利拉鲁肽联合二甲双胍治疗2型糖尿病的疗效及安全性分析 下载:230 浏览:3212
摘要: 目的 探究2型糖尿病患者治疗期间,在二甲双胍基础上给予利拉鲁肽联合用药的价值。方法 研究病例选取在本院确诊医治的2型糖尿病患者,数量共80例,纳入时间从2020年2月开始,截止到2022年2月。将全体患者分为两组,主要根据治疗方法的差异,其中采取单纯二甲双胍治疗的40例患者归在对照组内,将在二甲双胍基础上给予利拉鲁肽联合用药的40例患者归在观察组内。从血糖水平、胰岛功能、不良症状、治疗效果各方面来评价2组患者的效果差异。结果 治疗之后,2组研究病例的空腹血糖、餐后2小时血糖以及糖化血红蛋白都要较同组治疗前有着更为明显的降低(P<0.05);而2组之间对比观察组要较对照组下降幅度更显著(P<0.05)。治疗之后,2组研究病例的胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、胰岛素分泌指数(HOMA-β)都要较同组治疗前有着更为明显的改善(P<0.05);而2组之间对比观察组HOMA-IR要较对照组下降更显著,HOMA-β要较对照组上升更显著(P<0.05)。2组研究病例临床总有效率比较,观察组相较对照组提高更加明显(P<0.05)。2组研究病例不良症状总发生率比较,观察组相较对照组降低更加明显(P<0.05)。结论 在二甲双胍基础上给予利拉鲁肽联合用药,可以更有效的降低2型糖尿病患者血糖,促进胰岛功能改善,减少不良症状发生,疗效比较理想,值得临床在此类患者中大力开展。
基于巴土音乐的幼儿艺术启蒙教育现状与对策研究 下载:263 浏览:2524
摘要: 践行“越是民族的就越是世界的”文化传承理念,探究巴人歌舞与幼儿艺术启蒙教育相结合对培养我园幼儿艺术能力的重要意义,对培养幼儿艺术才能(潜能)、艺术个性的积极作用。在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的指导下,从实际出发,充分挖掘本土民族优秀文化,如巴文化的“巫师(祭师)文化”较土且带有封建迷信思想,不适合幼儿(主体是巴人歌舞),以幼儿发展为本,充分考虑幼儿的特点、能力、需要,对巴人歌舞适合进入幼儿园课堂的内容进行收集、筛选、优化、组合,形成初步对策。
西平县大豆玉米带状复合种植技术研究 下载:107 浏览:2114
摘要: 大豆玉米带状复合种植是在传统间作套种的基础上创新发展而来的适合机械化生产的一田双收种植模式。该模式能充分发挥玉米的边行效应和大豆的固氮养地作用,在玉米基本不减产的基础上实行大豆增收。
电力系统中配电线路运行故障检测技术 下载:523 浏览:3481
摘要: 随着经济的发展,在电力系统当中,配电线路是保障电力传输的根本,其运行的通畅程度、是否出现故障,将会直接影响到降压变电站向配电变压器送电,以及配电变电站向用电单位供电的情况。
试探1+X证书实施过程中的课证融合教学——以电子商务数据分析为例 下载:65 浏览:1006
徐向丽 杨东飞 丁敏 郭利君 牛思远 吴清霞 《电子商务进展》 2024年6期
摘要: 随着社会经济转型发展,我国由传统经济模式逐渐向网络经济模式转型,在此环境中对电子商务人才的需求不断递增,当前我国职业院校中毕业于电子商务专业的学生人数众多,却依旧难以满足电子商务人才需求,同时大部分职业院校中培养的电子商务人才存在无法满足企业需求的现象,为此职业院校应基于社会发展对人才培养模式进行改革。将1+X证书与电子商务课程有效结合,创新人才培养模式,突出人才培养适应性,满足当前企业发展对电子商务人才的需求,推动社会经济转型。基于此本文专门针对1+X证书实施过程中的课证融合教学进行分析,以供各级同仁参考。
园艺专业课程设置与社会能力需求的探讨 ——以重庆三峡学院为例 下载:256 浏览:2798
胡立盼 邹芸 向丽霞 秦洪文 《中国社会科学学报》 2021年7期
摘要: 文章通过对社会园艺专业人员能力需求的分析,结合重庆三峡学院园艺专业课程设置的现状,综合分析对比后,对园艺专业的课程设置、教学方式、课程结构、课程考核等方面提出了改进意见及建议,旨在顺应社会时代的发展,培养出符合社会需求的园艺专业人才。
乡村振兴背景下园艺专业职业生涯规划的探讨 下载:265 浏览:2554
胡立盼 向丽霞 付敏 李华林 秦洪文 《城镇建设与科学》 2021年4期
摘要: 文章通过对乡村振兴背景下园艺专业职业生涯规划课程的教学方式分析,发现目前职业生涯规划教学存在教学内容死板、教学学时短、教学指导缺乏实践等问题。本文通过问题的分析构建针对性的解决策略,从而提高园艺专业学生的就业竞争能力,以满足新形势下的教学需求,以此达到提高教学质量的目的。
成本会计电算化核算基本原则和要求分析 下载:109 浏览:1272
摘要: 伴随我国市场经济的进一步完善,财务业务体制改革持续深化,会计业务电算化得到广泛推行,已经成为学界研究热点。基于此,研究围绕成本会计电算化核算的基本原则与基本要求开展深入探究,具体涉及同一性、适应性、实际成本、成本数据、开支范围、成本费用界限等内容,希望能够为成本会计电算化核算的有效实施提供一定支持。
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