文章-世纪中文出版社

杨杰张丹《中国教育研究》 2023年8期

摘要:

目的：观察对消化科病人实施健康教育的效果。方法：利用随机抽样法，从2020年至2021年期间，在我科室治疗的各类消化内科疾病患者89例，将其随机分成观察组（44例）和对照组（45例）。结果：与对照组比较，观察组的依从性为88.64%，对照组的依从性为62.22%, P<0.05有显著性差异。观察组病人的焦虑指数、睡眠质量指数与对照组相比有显著差异，观察组患者的生存质量得分显著高于对照组；P<0.05，两组间差异有统计学意义。结论：在消化内科的病人中进行健康教育的干预，可以增强患者的治疗服从性，从而可以有效的改进患者的消极情绪、睡眠质量问题及其生活品质，所以它临床治疗非常值得宣传应用。

神经内科护理对脑卒中糖尿病患者康复的护理分析下载：233 浏览：2539

高凤云《现代康复医学》 2022年7期

摘要:

目的：重点分析了脑卒中糖尿病患者在医疗康复中的护理方法，阐述了神经内科护理对其构成的影响，并阐述了其应用价值。方法：以某医院脑卒中糖尿病患者为例，选择2019年1月至2020年12月收治的100例患者做了研究，将这100例患者分为常规护理组和观察护理组两组，为了更好的进行研究，将常规治疗组用A组进行表示，神经内科护理组用B进行标识，同时观察两组患者的康复状况，其中包含了康复效果、生活质量、护理满意度、心理恢复情况等。结果：通过对两组患者的康复效果、生活质量、护理满意度、心理恢复情况进行分析，神经内科护理组患者的各项指标都远远高于常规护理组。结论：神经内科护理在脑卒中糖尿病患者康复护理环节效果比较明显，对患者的身心健康有着巨大的促进作用，值得在工作中研究和推广。

康复护理在脑卒中神经内科护理中的临床效果观察下载：121 浏览：1497

蔡晓珊《现代康复医学》 2023年2期

摘要:

目的：观察康复护理在脑卒中神经内科护理中的临床效果和作用。方法：选取2021年3月至2023年2月期间本院收治的80例脑卒中患者为研究对象，根据护理模式不同随机分为研究组（n=40）和参照组（n=40）。参照组按照神经内科常规临床护理方式实施护理，研究组患者在参照组常规护理基础上叠加实施康复护理模式，对比两组护理前后Fugl-Meyer、Barthel、SAS、SDS评分。结果：康复护理模式下研究组运动功能、日常生活活动度恢复情况良好，焦虑、抑郁等负面情绪得到有效缓解。结论：康复护理可有效缓解负面情绪，提高康复训练配合度，加快恢复脑卒中患者肌张力运动功能，肢体活动能力随之提高，有助于患者进行日常生活中的各项事务。

神经内科护理中脑卒中患者康复护理观察下载：68 浏览：411

卢敏庭《神经科学研究》 2025年4期

摘要:

目的：探讨神经内科护理中脑卒中患者康复护理观察。方法：选取2019年3月-2021年4月医院神经内科收治的80例脑卒中患者作为研究对象。采用随机数字表法将研究对象随机分为研究组（n=39）基于康复护理方案和对照组（n=41）常规护理方案，比较两组患者护理干预前后护理效果。结果：研究组护理有效率为97.44%显著低于对照组的82.93%（P<0.05）；研究组护理后HAMA量表评分和HAMD量表评分均低于对照组(P<0.05）；研究组患者护理后的生活质量评价量表各维度均高于对照组（P<0.05）。结论：神经内科脑卒中患者应用康复护理可显著改善患者康复效率，提高患者生活质量及心理状态，可推广。

浅析心理疏导在心血管内科护理中的作用下载：30 浏览：866

王淑艳陈春玲孙晓莉杜海波曲桂兰《医学研究杂志》 2025年2期

摘要:

目的：对心理疏导在心血管内科护理中发挥的作用进行分析探究；方法：选择64位患有心血管疾病的患者作为此次探究活动观察对象，将其均分为参照组与实验组，比较两组患者之间存在的差异。结果：对相关数据进行分析，计算实验组患者各项指标并与对照组进行对比，p<0.05，两者之间的差异具有统计学特征。结论：将心理疏导运用于心血管内科护理能够起到显著作用，可在临床领域大规模推广应用，以加快病人身体恢复速度。

高职院校护生职业认同的教育实践研究 ——以《内科护理学》为例下载：38 浏览：1562

谌娇《中国医学研究》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨高职院校护理专业学生的职业认同问题，以《内科护理学》课程为例，分析教育实践在职业认同形成中的作用。文章首先对职业认同理论进行了概述，明确了职业认同的内涵及其对护理专业学生的重要性。接着，从教育实践的角度，探讨了教学方法、课程内容与职业认同之间的联系。通过对《内科护理学》课程的设置和教学方法的分析，本文揭示了这些因素如何影响学生的职业认同感。此外，通过对高职院校护生职业认同现状的调查分析，本文进一步验证了教育实践与职业认同之间的关联。最后，文章提出了一系列教育实践策略，包括课程目标融合、教学内容优化和教学方法创新，以促进高职院校护生职业认同感的培养。

中医内科护理干预对老年失眠患者的应用效果下载：212 浏览：2236

朱冬梅《中医研究杂志》 2021年11期

摘要:

目的观察老年失眠患者采取中医内科护理干预的临床效果。方法选取本院2021年1月至2022年1月收治的80例老年失眠患者为研究对象，根据随机数字表法分成观察组与对照组，各40例。常规护理干预患者为对照组，中医内科护理干预患者为观察组，对比两组患者睡眠质量改善情况以及护理满意度。结果护理前，两组老年失眠患者匹兹堡睡眠质量指数评分对比差异无统计学意义（P＞0.05）；护理干预后，观察组护理满意度97.37％高于对照组81.58％，差异有统计学意义（P＞0.05）。结论实施中医内科护理干预措施可以改善患者心理状况，增强患者信心，提高患者满意度，逐渐改善睡眠质量。

呼吸内科护理质量监测指标制定与干预价值研究下载：262 浏览：2159

卢芬刘海英《医学研究杂志》 2021年4期

摘要:

目的：探究护理内科护理质量监测指标的制定与护理干预价值。方法：选择我院呼吸内科收治入院的45例患者作为研究对象，开展时间：2020年2月～2020年12月，采用随机数字表法进行分组，其中23例接受常规临床护理干预，记为对照组，剩余22例制定护理质量监测指标后给予护理干预，记为试验组，比较护理满意率、血气指标改善情况、心理应激。结果：试验组患者对临床护理干预的满意率为（100.00%），与对照组患者对护理干预满意率（82.16%）比较明显更高，差异显著（P＜0.05）。两组患者PaO2、PaCO2、SaO2血气指标在护理干预前进行比较差异不显著（P＞0.05），患者接受护理干预后PaO2、SaO2血气指标均提升，PaCO2水平降低，且试验组干预后PaO2、SaO2明显高于同期对照组，PaCO2水平明显低于同期对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理干预前患者焦虑（SAS评分）及抑郁（SDS评分）评定量表比较无显著差异（P＞0.05），护理干预后两组患者SAS评分与SDS评分均明显低于护理干预前，且试验组低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在呼吸内科护理干预中制定护理质量监测指标，可以提高护理干预效果，对患者护理满意率提升，血气指标、心理应激、改善有很好的促进作用，具有很高护理干预价值。

探讨健康教育干预措施对老年患者消化内科护理的影响下载：162 浏览：1689

杨晶晶《老龄研究进展》 2024年3期

摘要:

探讨在老年患者消化内科护理中开展健康教育干预措施的应用效果。方法：随机抽取2023年3月至2024年3月期间来我院消化内科接受治疗的老年患者80例，将所有患者采取随机数字表法分成两组，组别类型为观察组与对照组，买一组中有患者40例，对照组患者治疗期间给予常规护理，观察组患者则添加健康教育干预措施，对比并分析两组护理管理措施获得的效果。结果：两组最终护理结果比较显示,观察组患者对疾病健康知识掌握度、遵医用药行为以及自我管理能力同对照组比较均已得到显著提高，且患者的焦虑情绪改善效果也明显优于对照组，最终患者的护理治疗有效率明显高于对照组，患者的生活质量与对照组相比明显提高，（P<0.05）。结论：对消化内科老年患者及时开展健康教育护理干预，可有效提升临床护理服务质量，增强患者的认知度、遵医行为以及自我管理能力，从而能够促进患者疾病治愈效率，改善患者生活质量。

临床护理保护在呼吸内科护理管理中的应用效果体会下载：310 浏览：3270

任开秀《医学研究杂志》 2019年6期

摘要:

目的：讨论临床护理保护在呼吸内科护理管理中的应用效果。方法：我院自2018年3月起，在在呼吸内科护理管理中引入临床护理保护干预措施，将实施后期间（2018年3月-2019年3月）收治的87例住院患者当作研究组；将实施前期间（2017年2月-2018年2月）收治83例住院患者当作对照组，比较两组干预结局。结果：研究组护理质量评分高于对照组，P＜0.05。研究组护理满意度高于对照组，P＜0.05。研究组风险事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论：引入护理保护干预措施，能够提高呼吸内科护理管理水平，值得深入研究。

内科护理沟通中存在的问题及其措施探讨下载：311 浏览：3266

乔明明《医学研究杂志》 2019年6期

摘要:

目的：分析、总结并探讨内科护理沟通中存在的问题投影机解决措施，为临床提供有效参考。方法：抽取我院2017年6月至2018年6月期间出现的80例内科投诉案例作为临床研究的主要对象，并将这些出现投诉情况的患者以随机的方法分为两组组别，分别为对照组和研究组，每组各40例患者，对照组患者实施基础的护理服务，研究组患者在基础护理上实施优化护理，分析引起患者投诉的主要沟通问题，并比较两组患者护理后的投诉率以及对护理服务工作的满意度。结果：调查发现，内科护理沟通中存在很多问题，主要就是护理人员的服务态度差以及护理能力和水平不足。在经过优化护理后，研究组患者的投诉率明显低于对照组，而且护理服务满意度明显高于对照组，差异具有明显的统计学意义（P<0.05）。结论：针对我院内科护理沟通中的问题，提出有效的优化和解决措施，可以有效的降低患者的投诉率，还能提高患者的护理满意度。

精细化管理在神经内科护理管理中的应用效果下载：331 浏览：3426

李巧彦《医学研究杂志》 2019年4期

摘要:

精细化管理主要是运用适宜的手段做到管理各个环节的精细化，以增强人员执行力。将这一理念应用于神经内科护理管理中，既能让不良事件发生率有所下降，也有利于强化护理人员护理综合能力。本文阐述了精细化管理在神经内科护理管理中的应用措施，并采用文献法对其措施应用效果进行了相应的讨论分析，以供参考。

健康教育在老年病专科心血管病患者护理中的应用研究下载：237 浏览：2564

陈桂娥《老龄研究进展》 2023年2期

摘要:

目的：研究健康教育在老年病专科心血管病患者护理中的应用。方法：选取2018年5月-2019年5月老年病专科收治的心血管病患者96例，随机分成的对照组和观察组，每组48例。对照组开展常规护理，观察组在常规护理基础上开展健康教育。比较两组患者护理后的依从性及满意度。结果：观察组总依从率为95.83%，高于对照组的75.00%，有显著差异（P＜0.05）。观察组护理总满意率为91.67%，高于对照组的70.83%，有显著差异（P＜0.05）。结论：在老年病专科心血管病患者护理中，开展完善系统的健康教育，能够有效提高患者依从性和满意度，临床应用效果十分理想。

多学科护理在老年心血管内科护理中的应用研究下载：219 浏览：2336

阿依汗•阿布得胡马尔《老龄研究进展》 2023年1期

摘要:

目的：探究多学科护理在老年心血管内科护理中的应用。方法：选择2018年2月~2019年2月本院心血管内科患者98例，随机分为对照组（常规护理，49例）与观察组（多学科护理，49例），以住院情况、情绪和行为状况、满意度判断护理质量。结果：观察组住院时间和费用、情绪和行为状况及护理满意度均优于对照组（P<0.05）。结论：多学科护理可改善老年心血管内科患者生理心理状况，提高了护理质量和临床疗效。

心内科护理纠纷原因分析与对策下载：361 浏览：3422

姜炳姬《医学研究杂志》 2019年1期

摘要:

随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高，人们的健康意识理念也逐渐提升，当前医疗卫生事业已经成为我国国民十分关注的问题，护理纠纷一直以来都是影响医疗工作顺利开展的关键原因，尤其对于心内科这一护理纠纷发生概率较大的科室来说。本文主要针对心内科护理纠纷的原因以及相关对策进行探究，希望能够建立良好的医患关系提供有效参考。

循证护理在神经内科护理中的应用效果分析下载：459 浏览：5000

林琴琴《医学研究杂志》 2018年12期

摘要:

目的：分析循证护理在神经内科护理中的应用效果。方法：将我院从 2014 年 3 月至 2016 年 2 月我院共收神经内科患者 140 例，随机分为两组，即对照组，给予患者进行支常规行护理；实验组在对照组的基础上需要进行循证护理，在护理 2 周之后，比较两组患者的疗效、并发症以及患者对护理工作的满意程度。结果：治疗后，实验组有效例数为 67 例，有效率为 95.7%，对照组有效例数为 58 例，有效率为82.9%。实验组低于对照组，具有差异性（ P <0.05）；经过治疗后，对照组压疮发生率为 1.4%，实验组压疮发生率为 12.9%，对照组高于实验组，二者具有差异性（ P <0.05）；经过治疗后，对照组满意度为 82.9%，实验组满意度为 100%，对照组低于实验组，二者具有差异性（ P <0.05）。结论：采用循证护理干预可以显著减少神经内科患者并发症以及改善病患的日常生活质量，应用价值极高，值得在临床中推广。

健康教育在老年人心血管内科护理中的应用研究下载：398 浏览：4152

黄媚媚《老龄研究进展》 2021年3期

摘要:

研究健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果。方法：2018年7月到2019年6月，我院心血管内科的老年患者100例，各50例随机选入对照组和试验组。对照组实施常规护理，试验组实施针对性健康教育，对比两组患者的健康知识掌握情况、治疗依从性及护理满意度。结果：健康知识掌握度等各项评分对比，试验组均优于对照组且差异检验P＜0.05。结论：对于心血管内科的老年患者，针对性的健康教育能有效提升患者的健康知识掌握度及治疗依从性，并让护理满意度得到提升，临床价值较高。

中医内科护理干预治疗老年失眠临床效果观察下载：214 浏览：2218

姜曼陈小兰《中医研究杂志》 2021年8期

摘要:

目的：在老年失眠患者治疗过程中采用中医内科护理措施进行干预，观察患者的临床治疗效果。方法：研究于我院展开（时间为2020年6月~2022年6月），以160例老年失眠患者为研究对象，并对患者进行分组（随机数字表法），分别为采用常规护理措施的对照组（n=80）和加用中医内科护理干预措施的实验组（n=80），对比两组患者的血糖变化。结果：经过干预，实验组患者的睡眠质量、生活质量和护理满意度相对于对照组更高，P＜0.05.结论：中医内科护理干预治疗老年失眠的效果良好，可以体现出较高的应用价值。

临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究下载：519 浏览：5027

王海霞《医学研究杂志》 2018年9期

摘要:

临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究。方法在2017年6月—2018年6月选取120名实习护生作研究对象，并按随机抽样原则予以分组：对照组（n=60）采取传统教学法，研究组（n=60）则应用临床教学路径。结果①研究组实习护生对带教老师的满意度是98.33%，与对照组实习护生的86.67%相比较高（P＜0.05）；②研究组实习护生的理论知识与实践操作的考核评分均高于对照组（P＜0.05）。结论消化内科护理带教中临床教学路径的应用效果肯定，可提升其理论与实践考核成绩及其对教师的满意度，可借鉴。

风险防范式护理在内科护理管理中的应用下载：544 浏览：4999

王海霞《医学研究杂志》 2018年9期

摘要:

风险防范式护理在内科护理管理中的应用。方法：选取92例在医院需行护理管理的患者，随机分为实施常规管理方式的对照组和实施风险防范式护理管理方式的观察组。比较两组患者的风险事件发生率,对护理质量的评分、对医护人员的满意度等。结果：观察组患者的内科风险事件发生率,显著低于对照组（Ｐ＜0.05）。观察组患者对护理质量的评分，显著高于对照组（Ｐ＜0.05）。观察组患者对医护人员的满意度，显著高于对照组（Ｐ＜0.05）。结论：利用风险防范式护理进行内科护理管理，能提高护理人员专业水平，有效降低风险事件发生率，提高护理成功率和患者满意度。

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