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创设情境提高音乐课堂授课效果的策略研究 下载:315 浏览:3226
摘要:
情境教学是一种现代化的教学方式,它把学生所熟悉的、间接体验和教学意图、探究性和开放性的生活以及实践情境结合在一起,让学生在情境中汲取知识,凝练素养。基于此,笔者就情境教学模式的概念和价值进行简要阐述,本文着重从创设情境、设计问题、突出学生主体性、丰富课堂活动等层面探讨以情境教学提升音乐课堂效率的方法。
信息技术背景下初中音乐教学策略 下载:43 浏览:760
摘要:
在信息化技术之下,初中教育工作也不会再受到空间与时间的约束,大幅度提升教学活动的效益。在初中德育工作中,音乐教育扮演着至关重要的角色,不仅仅能够培养学生的音乐素养,同时也发挥着引导学生塑造健全人格的作用,因此应该得到学校与学生的高度重视。除此之外,通过音乐教育,还能够对学生想象力进行培养,进而使学生探知欲得到提升。在初中教育改革背景下,为了实现上述教育目标,初中音乐教师则必须在音乐教学中融入信息化技术。
浅谈趣味教学模式在小学音乐教学中应用探讨 下载:341 浏览:3474
摘要:
小学音乐教育当中的趣味教学需要始终遵循音乐新课程标准和学生的身心发展特征,旨在以学生音乐兴趣培养为根本要求,唤醒心底的音乐意识,最终形成音乐素养和音乐审美能力。在未来的教育过程当中,教育工作者应该高度重视趣味教学的原理和方法要求,一方面让学生掌握乐理知识和音乐技能,另一方面培养学生的审美情趣意识和音乐欣赏意识。
小学音乐课堂教学模式探索 下载:45 浏览:671
摘要:
小学音乐作为艺术教育的一门学科,由于长期受“教唱
式”课堂教学模式的影响,许多老师已经习惯于练声,视唱,节奏训练,学习歌谱、歌词的传统套路,学生仍然是围绕老师的指挥棒运转,其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得。这种教学手段单一、信息量少、活动量小、教学过程缺乏艺术性、创造性的教学模式,不能全面体现学生的实践能力和创新精神,不能适应社会的快速发展及对教育的要求,严重制约着音乐教学向更高的层次发展。
对于小学音乐体态律动教学的相关思考 下载:168 浏览:787
摘要:
在小学音乐教学中,体态律动的有效运用可以更好地诠释音乐作品,让小学生能够对音乐有最基础的理解。将节奏和旋律运用到音乐教育和训练中,带动学生肢体语言能力的发展,可以培养学生学习音乐的积极性,提高他们的节奏感。让小学生能够在视听和身体律动的多种感官影响下,进行有效的音乐学习,提升音乐素养。
基于情境创设提高小学音乐课堂授课效果 下载:164 浏览:745
摘要:
情境教学是一种现代化的教学方式,它把学生所熟悉的、间接体验和教学意图、探究性和开放性的生活以及实践情境结合在一起,让学生在情境中汲取知识,凝练素养。基于此,笔者就情境教学模式的概念和价值进行简要阐述,本文着重从创设情境、设计问题、突出学生主体性、丰富课堂活动等层面探讨以情境教学提升音乐课堂效率的方法。
论船舶企业海洋工程项目计划的管理模式 下载:45 浏览:1321
摘要:
全球经济的快速发展,带动了对能源的开发和生产需求,亦相应带动了对海洋工程建造的需求。因此可以预期,将会有更多的船舶企业进入国内和国际的海洋工程建造市场。本文基于对船舶企业生产计划管理模式以及海洋工程项目计划管理要求的分析,提出了船舶企业建立海洋工程项目计划管理的方法。
新课标下初中音乐教学模式的实践研究 下载:45 浏览:748
摘要:
音乐作为一种艺术,在教育过程中起着举足轻重的作用,它可以使学生感受到美,使学生对音乐产生浓厚的兴趣,使学生的情感得到升华,使学生心灵得到升华。在当前素质教育的形势下,初中音乐是培养学生音乐审美能力的重要阵地。因此,要提高初中音乐教育质量,就必须针对目前存在的问题进行改革与创新。本文对初中音乐教学模式在新课标下的实施策略进行了探讨,以供相关教育工作者参考。
新媒体时代新闻采编模式的创新路径研究 下载:51 浏览:564
摘要:
近年来,我国新媒体技术的发展前景愈发向好,整体的技术发展也有了进的突破,相当一部分传统媒体逐渐涌入了新媒体的环境中,转变了传统的媒体传播方式。传统媒体在充分了解新媒体的发展现状后,明确了自身只有与新媒体进行融合,集合双方的又是才能促进自身在未来更好的发展。目前国内有相当一部分传统媒体已经朝着新媒体方向进行迈进。基于此,本文针对新媒体时代的新闻采编模式的创新路径进行研究,并提出相应的创新策略。
澳大利亚海岸带综合管理及其对中国的借鉴 下载:48 浏览:597
摘要:
"陆海统筹"已上升为国家战略高度,对国民经济社会发展意义重大。国外的海岸带综合管理与我国"陆海统筹"具有相似性,在实施"陆海统筹"战略时,澳大利亚海岸带综合管理有许多成功经验可以借鉴。文章系统梳理了澳大利亚海岸带综合管理的特征与趋势,继而结合我国海岸带管理的实际情况,提出相应对策。包括开展基于海岸带生态系统的海岸带综合规划;健全和完善海岸带管理的法律法规体系;建立海岸带综合管理委员会和海岸带管理非政府组织;加强海岸带保护区建设,发展海岸带生态产业;强化公众的参与意识,引导利益相关者的参与等推进海岸带管理建设。希望对中国政府部门进行海岸带管理决策有所参考。
浅谈互动性教学模式在初中音乐教学中的应用 下载:43 浏览:857
摘要:
在初中阶段开展音乐教学,教师需注重与学生开展有效的教学互动,帮助学生完成音乐知识的学习,促进音乐技能的有效提升。在进行教学互动时,教师需注重互动教学的高效开展,做到教学互动方式方法的创新。通过分析互动性教学模式的内涵及互动性教学模式在初中音乐教学中发挥的作用,提出丰富教学形式、尊重学生的个性、创设教学情境、组织音乐实践、融入流行音乐元素、把握问题设置契机、小组合作发挥学生的主动性等策略,促进互动性教学模式在初中音乐教学中的有效应用。
基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式探讨 下载:48 浏览:310
摘要:
基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式作为新管理模式一种,近年来获得广泛应用。其对于手术室医疗设备呈现出的系列安全隐患可以充分明确,对于手术室医疗设备的平稳、安全以及高效运行可以做出充分保障,可将医疗设备运行的可靠性显著提升,对于医疗安全能够做出充分保障。期间通过对设备的平均故障时间以及设备的可靠性等系列参数指标展开分析,可就手术室医疗设备运行的可靠性加以明确,从而将现有管理模式有效改善。对于基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式而言,其能够做到将日常以及预防维护进行充分结合,可以将自主研发、周期性巡检、信息技术支持以及计量质控等系列技术充分结合。其具体应用期间,可将手术室医疗设备单一故障发生频次显著降低,可将单一故障间隔有效延长,从而将运行可靠性显著提升。通过此种模式,可对医疗安全做出充分保障,对于维修成本的节约做出保证,对于医院服务水平以及医疗设备管理水平的显著提升可以奠定基础。
融媒体时代新闻编辑的思维模式创新 下载:41 浏览:506
摘要:
在信息化技术的推动下,我国已经进入到融媒体时代,其在传统媒体的基础上,融入互联网等新媒体,从而有效拓展媒体信息的宣传途径。在融媒体时代背景下,我国对新闻编辑提出了更高要求,为了更好的适应时代发展潮流,应加强新闻编辑的思维模式创新,认识到融媒体时代给新闻编辑带来的机遇与挑战,科学合理的进行工作模式调节,不断提高自身新闻编辑能力。本文首先阐述融媒体时代信息传播特点,然后分析融媒体时代新闻编辑的思维模式创新策略。
业务驱动模式在医疗设备维修质量管理中的应用价值研究 下载:39 浏览:354
摘要:
目的:本研究旨在探讨业务驱动模式在医疗设备维修质量管理中的应用价值,以构建更规范、同质、高效的设备维修流程。方法:研究采用业务驱动模式和信息化技术,通过整合维修物资管理、业务流程和档案管理,运用Oracle 11g数据库、Spring Boot分布式框架、FreeMarker前端模板和Bootstrap前端页面模板,实现数据存储、服务访问控制、文档生成和用户交互等功能。对比分析管理系统使用前后的设备维修效果。结果:基于业务驱动模式的维修管理系统与历史维修记录对比,结果显示系统档案完整性提高了16.67%。且与既往相比,报修后平均维修响应时间、平均维修流转时长和配件平均补货周期均显著缩短,P<0.05。结论:基于业务驱动模式的管理系统能够实现维修标准化,有效提高工作效率。同时也为专家辅助决策系统和维修大数据分析平台的建设提供了有益的参考价值。
基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式探讨 下载:51 浏览:423
摘要:
基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式作为新管理模式一种,近年来获得广泛应用。其对于手术室医疗设备呈现出的系列安全隐患可以充分明确,对于手术室医疗设备的平稳、安全以及高效运行可以做出充分保障,可将医疗设备运行的可靠性显著提升,对于医疗安全能够做出充分保障。期间通过对设备的平均故障时间以及设备的可靠性等系列参数指标展开分析,可就手术室医疗设备运行的可靠性加以明确,从而将现有管理模式有效改善。对于基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式而言,其能够做到将日常以及预防维护进行充分结合,可以将自主研发、周期性巡检、信息技术支持以及计量质控等系列技术充分结合。其具体应用期间,可将手术室医疗设备单一故障发生频次显著降低,可将单一故障间隔有效延长,从而将运行可靠性显著提升。通过此种模式,可对医疗安全做出充分保障,对于维修成本的节约做出保证,对于医院服务水平以及医疗设备管理水平的显著提升可以奠定基础。
多模态视角下的英语词源文化研究及应用探析 下载:77 浏览:568
摘要:
本研究采用多模态视角深化探究英语词源文化及其价值。从理论方面,指出将视觉、听觉、触觉等感知方式与语言理论相结合,以全面、深入地揭示语言和文化的联系。在探讨词源文化的认知研究中,通过对英语词源的系统化研究,通过多模态视角分析词源所包含的深层文化信息,并发现词源文化是一种有效的跨文化交际方式。在语言学习中,对词源的明了理解可以更好地应对英语的词汇挑战,来获得更深入的语言理解。此外,多模态视角为细化和扩展词源研究提供了全新的理论视域。应用方面,研究结合理论与实践,对多模态视角下词源文化的教学模式进行探索,并在实践中提供具体案例进行验证,如:运用多模态视角教学模式提高学生英语词汇学习效率的案例。研究发现,多模态视角能够丰富教学手段,提高教学效率,帮助学生建立起英语词源的系统理解,从而提升语言掌握程度。总的来说,本研究以新颖的多模态视角切入,对英语词源文化的研究和应用进行了具体深入的探讨。在词源认知和英语教学应用方面得出一些新颖的理论成果,同时对多模态视角下的词源文化研究方向提出了展望。研究结果不仅丰富了词源研究,而且有很高的理论应用价值,可为今后相关教育工作及研究落地提供有力的参考和指导。
新形势下小学信息技术课堂教育教学模式创新 下载:61 浏览:474
摘要:
随着现代教育的飞速发展和素质教育的普及,教师在工作中要注意学生的基本本质。学校是学生学习过程中的一个重要场景。大多数教师都认可信息技术学科。小学教师必须更新教学方法,为了鼓励学生在积极参与的过程中不断改进思维,促进学习质量的提高。本文主要研究了与小学信息技术教学相关的问题。在此基础上,本文将重点探讨创新的教学策略和新形势下的小学信息技术教学。
新课改下的小学语文教学创新措施 下载:28 浏览:267
摘要:
语文是一门提高学生综合能力的学科,学生要真正在有限的课堂时间里学习,我们要改变过去的传统教学方式,必须从培养学生的学习能力开始,注重学生的思维方式,积极探索新的教学模式。
炼油厂设备故障模式识别与风险评估方法研究 下载:48 浏览:580
摘要:
本研究旨在探讨炼油厂设备故障模式识别与风险评估方法,以提高炼油厂设备的可靠性和安全性。随着炼油厂设备规模的不断扩大和工艺复杂性的增加,设备故障对炼油生产的影响愈加显著。本文通过深入分析不同类型的设备故障模式以及风险评估方法,强调了准确识别故障模式和合理评估风险的重要性。
应用Hydrolight模式研究含油水体辐射传输特性的关键技术 下载:47 浏览:483
摘要:
辐射传输模式Hydrolight在国际水色遥感研究领域已被广泛用于解决水体光学的各种问题,也是进行石油类污染水体辐射传输特性研究的有效模型。结合Hydrolight模式的机理、应用现状及含油水体的特点,提出了将该模式应用于光学特性复杂的石油污染水体辐射传输特性研究时需要解决的关键技术,包括测定石油污染水体吸收系数和散射系数、建立石油污染吸收和散射特性随波长和深度变化的参数化模型、确定油物质的吸附后悬浮颗粒物体散射函数模型等方面。依据2018年8月和2016年8月分别在辽宁大连港和辽宁盘锦辽河油田等区域测定的含油水体数据,讨论了这些关键技术的解决方案。
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