农作物在种植过程中离不开栽培技术的应用，这是保证作物能够正常生长的重要基础，在对于水稻进行栽培时，必须要保证农业种植人员充分了解水稻种植栽培技术的相关要点，并且要能够充分的进行应用，这样才能使水稻得到更加良好的生长，获得更多的产量以及保证水稻的生产质量。基于此，本篇文章将主要针对水稻的栽培技术展开研究，首先讨论相关技术要点，包括稻田选择、稻田前期处理以及品种选择等等，随后对农业推广相关措施进行分析，希望可以给相关从业者提供借鉴，更好的促进我国水稻的种植栽培技术的发展。

目的 管理医院网络资产暴露面。方法 通过建立医院信息系统数字资产资料库，评估网络暴露面，探查网络资产暴露面风险，建设医疗设备、第三方供应商和合作伙伴网络安全管理体系，建立互联网安全资产运营机制，以加强对医院网络资产暴露面的收敛管理。结果 通过上述措施，医院互联网资产暴露面收敛效果初显。结论 “运营+管理+技术”的协同模式能有效支撑医院网络安全运营工作。

社会的不断进步，经济的不断发展，促使我国农业化建设进程得以推进，为保障农业种植生产稳定、健康发展，土壤质量监测工作显得尤为重要。基于此，文章将对土壤监测工作进行概述，对土壤监测期间样品采集的质控措施进行剖析，对土壤监测期间实验室分析质量控制进行研究。

在传统的教学模式中，其过于老套的教学方式，并不能吸引学生的学习专注力。伴随时代的变化，信息技术逐渐走进人们的生活当中，网络信息技术的快速发展给中学英语教学改革带来了新的机遇，有助于中学英语高效课堂的构建。信息技术在中学英语的课堂中也将会发挥重要的作用，中学英语教师完全可以将电子计算机作为教学载体，使用网络作为信息传输工具创新英语课堂教学，为学生提供良好的学习环境，增强学习效果，提升学生的英语核心素养。本文将对信息技术在课堂中的创新应用进行简要的剖析。

目的 研究老年急性阑尾炎患者在治疗期间接受健康教育干预的临床效果。方法 选择在我院接受手术治疗的76例老年急性阑尾炎患者，根据护理方法的不同将其分成对照组和观察组。对照组38例接受常规外科护理；观察组38例接受常规外科护理基础上接受健康教育干预。对比两组护理前后疼痛程度和睡眠质量评分。结果 观察组护理前后疼痛程度和睡眠质量评分改善幅度大于对照组，护理后组间数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 老年急性阑尾炎患者在治疗期间接受健康教育干预，能够减轻疼痛，改善睡眠质量。

目的：分析探究应用血常规检验地中海贫血及缺铁性贫血诊断及鉴别诊断结果的准确率及应用价值。方法：择取的102例临床血常规检验资料为本院2018年1月至2019年6月期间收治的需行血常规检验的地中海贫血患者51例（地中海贫血组）和缺铁性贫血患者51例（缺铁性贫血组）。观察分析行血常规检验后两患者诊断结果情况。结果：经对比分析诊断结果，红细胞体积分布宽度及细胞平均体积对比，地中海贫血组患者均低于缺铁性贫血组，而红细胞平均血红蛋白浓度对比则高于缺铁性贫血组，两组间观察指标对比存在明显统计学差异，即P＜0.05；两组患者红细胞平均血红蛋白量对比，不存在明显统计学差异，即P＞0.05。结论：应用血常规检验地中海贫血及缺铁性贫血，其诊断与鉴别诊断结果具有较高的临床应用价值，且该种诊断方式具有所需时间短，结果准确率高等优点，为作为后续进一步治疗的的参考依据，值得临床应用及推广。

目的：观察推拿配合温针灸治疗骨性膝关节炎的疗效。方法：截取2021年1月-2022年1月时间段内本院收治的骨性膝关节炎患者作为本次研究对象，以入院时间作为分组标准，对照组收入先入院患者实施温针灸治疗，实验组收入后入院患者并在对照组的基础上联用推拿进行治疗。对比治疗结束后的疗效，及膝关节功能。结果：治疗结束后，实验组的治疗效果优于对照组，使用日本矫形外科协会膝关评定量表膝关节功能，治疗前，差异统计无意义（P>0.05），治疗后，实验组量表评分高于对照组，差异统计有意义（P<0.05）。结论：使用推拿配合温针灸治疗骨性膝关节炎能够取得理想中效果，提升膝关节功能，促进病情恢复。

在小学教学中，语文不仅是培养学生语言文字能力的重要课程，同时还是培养学生各方面综合能力与素质的重要课程。而班主任则是小学生日常接触最多的对象，对于小学生综合素养的培养具有十分重要的作用。在班级管理工作中，教师将语文教学巧妙融入进来，能有效提高班级管理工作的效率，同时促进优良班风的形成，并促进小学生未来的发展。接下来，本文就探究将语文教学融入小学班主任班级管理的策略，仅供相关教师进行参考。