文章-世纪中文出版社

浅谈社会主义核心价值体系引领新时代卫生院校思想政治教育工作方法研究下载：130 浏览：1505

王婵《社会科学研究进展》 2023年11期

摘要:

引导师生形成正确的三观标准，是社会主义核心价值体系在卫生院校思政教育工作的核心价值。新时代卫生院思政工作的展开，需要在社会主义核心价值引领下提高对灌输教育的重视，配合思政师资队伍的强化建设，以切实提高院校思政工作质量。文章分析了卫生院校思想政治教育工作展开质量不佳的原因，并提出了几点社会主义核心价值体系引领新时代卫生院校思想政治教育工作的方法，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

社会主义核心价值观视阈下的大学生思想教育途径下载：96 浏览：1788

辛鹏周欣宇《中国社会科学学报》 2023年12期

摘要:

确理解和把握社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的基本关系，将社会主义核心价值观教育融入到大学生思想教育过程中，强调社会主义核心价值观这条主线。高等院校的思想教育需要坚定马克思主义的指导地位，在实践中创新价值观建设的各项机制，培养大学生社会主义核心价值观的形成。

社会主义核心价值体系强化国企思想政治工作下载：98 浏览：1775

胡光宇《中国社会科学学报》 2023年11期

摘要:

社会主义核心价值体系为国有企业思想政治工作提出了新的要求。在这一价值体系的指导下，国有企业必须坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义的共同理想，并坚持社会主义的荣辱观。然而，面对新的经济环境、价值观的多元化、基层政工队伍的问题以及外部文化碰撞和影响，国有企业的思想政治工作也面临着新的挑战。为了应对这些挑战，国有企业需要将社会主义核心价值体系融入企业思想政治教育过程中，同时，也需要更新以“人为本”的观念，并加强国企思想政治工作者队伍建设。

如何在小学语文教学中践行社会主义核心价值观下载：96 浏览：1793

杨烁《中国社会科学学报》 2023年10期

摘要:

社会主义核心价值观是我国社会主义价值体系的重要组成部分，也是小学语文教学中不可或缺的一环。语文教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的正确价值观和道德观念。在小学语文教学活动中，我们应该注重践行社会主义核心价值观，通过语文教学的形式和内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。践行社会主义核心价值观可以使语文教学更加有意义和有价值。为此，本文探讨了在小学语文教学中践行社会主义核心价值观的策略，以期为相关教育工作者提供一些有益参考。

社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略与途径探索下载：96 浏览：1773

韩晓敏《中国社会科学学报》 2023年10期

摘要:

随着社会的发展和教育改革的推进，社会主义核心价值观的培育和传承成为了教育领域的重要任务。社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们普遍认同的一套基本价值观念，包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观等。小学语文教学是培养学生综合素养和价值观的重要途径之一。通过语文教学，可以引导学生理解和传承社会主义核心价值观，培养他们的爱国情怀、社会责任感和道德观念。为此，本文探讨了社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略与途径，希望为相关教育工作者提供一些借鉴。

全媒体时代民办高校加强大学生社会主义核心价值观教育的路径探析下载：97 浏览：1763

宋新霞《中国社会科学学报》 2023年8期

摘要:

习近平总书记指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。”社会主义核心价值观是社会主义意识形态内容的本质体现。大学生是祖国的希望，民族的未来，是实现伟大复兴中国梦的有力推手。培育大学生社会主义核心价值观教育有着重要的现实意义。社会主义核心价值观教育是高校开展意识形态工作的重要组成部分。民办高校是我国落实“立德树人”根本任务的重要育人基地。然而，随着全媒体时代的到来，大学生社会主义核心价值观教育面临一些问题和挑战。为了更好地坚守民办高校这块育人重地，必须对全媒体时代民办高校加强大学生社会主义核心价值观教育的路径进行探究。

践行社会主义核心价值观促进学生发展的策略下载：90 浏览：1780

王亮1 史梦媛2 徐寿香3 《中国社会科学学报》 2023年6期

摘要:

学生是社会发展的生力军，是国家的建设者和接班人，他们肩负着社会发展的重任，也是他们形成人生观、世界观、价值观的关键时期。学校要积极引导学生们去实践社会主义核心价值观，让他们真正的听党话、跟党走，让他们在为祖国、为人民服务的地方开出自己的花朵，让它变成了实现中华民族伟大复兴的一股重要力量。

如何有效的将社会主义核心价值观融入初中道德与法治下载：96 浏览：1783

李宁《中国社会科学学报》 2023年6期

摘要:

在我国初中教育体制改革发展的背景下，道德与法治学科的教学环境也发生了较大的变化，要求教师在教学活动中积极融入核心价值观相关内容，并依托于此进行课堂教学活动的创新转变，切实提高学科教学的综合成效。道德与法治教学涉及到学生价值观的形成，因此，该学科的教学质量一直受到社会各界的关注，但要充分发挥该学科的作用，还需要教师将社会主义核心价值观融入到教学中，从而提高教学质量。本文就如何将社会主义核心价值观融入初中德育教学中进行分析和探讨。

从中学生心理特点看社会主义核心价值观的培养下载：90 浏览：1776

魏昊天《中国社会科学学报》 2023年5期

摘要:

中学生作为国家未来的栋梁之材，其价值观的塑造与培养具有举足轻重的地位。本文深入剖析了中学生的心理特点，并以此为出发点，详细探讨了社会主义核心价值观培养的重要性、面临的挑战及有效策略。通过全面分析，本文旨在为中学生价值观教育的实践提供更为深入的理论支撑和实用的操作指南。

社会主义核心价值观对外传播问题研究下载：95 浏览：1782

高峻赵统帅《中国社会科学学报》 2023年4期

摘要:

党的十八大以来，我国不断培育和践行社会主义核心价值观，党的十九大以来，社会主义核心价值观深入人心，党的二十大要求广泛践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观对外传播进入了一个新的阶段。统筹“两个大局”，社会主义核心价值观对外传播有其必要性；维护意识形态领域安全，应对西方价值观输出的需要；自身丰富和发展，提升中国化马克思主义国际认可的需要；提高文化软实力，坚定文化自信的需要；树立良好中国形象，彰显中国特色社会主义制度优越性的需要；贡献中国智慧，解决全球问题的需要。
社会主义核心价值观对外传播具有自身独特的优势，但还需坚持方向性、民族性、时代性、多样性、实践性的基本原则。

浅议新时代检察机关如何在社会治理中践行社会主义核心价值观下载：94 浏览：1797

张梅刘子钰《中国社会科学学报》 2023年2期

摘要:

随着依法治国的深入推进，在新时代城市治理中践行社会主义核心价值观作为检察机关的一项政治性工作，日益受到关注和重视，笔者结合实际就现有途径进行分析总结，分析问题、提出建议。

社会主义核心价值观在中职地理课程中的渗透分析下载：97 浏览：1635

徐光莉《中国社会科学学报》 2023年2期

摘要:

本文从社会主义核心价值观入手，围绕社会主义价值观在中职地理课程中的渗透路径进行探究。先阐述了中职地理课程中渗透社会主义核心价值观的意义，直接影响地理学科育人功能作用的发挥以及学生正确思想价值观的培育。最后，总结了社会主义核心价值观在中职地理课程中的渗透路径，包括树立德育教育理念、梳理地理教材内容、创新课堂教学方法等内容，希望本文研究对于有关教育行业从业人员提供参考。

社会主义核心价值观融入德育活动的实践研究下载：126 浏览：1216

王慧敏《社会科学研究进展》 2023年9期

摘要:

本文结合国家的重要战略指导和当下社会存在的热点问题，研究如何将社会主义核心价值观融入各类德育活动。通过融入社会主义核心价值观，改善德育活动“假、大、空”的现象，回归教育的初心，提升德育活动的教育教学效果，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育的重要任务落细落实。

核心价值观视角下的国企党建工作与企业文化建设研究下载：213 浏览：1839

李瑞《中国科学与管理》 2024年3期

摘要:

核心价值观是引导企业高质量发展的有力抓手，同时也是企业党建工作与企业文化建设工作推进的必由之路。本文主要就核心价值观背景下的企业党建与企业文化建设进行分析，同时就相应的发展措施进行探讨，以供相关工作者参考。

学音乐教育践行社会主义核心价值观的实践下载：229 浏览：2382

朱玉芬《中国社会科学学报》 2023年1期

摘要:

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出：义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。在小学音乐教育教学中践行社会主义核心价值观是要突出音乐学科对学生道德品质的教育作用，并通过社会主义核心价值观引领学生感知、体验与理解艺术，培养学生树立正确的价值观、政治思想、道德品质。

当代学生如何践行社会主义核心价值观下载：132 浏览：1201

李小梅《社会科学研究进展》 2023年8期

摘要:

每一个时代有每一个时代的精神，每一个时代有每一个时代的价值。作为国家的接班人，大学生更应自觉地践行社会主义核心价值。对社会主义核心价值观进行教育，不仅可以使人们的精神状态和思想观念发生变化，还可以使人们在社会中获得更高的综合素质和更好的交流能力，还可以成为当今大学推动大学生身心健康和科学发展的一个不可缺少的补充。随着专业和职业教育的不断发展，现在的大学教育越来越注重改善大学生的物质生活水平、提高基本技能和整个社会的发展需求，却忽略了学生在思想境界、逻辑思维、交往形式和方式等方面的迫切需要。大学生的世界观、人生观和价值观也在不同程度上受到了不同的影响。文章从目前我国高校中培养社会主义核心价值观念的模式入手，分析和探索出一条切实可行的途径。

社会主义核心价值观贯彻落实体制与机制研究下载：160 浏览：1441

李杰《社会科学研究进展》 2023年7期

摘要:

国有企业作为建设中国特色社会主义的中流砥柱，落实社会主义核心价值观是它的基本职责。社会主义核心价值观的贯彻落实，促进企业和职工群众主动发挥自身优势，更全面地承担社会责任，为企业高质量发展提供重要支撑。

大学生社会主义核心价值观认同教育研究下载：232 浏览：2485

张艳美《中国社会科学学报》 2022年12期

摘要:

随着时代的不断发展，我国大学生思想政治教育工作也在不断发展。在新形势下高校大学生社会主义核心价值观教育工作正面临多重挑战。目前，人类已经进入了大数据时代，在大数据时代背景下，海量的信息技术储存、读取以及查询，彰显出了知识力量巨大的潜力，借助大数据展开大学生社会主义核心价值观教育，是大学生思想政治教育发展的必然要求，也是大学生思想教育研究的重要课题。本文围绕高校学生思想政治教育工作实践，分析当下大学生思想政治教育存在的问题，积极探索社会主义核心价值观引领下的高校大学生思想政治教育工作长效机制建设的对策。

社会主义核心价值观在幼儿园德育中的渗透下载：232 浏览：2470

罗雪《中国社会科学学报》 2022年12期

摘要:

社会主义核心价值观对保障社会稳定具有至关重要的影响和作用，而幼儿园的教育在整个教育体系中属于“打地基”，作为启蒙教育同样具有不可替代的核心作用，因此，一定要重视幼儿园的教育教学工作，要从幼儿园的各个方面很好的渗透社会主义核心价值观中的爱国、诚信、友善、文明、敬业，这些优秀的特质不仅可以对幼儿的学习成长起到积极的影响，而且也为幼儿未来的发展奠定良好的基础。以下主要通过三个方面深入落实渗透社会主义核心价值观。

幼儿园德育教育中社会主义核心价值观融入策略下载：234 浏览：2478

王小姣《中国社会科学学报》 2022年11期

摘要:

现如今，部分幼儿在家长的过度宠爱教育观念影响下，逐渐在被爱中失去感知爱与付出的能力，这是一个值得社会各界深思的问题。在幼儿教育中，应该把社会主义核心价值观教育融入幼儿德育教育中，从小开始培养幼儿正确的人生价值准则。教师应该根据幼儿各个年龄段的发展水平，将德育活动的开展和社会主义核心价值观教育相结合。通过关注幼儿各方面的发展，让幼儿的社会性和个性培养在德育教育中获得发展。

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