高。

奥尔夫音乐在低年级音乐课中的应用下载：231 浏览：2474

尹群《中国音乐学报》 2021年8期

摘要:

奥尔夫音乐教学法作为一种新型教学方法，将其应用于小学低年级音乐课堂，不仅是对音乐教学模式的创新与优化，也十分符合小学生身心发展特征，能够有效激发学生音乐学习自主性、发展学生音乐素养。为此，教师在小学低年级音乐课堂之上，一定要合理应用奥尔夫音乐教学法来组织教学活动，这样才能真正将其价值有效发挥出来。

地球物理勘查技术在找矿中的作用与发展下载：36 浏览：403

沈华《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

地球物理勘查技术在矿产资源勘探中发挥着重要作用。本文综述了地球物理勘查技术的基本原理和主要方法，包括电法、磁法、重力法和地震勘探等。通过对国内外地球物理勘查技术应用实例的分析，探讨了其在找矿中的具体应用和效果。研究表明，地球物理勘查技术能够显著提高矿产资源勘探的精度和效率，减少勘探成本。此外，随着科技的进步，地球物理勘查技术不断发展，诸如高精度测量、三维建模和多参数综合解释等新技术逐渐被应用于实际找矿中。本文的研究可为未来地球物理勘查技术在矿产资源勘探中的应用和发展提供参考。

建筑工程项目管理中的施工现场管理及优化方案研究下载：31 浏览：1399

施文俊《当代管理》 2025年4期

摘要:

随着社会经济环境的不断变化，建筑工程与人们日常生活的关系更加密切，有效满足了人们对于建筑的需要。受到多种因素影响，施工现场管理始终不够完善，在工程施工过程中仍然会出现施工方面的问题。为此，需要采取合理的措施进行全面的优化，保证施工各环节的规范性，促进管理水平的提升。基于此，本文提出合理的优化措施。

“互联网+”时代的初中地理教学实践探索下载：39 浏览：470

刘泉《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

“互联网+”时代为初中地理教学带来了前所未有的变革机遇。本文旨在探讨“互联网+”背景下初中地理教学的实践路径，通过分析其意义、现状及存在的问题，提出提升教师信息素养与教育能力、创设真实情境以促进深度学习、注重线上教学发展等策略，以期为初中地理教学实践提供参考。

高中地理教学中开展大单元教学设计的实践探索下载：30 浏览：389

沙如拉《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

在高中地理大单元教学中,教师需要不断更新观念,对教学内容进行精心设计和科学编排,要鼓励学生积极参与到学习活动中来,让学生通过自主探究、合作交流、动手实践等方式提升学习效果。同时教师还要积极思考学生的认知情况、情感需求和价值取向,使学生能够在轻松愉快的学习氛围中获得知识和技能,促进学生核心素养的发展,形成正确的世界观、人生观和价值观。

探索新时代高校行政管理模式创新路径下载：34 浏览：320

何笑然《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

高校是我国重要的人才培养与输送基地，需切实提高教育质量和管理水平，在新时代背景下，对于高校行政管理也提出了新的要求，应不断深化改革行政管理理念，创新优化管理模式，做好高校服务。本文基于新时代背景，对高校行政管理提出的要求，针对其管理创新实施路径进行深入剖析，为完善高校行政管理体系提供有效建议，以供参考。

水利工程建设质量与安全监督管理体系研究下载：32 浏览：1403

朱爱芹郭兴《当代管理》 2025年4期

摘要:

近年来，我国水利工程数量不断增长、规模不断增大，此产生了一系列的管理问题，有效的工程管理对促进工程的施工和质量的提高大有益处，但问题范围过大，需要多方协调，处理力度不够。因此，在本文中从建设过程中的问题入手，探究如何进行施工管理。

巧用互动，让音乐课堂更精彩下载：352 浏览：3562

王艳《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

自我国新课改教育制度应用以来，诞生出了很多种切实有效的教学措施，而互动式教学就是其中的佼佼者，小学音乐教学作为整个小学启蒙教育当中极为重要的教育学科之一，自然也在教育改革大浪潮下备受影响，因此，本文就针对互动式教学在小学音乐教学中的运用进行论述。

探索初中地理微课教学的运用下载：31 浏览：453

陆亮《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

在初中地理课堂教学的各个阶段，合理、科学地导入微课技术，对提高地理课堂教学质量起到了很大的作用，这已经是一种促进了初中地理老师们进行信息化教学研究、提高地理课堂教学质量的一个重要组成部分。本论文根据自己的实践经验，探讨了微课技术在初中地理教学中的具体运用方式与策略，希望能引起广大教师对微课教学模式的关注，充分发掘其应用价值，从而有效地实现地理课程的教学目的。

基于计算机网络的教学模式创新与应用下载：38 浏览：320

武孟贤周洁《教育实践与创新》 2025年1期

摘要:

计算机网络是当今社会工作中非常常见的一种工具，伴随着社会的发展，已渗透到了各行各业，也是一种新型的教学模式，给教学带来了很大的便利，让更多的学生有机会学到更多的课程，然而，这种教学模式也存在弊端，部分学生没有正确地认识课程的教学，导致计算机网络教学无法取得预期教学成果，因此，要想更好地推进计算机网络教学，就需要对计算机网络教学中出现的问题进行分析，了解到网络教学中的效率低下的原因所在，并有针对性地提出相应的改进措施，以促进我国计算机网络教学的健康发展。

浅谈初中音乐教学与多媒体技术的融合下载：351 浏览：3555

莫秋果《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

在信息时代背景下，素质教育要求初中音乐教学，要注重运用多媒体辅助教学活动，开拓学生的学习视野、提升学习能力、增强学习意识。多媒体技术已经成为初中音乐课堂教学中常见的辅助手段，是现代音乐课堂教学的重要组成部分和主要的表现形式之一，在音乐课堂教学上发挥着重要的作用。因此，在当前创新优化初中音乐课堂教学过程中，要积极探索多媒体技术在初中音乐课堂教学的应用优势，为提高学生音乐素养，推动课堂教学创新奠定基础。

探索初中地理教学的有效策略下载：39 浏览：432

王金谢《地球科学探索》 2025年4期

摘要:

新课标下，中学地理教学要注重提高课堂效率，使之符合新课标的要求。在中学地理课堂教学中，要积极探索符合教学目的的有效途径。为此，必须转变传统的教学理念，结合自己的实际，对原有的教学方法进行优化、完善，充分调动学生的积极性；让学生在全面掌握基础地理知识的同时，增进对地理素养的认识。在新课标背景下，对中学地理课堂进行研究性学习，是一条行之有效的途径。

小学音乐课堂中趣味教学策略研究下载：221 浏览：2501

付继燕《中国音乐学报》 2021年8期

摘要:

新时期,在小学音乐教学课堂,教师通过开展趣味性教学,提高了学生学习积极性,利于构建更加高效的音乐教学课堂。因此,作为音乐教师,要结合学生学习情况,不断制订更加完善的音乐趣味性教学方案,从而为学生日后发展奠定良好基础。希望通过文章分析,能够进一步提高小学音乐趣味性和教学有效性。

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