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高中英语阅读分层教学研究 下载：473 浏览：3381

欧发敏 《英语教学》 2021年12期

摘要:
本文从促进学生阅读学习，培养学生良好英语素养为目标，分析了分层教学法在高中英语阅读教学中的具体应用路径。与此同时，依托新教材，针对教学实际提出了合理划分学生层次、导入环节分层、提问互动分层、课堂指导分层、总结评价分层等具体策略，供同行参考借鉴。

试析小学语文作业分层式教学研究 下载：77 浏览：864

蒋英 《现代教育教学研究》 2024年5期

摘要:
“双减”政策的实施，对小学语文教学提出了新的挑战和机会，因此，教师需要探讨在新的背景下如何调整和优化小学语文的教学模式和学习方法，以达到提高教学效果的目的。在小学语文教学中，作业占据了至关重要的地位。为了减轻学生的作业负担，我们需要控制作业的总量和时长，这就要求教师必须提高作业设计的质量，从而真正贯彻和落实"双减"政策。
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