文章-世纪中文出版社

以五千多年的历史文脉涵养出泱泱中华，留下了灿烂辉煌的古老文明，也造就了源远流长的中国传统文明。论文从我国传统文化在当代的基本意义研究角度，首次通过对现有关于我国传统文化的基本内涵定义与表现形式的理论阐释，对我国传统文化的基本概念作出了划分，并对我国传统文化的主要特征加以了总结，从而对我国传统文化的积极意义与软实力意义做出了分析概括。

林下套种蔬菜种植技术研究下载：103 浏览：2221

王丹阳《中国农业》 2024年5期

摘要:

本文简要分析林下套种蔬菜的主要技术，并以加强林下套种蔬菜种植技术应用的措施作为切入点，对采用合理的密植技术、制定科学的灌溉方案、建立科学管理制度等方面进行研究，期望能够为相关人员提供参考，以此来加强蔬菜种植，不断提高蔬菜种植经济效益。

用新型材料丰富中小学美术教学的内容下载：80 浏览：1225

魏艳超《新材料》 2025年2期

摘要:

新型材料的不断涌现为美术教学带来了新的可能性和挑战。在中小学美术教学中，通过引入新型材料，可以丰富教学内容，激发学生的创造力和想象力，培养他们的审美能力和艺术表达能力。本文旨在探讨如何利用新型材料丰富中小学美术教学的内容，为教师提供一些实践策略和建议。

甘肃红色文化融入高职课程思政建设路径研究下载：149 浏览：940

王倩刘攀《课程教育研究》 2024年4期

摘要:

党的十八大以来，围绕高校“立德树人”的根本任务，将传承弘扬红色文化融入高校课程思政教学。甘肃作为红色文化资源大省，具备做好课程思政的重要素材，如何利用这些资源在甘肃高校开展思想政治工作是本文的关注点，将甘肃红色文化资源融入课程思政教学，必须做好甘肃红色资源的整合，梳理其中的历史脉络，走出一条适合高职院的红色文化育人之路。

幼儿园户外体育活动的丰富与创新下载：69 浏览：874

胡秋贞《体育学报》 2024年7期

摘要:

《3～6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿阶段是儿童成长发展的关键期，同时幼儿阶段也是孩子乐观性格养成的重要阶段。户外体育活动是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分，对于幼儿的身体发育、心理健康以及社交能力的培养都具有重要意义。基于此，幼儿园要从多方面分析户外体育活动落实的积极对策，调动幼儿活动参与积极性，让幼儿真正因运动而精彩，还幼儿阳光快乐童年。

关注生物教学中人文素养的培养下载：865 浏览：1986

王静华《生物学报》 2022年3期

摘要:

生物学科蕴含着丰富的人文素养资源，在教育教学中具有重要的教育功能和社会人文意义。学生人文素养的培养是和科学素养的培养同步推进的。从生物学科出发，培养学生人文素养，一方面可以增强研学兴趣，使学生具有创新的意识；另一方面，使学生得到情感态度和价值观上的教育，使得学生在热爱生命、敬畏生命的同时提升审美情趣，其爱国主义情操也得到升华。

STEM教育理念下的小学数学教学策略下载：215 浏览：2415

邓财荣《中国职业教育》 2021年2期

摘要:

数学是一类基础性学科,具备较强的抽象性特点。当前社会各界对小学数学教育工作日渐重视起来,所以小学数学教学务必要与时俱进,满足社会发展需求和学生发展需求才最为重要。数学教学的目标便是提升学生综合实践能力,使用数学知识处理一些实际问题,让学生学有所用、学以致用,STME教学理念便符合理论联系实际的要求,值得在当代小学数学教学工作中大力推广和沿用。以下为本文内容详述。

关于初中物理教学中对学生实施德育教育的路径研究下载：193 浏览：2531

徐爱玲《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:

现阶段我国提倡的素质教育，要求学校将把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人作为最终目标。在初中物理学科教学中实施德育渗透，具有非常大的优势和蕴藏着丰富的资源，在初中物理学科的自然现象或实验再到对物理规律及公式的具体应用中渗透德育教育，再加上教学相长的良好师生关系和初中物理教师的言传身教，因此在初中物理教学中实施德育是必要且可行的。

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