目的 比较阿芬太尼和瑞芬太尼用于老年急危重症患者气管插管的效果。方法 选取60例老年急危重症患者，按照不同的镇痛药物随机分为观察组（30例，使用阿芬太尼）和对照组（30例，使用瑞芬太尼），比较两组患者的一次性置管成功率、24h存活率，置管操作、抢救时间，抢救后心率、平均动脉压、血气分析、并发症等指标。结果 观察组的一次性气管插管成功率和24h存活率显著高于对照组；气管插管、留置时间和呼吸恢复稳定时间、住院时间均显著少于对照组。观察组插管后心率明显低于对照组，平均动脉压略高；插管后的乳酸含量低于对照组，血氧饱和度、动脉血氧分压均明显高于对照组。最后，观察组的并发症发生率显著低于对照组。结论 阿芬太尼用于老年急危重症患者气管插管效果优于瑞芬太尼，能有效提高气管插管的成功率和患者的生存率，缩短抢救时间，减少并发症，有利于患者恢复。

目的 基于脑肠轴理论研究中药丹栀逍遥散合痛泻要方治疗肝郁脾虚型腹泻型肠易激综合征的临床疗效。方法 本研究选取50例肝郁脾虚型腹泻肠易激综合征患者。按照随机表法分为实验组和对照组，每组25例。对照组采用丹栀逍遥散治疗，实验组则采用丹栀逍遥散和痛泻要方联合治疗。主要观察了两组药物治疗后的临床疗效、中医证候评分、血液指标、疾病复发率和生活质量评分。结果 结果显示，与对照组相比，实验组药物治疗后的临床有效率达到了96.00%，且中医证候评分均有明显降低(P<0.05)。治疗后实验组的降钙素基因相关肽和内皮素水平均低于对照组(P<0.05)，而且实验组的生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)，且实验组未发生疾病复发。结论 基于脑肠轴理论，中药丹栀逍遥散合痛泻要方能够显著提高肝郁脾虚型腹泻型肠易激综合征的治疗效果，改善患者的生活质量，降低了患者的疾病复发率，具有较好的临床应用价值。

目的 通过研究龙掌口含液联合米诺环素治疗慢性牙周炎的临床效果。方法 将200名慢性牙周炎患者随机分为观察组和对照组各100人，对照组给予常规口腔保健，观察组在此基础上使用龙掌口含液联合米诺环素。比较两组治疗前后的临床治疗效果、生活质量、负性情绪状况、炎症指标、牙齿状况及不良反应。结果 观察组治疗后的临床有效率达98%，显著高于对照组（85.00%），差异有统计学意义（P=0.001）。治疗后，观察组患者的生活质量均值及各项功能现显著提高；负性情绪显著降低；炎症指标下降；牙周袋深度减小，牙龈指数下降，均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。观察组治疗后的不良反应发生率为3.00%，显著低于对照组的15.00%，差异有统计学意义（P=0.002）。结论 龙掌口含液联合米诺环素治疗慢性牙周炎能够明显提高临床疗效，改善患者生活质量，降低负性情绪，减轻炎症反应，改善牙齿状况，且不良反应少，值得临床推广。

目的： 探讨特利加压素联合胃镜下注射组织胶治疗肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血的临床疗效。方法： 本研究选择60名接受特利加压素联合胃镜下注射组织胶治疗的肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血的患者，对治疗前后的血常规、肝功能、生活质量、心理状态进行对比研究。结果：治疗后PLT、WBC、中性粒比例、淋巴细胞比例、TBIL、ALT都显著改善，且P值均＜0.000；ALT改善不明显，但P值＜0.000，显示差异性显著。此外，生活质量明显改善（P＜0.000），且治疗后患者的心理状态（SAS、SDS评分）亦好转（P＜0.000）。结论：特利加压素联合胃镜下注射组织胶在治疗肝硬化并食管胃底静脉曲张破裂出血上效果显著，能明显改善患者的生活质量和心理状态，应广泛应用于临床。

目的 探讨二维超声联合彩色多普勒超声诊断分化型甲状腺癌淋巴结转移的临床价值。方法 对从我院接受手术的60例甲状腺结节患者进行盆腔淋巴结影像学检查，采用二维超声和彩色多普勒超声作为诊断手段，病理检查结果作为金标准。结果 在36例实际发生盆腔淋巴结转移的病例中，二维超声和彩色多普勒超声能够准确识别出34例，1例阴性误诊。在24例没有发生盆腔淋巴结转移的病例中，二维超声和彩色多普勒超声能够准确地识别出23例，1例阳性误诊。X2检验显示超声诊断结果具有显著的统计学差异。并且，彩色多普勒在宫颈癌Ia-Ib期，IIa-IIb期，III期和IV期的诊断效果与组织病理学相近。结论 淋巴结转移的超声诊断，联合二维超声和彩色多普勒超声可以显著提高诊断准确率，这表明这两种联合技术对诊断分化型甲状腺癌淋巴结转移具有较高的临床价值。

目的 探讨无缝隙优化护理模式对股骨颈骨折术后康复效果的影响。方法 以102例行股骨颈骨折手术后的患者为研究对象，随机分为康复组和常规组，每组均有51例。康复组应用无缝隙优化护理模式，常规组应用常规护理。比较两组的临床满意度、疼痛评分、并发症发生率以及焦虑、抑郁评分等情况。结果 在护理满意度上，康复组的护理总满意率达到98.04%，显著高于常规组的86.27%；在疼痛评分方面，护理后康复组的疼痛评分明显低于常规组；在并发症发生率上，康复组的并发症发生率为3.92%，明显低于常规组的15.68%。在护理前后焦虑、抑郁评分方面，康复组的评分明显低于常规组。结论 无缝隙优化护理模式能够显著提高患者的满意度，减轻患者的疼痛感觉，减少并发症的发生，且能更好地控制患者的焦虑和抑郁情绪，有利于股骨颈骨折术后患者的康复。

目的：本研究聚焦于血清TSG-6、col-16水平与溃疡性结肠炎患者病情严重程度的关联及临床意义，展开全面评估。旨在深入剖析这两种生物标志物在溃疡性结肠炎病情演进中的作用，为临床诊疗提供精准依据。方法：研究选取2020年1月至2023年1月收治的79例活动期溃疡性结肠炎（UC）患者为研究主体。同时，择取56例缓解期UC患者与60名健康体检者作为对照群体。活动期UC患者依据改良的Mayo评分，细分为轻度组（n=25）、中度组（n=34）、重度组（n=20）。在历经2个月治疗后，依据临床转归，进一步划分为好转组（n=58）与未好转组（n=21）。运用酶联免疫吸附法（ELISA），精准测定各组血清中的TSG-6和col-16水平，深度解析这两种生物标志物与患者病情严重程度的内在联系。结果：借助Spearman秩相关分析，明确血清TSG-6和col-16水平与溃疡性结肠炎病情严重程度呈正相关态势。UC组患者血清TSG-6、col-16水平显著高于对照组；重度组患者血清TSG-6、col-16水平相较于轻度与中度组，呈现出显著增高的特征；好转组患者血清TSG-6、col-16水平明显低于未好转组（P<0.05）。结论：本项研究表明，血清TSG-6和col-16水平的动态变化，可作为溃疡性结肠炎病情评估的关键指标。尤其在判定疾病活动性、预估治疗效果方面，具备潜在的临床应用价值。此研究为溃疡性结肠炎的早期诊断与个体化治疗，开拓了崭新思路，也为后续相关生物标志物的深入研究，筑牢了坚实根基。

目的：探讨经皮撬拨配合反向牵开器复位空心钉内固定结合中药熏洗治疗Sanders Ⅱ、Ⅲ型跟骨骨折的疗效。方法：本研究选取72位Sanders Ⅱ、Ⅲ型跟骨骨折患者作为研究对象，以常规方法和经皮撬拨配合反向牵开器复位空心钉内固定结合中药熏洗为治疗手段，分为治疗组和常规组，每组36例。并对两组患者进行了并发症发生率和跟骨解剖指标对比。结果：治疗组的并发症总发生率（2.78%）显著低于常规组的（16.67%），治疗组在治疗后7日和1年内的跟骨高度、跟骨宽度、Bohler角和Gissane角指标均优于常规组，差异均具有统计学意义。结论：经皮撬拨配合反向牵开器复位空心钉内固定结合中药熏洗治疗SandersⅡ、Ⅲ型跟骨骨折能有效降低并发症的发生，同时能改善患者的跟骨解剖指标，其疗效优于常规治疗手段，具有较高的临床应用价值。

研究目的是探讨产房舒适管理联合基于改良产后出血预测评分的分级护理对初次分娩顺产妇产后出血的预防效果。确立研究组和对照组的各25例初次分娩顺产妇，研究组应用产房舒适管理联合基于改良产后出血预测评分的分级护理，对照组应用传统护理手段。结果表明，经过这种方法后，研究组产妇的总产程时间(425.84±14.58min)明显短于对照组(476.62±15.93min)，差异具有统计学意义(P值均＜0.05)；同时，产妇的焦虑情绪评分和抑郁情绪评分均显著低于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：产房舒适管理联合基于改良产后出血预测评分的分级护理能有效缩短产程时间，降低初次顺产妇的焦虑与抑郁情绪，对预防初次顺产妇产后出血有显著效果，值得在临床上推广应用。

科技的发展对人们的生活产生了积极的影响，信息技术与当下的教育工作融合越发密切，在开展课堂教学时，信息技术的融入使课堂教学形式令人耳目一新，不仅可以激发学生的学习兴致，还会让他们更加愿意参与课堂授课活动，最终促进教学效率的提高。在初中音乐教学中，借助信息技术开展教学工作，在优化了教学模式的同时，也有效改变了初中音乐课堂枯燥无趣的局面，让更多的学生逐渐喜欢上音乐这门课程，并愿意以更好的姿态参与到音乐知识的学习中。

目的：研究在初产妇产后恢复中应用生物反馈电刺激联合盆底康复训练取得成效结果。方法：选择2021年1月-2022年12月收治的初产妇70例计入研究，分组应用抽签法设为为实验组、比对组，其中比对组（35例/组，盆底康复训练），实验组（,35例/组，基于以上内容进行生物反馈电刺激治疗），分析治疗成效结果、盆底功能障碍监测值，不良情况评值、满意度测评值，产后5天和6个月盆底肌力恢复情况。结果：①总有效率项目上对比，实验组成效更优，高于比对组，差异具有统计学意义（P<0.05）；② 实验组盆底肌疲劳度，阴道最大动态压力值所获值低于比对组，弹力所获值高于比对组，组间对比（P<0.05）；③实验组总不良反应率测评获值更低，优于比对组，p<0.05；④实验组满意度测评值更高，均优于比对组，组间对比（p<0.05）。⑤产后5天两组产妇盆底肌力恢复较差，数据差异不大（p>0.05）；产后6个月，实验组Ⅰ类，Ⅱ类肌纤维恢复更为理想，高于比对组，组间具备差异（p<0.05）。结论：临床上针对收治的初产妇在开展产后恢复的过程中实施生物反馈电刺激联合盆底康复训练，盆底肌功能恢复良好，盆底肌张力恢复，降低出现尿失禁、子宫脱垂、阴道松弛，进而提升产妇，家属满意率，值得普及和应用。

目的：分析子宫肌瘤患者围术期开展综合护理联合生物反馈电刺激治疗仪的临床效果。方法：本文临床观察对象为子宫肌瘤患者82例，依据护理方法不同分为两组（各组41例）。对照组予以常规护理（基础护理、饮食护理、环境护理等），观察组开展综合护理联合生物反馈电刺激治疗仪的干预措施。观察两组患者的疼痛程度、睡眠质量、不良情绪、并发症发生率、盆底肌功能。结果：与对照组患者相比，观察组患者并发症发生率、PSQI评分、VAS评分、SDS评分、SAS评分均明显更低（P<0.05），盆底肌功能等级更高（P<0.05）。结论：针对子宫肌瘤患者在围术期开展生物反馈电刺激治疗仪联合综合护理干预，有利于改善患者不良情绪和睡眠质量，且术后并发症发生率更低，疼痛程度更低，盆底肌功能恢复更好，值得进一步研究。

目的：分析中医穴位按摩联合拉玛泽呼吸法与导乐分娩在提高产妇自然分娩率中的效果。方法：本文所选研究对象为产妇72例，予以随机数字表法分为两组（各36例）。对照组采用拉玛泽呼吸法与导乐分娩进行干预，观察组在此基础上采用中医穴位按摩干预。观察两组产妇的自然分娩率、母婴结局、产时疼痛程度、不同产程时间、负面情绪、自我效能感以及分娩控制感等。结果：两组产妇护理前各指标无显著差异（P>0.05）；护理后与对照组产妇相比，观察组产妇产时疼痛程度、SDS评分、SDS评分、新生儿窒息率、脐带感染率、产后出血率、剖宫产率均显著更低（P<0.05），观察组产妇自然分娩率、自我效能感评分以及分娩控制感评分均显著更高（P<0.05），观察组产妇不同产程时间均更短（P<0.05）。结论：在产妇分娩过程中予以中医穴位按摩联合拉玛泽呼吸法与导乐分娩干预，有利于提高产妇自然分娩率，改善母婴结局，缓解产妇不良情绪，减轻分娩疼痛感，效果较好，值得进一步推广。

诗词的学习是初中学生学习语文的重要内容，是培养学生想象力和加强学生情感体验的关键，对于学生以后的发展和成长具有重要的影响作用。在语文课堂教学中，教师要引导学生声情并茂地诵读诗词，感受文化的魅力；对古诗词的艺术价值、作者文化成就进行解读；围绕诗词中的文化现象、文化内涵进行精读细读，从而彰显语文教学魅力。从学生的发展特点出发，为了营造一个趣味性的学习环境，引导学生走进诗意，提高文学欣赏水平，丰富学生的文学知识，只有这样才能让学生在初中语文教学中体会到古诗词学习的快乐，进而不断提高语文诗词教学的有效性。

目的：分析产妇产房分娩过程中实施全程身心照护式护理模式的临床效果。方法：本文研究共有临床观察对象分娩产妇66例参与。将所有患者依据不同护理方法分为两组（各组33例）。对照组采用常规护理模式，观察组采用全程身心照护式护理模式。观察两组产妇的产后出血量、产程时间、分娩方式、疼痛程度、子宫恢复时间、新生儿Apgar评分、护理满意率、初乳时间以及不良情绪。结果：与对照组产妇相比，观察组产妇产后出血量、VAS评分、SDS评分以及SAS评分更低，各产程时间、子宫恢复时间以及初乳时间均更短，自然分娩率、护理满意率以及新生儿Apgar评分均更高（P<0.05）。结论：在产妇产房分娩期间开展全程身心照护式护理模式，有利于缩短产妇分娩时间，稳定其不良情绪，降低疼痛感，且有利于缩短子宫恢复时间，改善妊娠结局，值得推广。

随着教育不断发展，游戏在幼儿园教育中扮演着越来越重要的角色。结合游戏优化幼儿园语言教育，旨在利用游戏的吸引力和互动性激发幼儿的学习兴趣，促进其语言能力的全面发展。通过将语言教育与游戏融合，幼儿们能够在轻松、愉快的环境中学习，这种学习方式可以降低幼儿的学习压力，提高他们的学习积极性，进而增强语言学习效果，促进语言表达能力的发展。

目前，我国教育界指导思想的转变性较大，对于各学科教师来说，应对学科知识教学予以高度重视，将学科知识的德育优势充分展现出来，加强德育理念的积极渗透，以此来不断改善和提升学生的思想道德品质，为推动高素质人才培育目标的实现奠定良好的根基。针对于小学语文，与各科目的学习有着密切的联系，而且与学生品德、人格的提升也是息息相关的。针对于小学阶段的德育，对教师的教学能力提出了明确的要求，所以教师应注重教学质量的提升，对教材、教学方法进行深度挖掘出来，将语文教学与渗透德育紧密结合，发挥出学生身心健康成长的推动作用，从而与当前德育的发展要求相符。

随着新课改的不断发展和深入落实，课程资源的开发和利用成为现阶段教学的重要内容，同时也是保障新课改能够良好实施和开展的重要基础保障。对于初中体育课程而言，要通过发掘课程资源、开发当地资源、落实课程资源等多个方面来推动体育课程在新课改下的发展。做好资源的整合工作，从而推动实现体育课程目标。

随着社会主义经济高速发展，人们对环境工程建设提出较高的需求，因为通过开展环境工程建设能提高人们的生活质量和水平，其实环境工程建设与生态环境之间具有紧密的联系，通过环境工程建设对于生态环境来讲能起到保护的作用，其中环境工程建设包括水资源管理、废水科学处理、废弃物管理等多个环节，主要就是改善现有的环境，帮助人与生态环境和谐共处。就实际情况而言，在开展环境工程建设时，还是存在较多的问题，因为在建设期间会受到外界因素的影响，直接影响环境工程建设质量，也会给生态环境带来响应的负面影响。在这一背景下，需要意识到环境工程建设的重要性，不断优化与完善环境工程建设技术，在保障环境工程建设质量的同时，也能减少对生态环境产生的负面影响。基于此，本文主要从环境工程建设与生态环境之间的关系入手，对改善环境工程建设与生态环境关系措施进行全面阐述，以期为部分人员提供参考。

体育与教育关系问题一直备受学者关注。针对各个时期的发展需要，国家相继提出体教结合、体教融合。本文结合体教融合产生的时代背景，探讨体教结合与体教融合差异，分析体教融合过程中学校体育将会遇到何种问题，探索深化体教融合的路径，全面提升青少年体质健康水平，促进学生健康成长，旨在促进其更好的发展。