文章-世纪中文出版社

高中德育工作的开展，是高中教学工作的重要内容。在班主任工作的开展中，既要把社会主义核心价值观纳入班级管理之中，又要注重对学生进行道德和素质的培养。要以社会主义核心价值观为指导，营造一个健康、和谐的学习环境，推动高中学生的健康发展。文章对如何在主题班会中渗透社会主义核心价值观进行了剖析，并对其进行了探讨，并对如何构建中学主题班会进行了探讨。

新时期对小学生实施德育教育的有效方式探索下载：79 浏览：875

王园《中国教育探索》 2024年2期

摘要:

“立德树人”是“以人为本”的教学理念，在教学改革不断深化的今天，已经贯穿于每一个环节。道德教育是促进学生健康成长的重要基础，道德教育活动的有效开展，既可以促进学生良好的生活习惯和行为质量的养成，又可以有效地引导和强化学生的综合素质，促进他们的全面发展。但是，从目前的道德教育实践来看，大部分教师缺少有效的组织方式与方法，从而影响了学生道德教育的发展。为此，笔者根据自己的教学管理实践，就如何提高教学质量进行了探讨。

社会主义核心价值观在小学“爱国”与“文明”主题班会中的应用研究下载：88 浏览：868

刘瑶《社会科学研究进展》 2024年8期

摘要:

本文旨在探讨社会主义核心价值观在小学“爱国”与“文明”主题班会中的具体应用策略，以期提高小学德育教育的实效性。通过参考相关文献和教学实践，本文提出了几个具体的策略。

小学班主任课程育人理念下的主题班会课创新实践下载：45 浏览：804

赖静李光银《教育实践与创新》 2024年6期

摘要:

随着教育改革的不断深化，小学班主任在育人工作中承担着越来越重要的角色。课程育人理念强调在教育教学过程中，以学生的全面发展为核心，通过课程的创新实践，实现知识传授与品德教育的有机结合。对此，本文针对小学班主任课程育人理念的内涵、主题班会课的创新实践进行研究。

浅谈创新主题班会在中小学生德育中的应用下载：287 浏览：2689

阮晓霞《中国教育学报》 2021年4期

摘要:

随着信息网络时代的发展，各类的思想文化进入校园，极大地影响了中小学生的思想品德与心理健康，为学生道德教育工作带来了较大的挑战。创新主题班会作为中小学生德育的重要渠道，具有针对性强、感染力大等多重优势，能够更有效地推动中小学生德育目标的实现。本文将对创新主题班会在中小学生德育中的应用进行探讨。

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