本文分析了中国乡村振兴战略的战略管理，重点关注其当前面临的挑战及提供其可能的应对方案。本文主要使用了俄罗斯科学院经济学博士、教授、俄罗斯科学院院士、外籍院士V. L. Kvint提出的“战略规划”概念，该概念通过使用一种系统性的方法论来解决区域发展问题，包括改善社会经济发展和加强基础设施方面的问题。

乡村振兴战略是新时代我国解决“三农”问题的总抓手，而产业兴旺则是其重要基础和核心支撑。本文以产业项目在乡村振兴进程中的实践与成效为研究对象，分析产业发展与乡村振兴的耦合机制，探讨产业项目在推动农村经济增长、优化资源配置、改善农民生活质量等方面的具体表现。通过文献梳理、政策分析与多地典型经验的归纳提炼，系统总结产业项目助力乡村振兴的现实路径与取得的实质性成效。研究认为，因地制宜发展特色产业、推动产业融合发展、完善配套机制，是产业项目实现可持续助力乡村振兴的关键所在。最后，提出针对性的对策建议，以期为地方政府与基层实践提供参考和借鉴。

乡村振兴战略是推动“三农”工作落实的关键，而文化教育则是乡村振兴的“灵魂工程”，肩负传承乡村文脉、培育新型农民、激发内生动力的重要使命。在乡村振兴背景下对于高校文化教育提出了新要求，如何培育与时代发展所契合的三农人才成为了高校文化教育所重点关注的课题，基于此本文专门针对基于乡村振兴的高校文化教育实践困境展开分析，并进一步提出了基于乡村振兴背景优化高校文化教育实践的具体策略，旨在为振兴乡村战略培育适合的三农人才，助力乡村振兴目标落实。