目的：探讨祛邪透毒化瘀复方对冠心病患者的血清炎症因子的影响及可能的作用机制。方法：将60例病例按信封法随机分为对照组和治疗组各30例，在治疗前、治疗后第7天及14天均进行疗效评定及内皮细胞炎症因子IL-6、IL-8、IL-10、TNF-α、hs-CRP浓度检测，随访患者3个月心血管事件发生情况。结果：1、中医症状积分：中药治疗组症状积分较对照组低，有统计学意义（p<0.05）；2、细胞因子：组间比较：中药治疗组IL-8、TNF-α、hs-CRP浓度随着时间延长较对照组低，有统计学意义（p<0.05），IL-10浓度较对照组高，有统计学意义（p<0.05），IL-6浓度两组之间对比无明显差异（p>0.05）。组内比较：中药治疗组随着时间延长IL-10浓度增加（p<0.05），治疗组IL-10浓度前后无明显差异（p>0.05），其余细胞因子随着时间延长浓度降低。3、中药治疗组随访3个月再发ACS患者低于对照组。结论：1、祛邪透毒化瘀复方能够显著改善冠心病患者症状；2、祛邪透毒化瘀复方能够降低冠心病患者血清中IL-6、IL-8、TNF-α、hs-CRP水平，使IL-10水平升高，通过抑制血管内皮细胞炎症反应，从而达到改善内皮细胞功能、防治动脉血管粥样硬化的作用。

在我国全面实施新课程改革后，“深度学习”强调学生的自主学习，培养学生的讲解问题和创新思维的能力，是提高古诗词教学效率的一种新途径，语文是高中的一门重要课程，也是衡量学生综合素质的关键。古诗词作为高中语文的一个主要内容，它的作用是非常大的，是推进高中古诗深度学习的根本途径。

目的：探究急性期周围性面神经炎患者接受中医针灸治疗的效果观察。方法：选取我院2019年8月-2022年12月收治的的急性期周围性面神经炎患者66例随机分组，对照组西医治疗，研究组结合中医针灸，分析临床疗效、面神经评分、肌电图指标。结果：研究组临床疗效高于对照组，差异显著（P<0.05）；研究组面神经评分改善优于对照组，差异显著（P<0.05）；研究组肌电图指标优于对照组（P<0.05）。结论：通过对急性期周围性面神经炎患者实施中医针灸效果良好，值得应用。

辣椒是一年生的草本植物，辣椒中含有丰富的维生素c，是人们饮食中必不可少的调料之一，很多人都非常喜欢吃辣椒。因此辣椒的种植面积很广，本文针对辣椒疫病进行了详细的介绍，并提出了辣椒疫病农业综合防治措施，以提高辣椒的产量。

学前儿童的思维水平处于直觉思维阶段，认识周围事物与现象更多依靠感知。在明确幼儿认知规律的情况下，合理设计游戏教学环节，将各种类型的游戏搬运至幼儿教育活动之中，能够对幼儿的思维发展起到重要作用。基于此，本文拟就本土游戏在幼儿教育中的实践应用展开讨论，以供参考。

意志品质是众多影响初中生健康成长的非智力因素中最重要的一个，其在初中生的成长和发展过程中发挥着维持、调节、补偿的重要作用。特别是在当前社会各界倡导素质教育的背景下，意志品质更是成为推动初中生健康发展的关键。但是由于初中生受自身、学校、社会等各方面因素的影响较深，很多学校都出现了学生意志品质培养效果不理想的情况。初中体育作为初中阶段一门磨炼学生品性的基础性学科，在初中学生意志品质培养方面所发挥的作用也越来越重要。所以，初中体育教师应在深入分析体育学科特点以及学生认知水平的基础上，合理运用多样化的教学手段，优化初中体育课堂教学流程，为培养初中生的意志品质营造良好的外部环境。

实施乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手，在我国“三农”发展进程中具有里程碑式的意义，农村是乡村振兴的主战场，农村基层党组织建设是乡村振兴的重要内容和主要任务，是推动乡村振兴的强大动力。在乡村振兴战略背景下，了解乡村振兴战略下推动农村基层党建的重要意义，并提出关于农村基层党建的对策建议，从而能够进一步推动乡村治理体系现代化。

在幼儿园一日活动中，绳索游戏作为重要的体育活动之一，对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。本文旨在探讨绳索游戏的创新设计与实践策略，通过分析当前绳索游戏的现状和问题，提出创新性的游戏设计思路，并结合实践案例，探讨其在幼儿园一日活动中的有效实施方法，以期为幼儿园绳索游戏的创新与实践提供有益的参考。

经济管理教学改革是党校的重要任务之一，为适应我国教育改革新形势下的发展趋势，党校应根据经济管理教学的现状改变传统的教学模式和思想理念，加强党校学员对经济学的认识。党校教师在教学的过程中应注重改变思想观念，合理使用全新研究式学习方法，确保学员将获取的经济学知识灵活运用到生活中，提高学员的综合运用能力。

评估健康教育模式在老年高血压患者护理中的效果。方法：选择2019年1月至2021年12月某医院收治的60例老年高血压患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各30例。对照组接受常规护理，而观察组在此基础上增加健康教育模式。对比两组患者在健康知识掌握情况、治疗依从性、血压控制和生活质量方面的差异。结果：护理后，两组在疾病知识、用药知识、生活管理和运动管理方面的评分均高于护理前，且观察组评分显著高于对照组（P＜0.05）。两组的治疗依从性评分及收缩压和舒张压水平均低于护理前，且观察组低于对照组（P＜0.05）。此外，两组患者在社会支持、心理状态、疾病控制和生理功能等方面的评分在护理后也显著提升，观察组评分高于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育模式显著改善了老年高血压患者的健康状况和生活质量，降低了血压水平，提升了患者对健康知识的掌握情况和治疗依从性。

初中生正处于生理和心理快速发育阶段，在这一阶段对学生进行正确引导，不仅能培养学生良好的学习习惯，还能让学生形成正确的人生观和价值观，以便其成长为社会需要的人才。但是，初中阶段的学生正处于叛逆期，他们渴望尊重与自由，因此做好班级管理工作有一定难度。在实际的班级管理过程中，班主任应了解学生的认知和心理特点，并据此建立良好的班级秩序与营造氛围，为学生创设良好的学习和成长环境，从而促进学生全面发展。

目的:探究针对上肢骨折患者的最佳麻醉方案。方法:从我院近三年收治的所有上肢骨折患者中筛选出124人进行研究,将所有患者均分为两组(实验组、参照组)，两组患者所使用的麻醉药物一致，但需要分别接受两种不同的定位技术（超声引导、体表异感）进行神经阻滞。记录患者围术期间的各项临床指标，并根据观察所得指标来评价两种麻醉方式的麻醉效果。结果:第一两种麻醉手术所花费的时间间有明显差异，第二试验组患者在手术开始20min、手术结束、拔管后10min这四个时间段内的MAP变化以及RP变化情况都较参照组患者而言更加平稳；第三在术后试验组患者2h、6h、12h以及24h这四个时间点的VAS测评结果均要明显低于参照组；第四试验组患者在术中使用舒芬太尼的含量以及术后镇痛泵按压次数均要明显少于参照组；第五试验组患者在麻醉期间发生的不良症状人次要明显低于参照组（P＜0.05）。结论:利用超声引导对上肢骨折患者实施臂丛神经阻滞，不仅可以有效稳定患者术中的血流动力学，还能够减少麻醉药物的使用量以及术后镇痛泵使用量，提升患者舒适感，镇痛时间更加持久，有利于促进患者尽早恢复健康，值得推广运用。