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基于AIGC的大学生个性化智能导学助手研究 下载:6 浏览:49
摘要:

随着科技的快速发展,AIGC技术在教育创新中发挥着越来越重要的作用。当前,大学生群体普遍面临就业难的问题,他们迫切需要更加个性化和精准的学业规划以提升就业竞争力。本研究通过利用AIGC技术构建个性化智能导学助手,该助手能够综合考虑学生的专业背景、兴趣偏好以及就业岗位意向等多维度因素,为每位学生量身定制专属的学业规划方案。通过精准匹配课程、课程问题解答、规划学业发展路径等方式,旨在全面提升大学生的综合素质和就业竞争力,帮助他们在毕业后顺利进入理想的职场环境。不仅在理论上探讨了AIGC技术与教育领域的深度融合,还为AIGC在教育场景中的应用提供了实践案例。这一成果不仅有助于推动教育模式的创新与变革,还为高校和教育机构在个性化教育改革中提供了可借鉴的经验和思路,具有一定的实践意义。


装配式锚索桩板墙集成施工技术应用研究 下载:6 浏览:72
摘要:

本文针对复杂环境下狭长深基坑支护与排水难题,通过集成钢板桩-型钢组合支护、楔形桩合拢工艺、管井降水与明排协同系统及材料-物理双重防渗技术,构建了一套多重防排水钢板桩支护施工体系。工程应用表明,该技术有效提升了支护结构承载力与止水性能,施工效率提高约25%,并通过全过程动态监测实现了对基坑变形与周边环境的精准控制。研究成果为类似狭长深基坑工程提供了安全经济、绿色高效的解决方案,具有显著的推广价值。

装配式箱涵智能建造流水化施工技术应用研究 下载:8 浏览:58
摘要:

针对当前公路桥梁大型装配式箱涵预制过程中普遍存在的厂区布局低效、装备联动性不足、工艺精度控制难、自动化程度不高等问题,本文结合工程实际,研发了一套以“工艺为核心、数据驱动”为特征的装配式箱涵智能建造流水化施工技术。通过引入定型化钢筋绑扎胎架与智能加工设备、自动化整体推拉式钢模板系统、集成智能叫料-布料-振捣的混凝土施工系统,并依托一体化信息管理平台实现全过程协同控制,构建了高效、连续、数字化的预制流水生产线。工程应用表明,该技术显著提升了预制效率与产品质量,施工效率提高约20%,成本降低10%,人力需求大幅减少,同时实现了节能减废,经济效益与社会效益显著,为我国桥梁构件工业化智能建造提供了关键技术支撑与实践参考。

体外冲击波对冈上肌腱综合征的治疗效果 下载:16 浏览:200
摘要:

目的:探讨体外冲击波对冈上肌腱综合征的治疗效果。方法:选取2022年2月至2023年10月我院收治60例单侧冈上肌腱综合征的患者,随机分为实验组(体外冲击波治疗)30例和对照组30例(服用非甾体抗炎药)。比较两组治疗前与治疗后2周、4周及12周的视觉模拟评分(Visual analogue scale,VAS)、Constant-Murley肩关节功能评分、牛津大学肩部评分(Oxford Shoulder Score ,OSS)及超声下冈上肌腱厚度。结果:两组患者治疗后4周、12周及实验组治疗后2周VAS、Constant-Murley肩关节功能评分、OSS评分均较治疗前改善,冈上肌腱厚度减低(P<0.05)。治疗后12周实验组各项指标均优于对照组(P<0.05)。对照组治疗后2周VAS、Constant-Murley肩关节功能评分、OSS评分、超声下冈上肌腱厚度均较治疗前改善,但较之前变化不明显(P>0.05)。结论:该随机对照试验比较了体外冲击波治疗与服用非甾体抗炎药治疗冈上肌腱综合征的临床和超声结果。这两种治疗方法均改善了患者肩关节功能和疼痛,但实验组患者远期效果(12周)更明显。体外冲击波与服用非甾体抗炎药在治疗冈上肌腱综合征效果相比较,能更好地减轻患者肩关节疼痛、恢复肩关节功能,降低肌腱厚度。

机电一体化系统中智能传感技术的应用研究 下载:5 浏览:33
摘要:

随着我国经济水平的提高,科学技术的发展,传统工业发展模式已经不能满足人们生活生产的需求,需要不断创新生产技术,并提高产品质量。在这一背景下,机电一体化系统作为一种新兴的生产技术应运而生,该技术不仅可以实现传统机械设备的升级改造,还能够提高生产效率,因此得到广泛应用。本文首先介绍了机电一体化系统的概念、组成与发展趋势;然后分别从数据采集与处理、通信与互操作性以及自适应与智能化三个方面介绍了智能传感技术基础;最后详细分析了机电一体化系统中智能传感技术的应用情况,以期为相关人员提供参考。

肌骨超声引导下体外冲击波治疗足底筋膜炎的 下载:25 浏览:211
摘要:

目的:观察肌骨超声引导下体外冲击波治疗足底筋膜炎的临床效果。方法:选取河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)2023年08月-2024年03月本院收治的足底筋膜炎患者60例,随机分为实验组和对照组,每组各30例。实验组运用肌骨超声定位足底筋膜病变部位并使用冲击波治疗仪进行治疗,对照组则不进行任何治疗。同时在治疗前及每次治疗后分别对两组患者进行视觉模拟评分 (VAS)、美国骨科足踝协会(AOFAS)量表进行评分;运用肌骨超声评估足底筋膜炎厚度。结果:与对照组相比,实验组患者在每次治疗后足底筋膜炎厚度均较上次治疗时减小;VAS评分明显降低,AOFAS评分则明显升高;且在第1次治疗后,VAS 评分和AOFAS评分变化程度最大。结论:肌骨超声定位下运用体外冲击波治疗足底筋膜炎效果显著,可明显减轻疼痛症状,提高足踝部功能。

工业机器人RV减速器动态特性分析与疲劳寿命预测 下载:86 浏览:278
摘要:

随着现代制造业的快速发展,工业机器人在生产中的应用日益广泛,而作为其关键部件的RV减速器,其性能对工业机器人的整体表现起着决定性作用。本文以深入研究工业机器人RV减速器的动态特性与疲劳寿命为目的,通过综合运用集中参数法、有限元分析等手段,建立了综合考虑啮合阻尼、时变啮合刚度等因素的RV减速器动力学模型,并对其在不同工况下的动态响应进行了模拟分析[1]。同时,基于材料疲劳理论,结合实验数据,构建了RV减速器的疲劳寿命预测模型,对关键部件的疲劳寿命进行了预测与分析[2][4]。此外,针对影响动态特性和疲劳寿命的因素,提出了优化制造工艺、改进结构设计及选用合适材料等优化措施,为RV减速器的研发与应用提供了重要的理论依据和实践指导。

高性能聚合物材料的合成工艺与工业化生产路径 下载:98 浏览:271
摘要:

高性能聚合物材料在航空航天、电子信息、汽车制造等关键行业具有举足轻重的地位,是推动各行业发展的关键因素。其合成工艺历经早期基础研究阶段,逐步发展至工艺成熟阶段,主流合成工艺如反应挤出成型技术、溶液聚合和本体聚合等各有特点。在工业化生产路径方面,面临反应设备选型与设计、工艺流程优化整合等技术难题,以及环保与安全问题,需采取相应策略应对。国内外发展现状对比显示,国外在技术与经验上具有一定优势,而国内在部分领域取得进展的同时也面临挑战。未来,新技术的涌现与跨学科融合有望为高性能聚合物材料的合成工艺与工业化生产带来新突破。

铝灰高效脱毒提铝转化机理与资源化利用路径研究 下载:112 浏览:350
摘要:

本研究旨在揭示铝灰高效脱毒提铝转化机理,探索最佳资源化利用路径,以解决铝工业副产物铝灰大量堆积带来的环境问题与资源浪费。通过综合运用化学、热力学、动力学等多学科分析方法,深入剖析铝灰中氮化铝、氟化盐等有毒有害物质与脱毒剂反应的原理,以及提铝反应的热力学与动力学规律。研究明确了关键转化机理,如脱毒过程中的水解、酸碱中和反应机制,以及提铝反应中温度、反应物浓度对反应速率的影响规律。同时,优化了资源化利用路径,包括回收金属铝、制备建筑材料及合成高附加值产品等。本研究为铝灰的高效处理与资源化利用提供了理论依据与技术支持,对推动铝工业可持续发展具有重要意义。

小学科学教育活动对学生综合素质的影响 下载:28 浏览:309
摘要:

小学的科学课程因为有许多的动手实验而非常独特。小学生能够理解科学知识,参与科学实验,以探索科学,培养自主学习的态度。随着新课程改革的发展,大大促进了优质教育的发展。因此,小学的科学教学法在不断变化,教师在教学过程中更加关注学生的综合素质。小学科学是培养学生们科学思想和启蒙的学科。科学满足了孩子们的好奇心,可以在科学和相关的世界里进行沟通,学习科学知识的方法和手段,提高自身的整体综合素质。这篇文章简略地介绍小学科学教育活动对学生综合质量的影响。


如何有效指导学生进行科学阅读 下载:25 浏览:316
摘要:

科学科目的阅读能力提高是小学生学习能力的重要组成部分,随着国家科教版教材的发布,国家教育部对小学生科学科目学习的培养愈发重视。在小学科学的教学中,阅读能力的高低关乎小学生的个人成长与发展,是小学生科学素养培养的关键,而一个良好的科学科目阅读能力也是提升学生科学成绩的重要因素。本文将从小学生科学课目的阅读能力现状,着重探究如何使学生进行有效的科学阅读。


体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略 下载:34 浏览:628
摘要:
体态律动是一种以身体动作为主要表现手段,以节奏、节拍、旋律为主要表现形式的音乐教学方式。其本质就是让学生在音乐教学中动起来,感受音乐、体验音乐,培养学生对音乐的兴趣,提高学生的审美能力,从而促进学生全面发展。
奥尔夫游戏实现音乐一年级“零起点”教学 下载:45 浏览:567
摘要:
奥尔夫教学法在世界音乐教育体系中占据重要位置,并受到广泛应用与推崇,对各领域音乐教学有重要指导作用。该音乐教学体系秉承从感性出发以人文根本的教育理念,关注学生在学习过程中的情感变化,这与传统音乐教学模式下学生被动参与其中的状况恰恰相反,因此有必要探究如何应用奥尔夫游戏实现音乐一年级启蒙教学。
高中音乐鉴赏中审美教学的研究路径探析 下载:346 浏览:3565
摘要:
审美是高中音乐教学的一个主要目的,它必须把握音乐欣赏的内容,音乐欣赏的内容,音乐教师的审美观念,以及音乐欣赏的环境。高中的音乐老师,在对待学生的问题上,绝不能局限于传统的教学模式和思路,而是要寻找一种更为合适的方法和恰当的教学方法。在这一进程中,既要培育高中生的美育意识,又要培育其优良的道德品质。另外,在高中的音乐欣赏课程中,老师要将倾听作为一种教育方法来训练和培养他们的声音感知力,这样才能提高他们的逻辑性和抽象思维的发展。
音乐教学法在智力障碍儿童教育中的应用 下载:167 浏览:771
摘要:
本文旨在探讨音乐教学法在智力障碍儿童教育中的应用。分析了智力障碍儿童的概念、分类及其教育现状,实证研究的结果表明,音乐教学法可以有效提高智力障碍儿童的音乐能力、社交能力、情绪管理能力等多个方面的表现。同时,本文也对音乐教学法在智力障碍儿童教育中的优势和不足进行了讨论,提出了相应的启示和建议。研究结果对于提高智力障碍儿童的教育水平,促进智力障碍儿童的全面发展具有一定的现实意义。
“幼小衔接”视角下幼儿园音乐游戏化教学模式探究 下载:36 浏览:856
摘要:
在“知识时代”向“素养时代”逐渐转型的当下,音乐教学作为陶冶情操的学科之一,受到人们前所未有的重视。幼儿阶段是培养音乐素养的关键时期,而如何抓住这个关键期发展幼儿的音乐素养则成为当前备受关注的话题。文章理性分析了幼儿音乐活动的教学现状,以及幼儿园音乐活动游戏化的现实意义,并从“创设游戏情境,激发幼儿参与本能”“优化游戏内容,激发幼儿音乐学习兴趣”“创新游戏方式,激发幼儿音乐创造潜能”几个方面提出了音乐活动游戏化的实践策略,旨在使幼儿于“玩中学”“学中玩”中提升音乐素养。
探究信息技术在初中音乐教学中的应用策略 下载:34 浏览:777
摘要:
在时代发展的浪潮中,科技的不断更新为人们的工作与生活带来了崭新的局面。作为初中阶段的音乐教师,要通过对学生学习规律的把握,分析当前教学内容所具备的特点,通过融入信息技术教学,使课堂教学可以得到持续性的优化,在增强学生学习兴趣的同时,也会在一定程度上提升学生的鉴赏能力,使之更好地体悟音乐的魅力,最终形成艺术素养。
农村高中音乐课堂教学的有效性 下载:312 浏览:3201
摘要:
当前,农村高中的音乐课程在我国农村高中教学的应用日益受到广大师生的关注。为了有效地提升农村高中的音乐课,必须从“以人为中心”,全面拓宽学生的音乐思想,增强其欣赏水平。
高职音乐表演钢琴课程模块教学探析 下载:55 浏览:892
摘要:
随着社会的发展和人们对艺术的需求不断提高,音乐表演专业在高等职业教育中的地位越来越重要。然而,传统的钢琴教学模式往往过于注重技巧的传授,忽略了学生的兴趣和个性发展。因此,本文将对钢琴模块教学进行探析,探讨高职音乐表演如何更好地进行钢琴教学。
项目式教学在高中数学课堂中的有效应用 下载:21 浏览:976
摘要:
项目式学习作为一种动态的学习方法,以问题为导向,激发学生主动探索。这种方法不仅实用性强,能有效减少低效学习,还能拓宽学生的数学学习视野,增强其数学认知,从而使学生能够更好地运用数学知识解决实际问题。在高中数学课堂上,教师应积极采用这种学习模式,引导学生通过分析和研究问题,深化对数学理论知识的理解与技能掌握。基于此,本文将针对项目式教学在高中数学课堂中的有效应用进行分析和探究。
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