大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究 下载：122 浏览：2847

任瑾钰 《中国教育研究》 2021年6期

摘要: 信息技术的高速发展和普及对社会生产和人们的生活学习产生了巨大的影响，我国目前已经进入了大数据时代，高校学生获取信息和学习知识的途径日趋多样化，与此同时也更加容易受到各种思想文化的影响。大数据时代下的高校思想政治教育必须要符合当前的社会文化环境特点和高校学生的思维模式，借助技术优势创新思政教育模式和方法，促进思想政治教育水平的提高，为青年学生的健康成长和现代化社会建设提供保障。本文结合大数据视域下高校思想政治教育的特点，重点就高校思政教育工作的创新路径进行了分析研究。

浅谈油气集输管线温降系统优化技术 下载：368 浏览：2998

刘超 《天然气进展》 2021年2期

摘要: 油气集输管线运行过程中，如果温度过高，可能会导致油气自然，因此引发严重的安全事故，导致环境被污染。所以说，为了更好的推进我国油气事业的发展和进步，就需要对油气集输管线温降系统予以优化，使其能够更好的投入使用，高质量的传输油气资源，满足我国工业的发展以及广大人民群众的生活需求。

习近平新时代中国特色社会主义思想 融入（植物造景技术）课程探索与实践 下载：96 浏览：1767

张伟娟 《中国社会科学学报》 2023年3期

摘要: 习近平新时代中国特色社会主义思想融入植物造景技术课程，是课程改革的重要方向，是贯彻立德树人根本任务的重要途径，是新时代培养高素质技能型人才的重要要求。因此，为了更好融入习近平新时代中国特色社会主义思想，就需要不断深化植物造景技术课程改革。

浅谈如何加快推进国企退休人员社会化管理的优先措施 下载：256 浏览：2603

陈海霞 《中国社会科学学报》 2021年5期

摘要: 党的十八大以来，各部门地区认真贯彻落实党中央和国务院的决策部署，推进国有企业退休人员社会化管理的服务工作。相关部门也出台了各种政策，以加快推进国有企业退休员社会化管理服务，以便提升退休人员的社会保障，本文对国企退休人员社会化管理的优先措施提出几点推进方案。

论国企退休人员社会化管理属地档案移交工作研究 下载：262 浏览：2778

陈海霞 《中国社会科学学报》 2021年1期

摘要: 经济在进步，社会在发展，这些成果的取得离不开广大国有企业员工辛勤劳作。但是随着时间的流逝，越来越多的国有企业员工也到了该退休的年龄。国家非常重视国有企业退休员工的晚年生活问题，为了保障这些退休员工的生活安定，减轻国有企业的经济负担，最早于1997年开始对企业退休人员进行社会化管理，并在大连开始了第一个全国性的试点，然后又在全国范围内开展推广。本篇文章主要对国有企业退休人员社会化管理属地档案移交工作进行研究。

浅谈如何加快推进国企退休人员社会化管理的优先措施 下载：284 浏览：3110

陈海霞 《社会科学研究进展》 2021年7期

摘要: 党的十八大以来，各部门地区认真贯彻落实党中央和国务院的决策部署，推进国有企业退休人员社会化管理的服务工作。相关部门也出台了各种政策，以加快推进国有企业退休员社会化管理服务，以便提升退休人员的社会保障，本文对国企退休人员社会化管理的优先措施提出几点推进方案。

对国有企业培训管理创新的思考 下载：431 浏览：3440

任明云 《当代管理》 2021年10期

摘要: 二十一世纪，是知识经济的时代，企业竞争也就是人才竞争。无论对于企业人力资源的开发，还是培养人才，培训都是重要渠道。企业培训管理创新，推动企业深层次地循环学习，从而使企业内部创新能力和学习能力有效地提升，国有企业健康可持续地发展。

实践教学法在高职电子商务教学中的运用 下载：139 浏览：2456

曹茂德 《电子商务进展》 2021年2期

摘要: 实践教学法的应用意义在于强化电子商务专业学生的技能专业性与实操能力，现代化电子商务教学体系已将之作为重点，且成为了高职院校实践教学的关键性环节。高职院校应以实践工作为基础，结合行业特点合理进行高职院校电子商务专业实训教学体系的构建，通过校企合作的方式开展实践教学。为此，笔者结合自身经验分析了高职院校应用实践教学法时出现的问题，并进一步探讨问题合理化解的有效对策。

我国新能源汽车的发展现状和应用前景 下载：275 浏览：2741

王翊丞 《低碳研究》 2021年4期

摘要: 汽车的发展方向与低碳经济是一致的，低碳经济旨在降低人类对环境的破坏以及对不可再生资源的合理应用，而汽车一直以节能、环保和安全作为发展主导方向。故在未来的日子里，作为减少温室气体排放和减轻对原油进口依赖的解决方案之一，新能源汽车将成为各国汽车工业发展的大势所趋。本文分析了我国新能源汽车的发展状况及应用前景,并对中国新能源汽车发展中面临的问题和解决方法做了探讨。

石油职业院校工匠精神培育的路径研究 下载：215 浏览：2032

姚笛 《石油科学研究》 2023年3期

摘要: 工匠精神是职业教育的重要内容，工匠精神培育需要社会、企业和学校的共同努力，融入社会环境、校企合作、教学改革等各个环节，探索石油职业教育中的工匠精神培育路径，提高职业教育的人才培养质量。

油田井下作业井控技术存在的问题与对策 下载：342 浏览：3448

任明云 《石油科学研究》 2021年9期

摘要: 油田开采过程中，井下作业可能会因为某些原因而出现井喷失控的现象。为保证油田井下作业安全，需要采取有效的井控技术，对井喷失控情况进行处理与控制，从而有效避免井喷失控或者将损害降到最低。井控技术对油田开发有着非常重要的作用，本文将主要分析油田井下作业井控技术存在的问题，并针对相关问题提出了解决对

油田井下作业井控技术存在的问题与对策 下载：342 浏览：3449

任明云 《石油科学研究》 2021年9期

摘要: 油田开采过程中，井下作业可能会因为某些原因而出现井喷失控的现象。为保证油田井下作业安全，需要采取有效的井控技术，对井喷失控情况进行处理与控制，从而有效避免井喷失控或者将损害降到最低。井控技术对油田开发有着非常重要的作用，本文将主要分析油田井下作业井控技术存在的问题，并针对相关问题提出了解决对

浅谈油田修井作业质量管理存在的问题及其策略研究 下载：189 浏览：2570

刘超 《中国石油工业》 2021年2期

摘要: 工业的快速发展使得石油需求量不断增加，油田工程量逐步加大。作为石油开采的重要部 分，修井作业越来越受到相关部门和工作人员的重视，修井作业质量对整个油田正常运作有着至关重要的影响。对此，本文将对油田修井作业质量管理存在的问题进行简单的分析，并提出相应的解决策略。

项目教学法融合机械制图课程的实践研究 下载：398 浏览：1960

王晶 王亮 《中国机械研究》 2021年5期

摘要: 为了更好的适应当前时代的发展，我国从多方面、多个行业都进行了与时俱进的升级。就教育事业而言，我们开始慢慢走出应试教育向素质教育过渡，为了实现这一点各个科目都开始转变教学方式。相比于传统教学，人们发现项目教学法在机械制图课程当中发挥了极大的作用。本文便是探究项目教学法在机械制图课程当中的影响。

职业教育学生管理引入企业要素的思考 下载：123 浏览：1330

任明云 《中国职业教育》 2021年9期

摘要: 随着我国不断地快速发展，企业市场对人才的需求越来越大。职业教育作为我国教育系统重要的组成部分，为各类企业的发展提供了大量的对口专业化人才。然而在现阶段，职业教育学校的学生在就业方面却遇到了瓶颈，急需改变。因此，本文从职业教育的内涵及其学生管理的现状、学生管理中引入企业要素的重要性以及学生管理中引入企业要素的途径，三个方面进行了阐述，对企业要素在职业教育中的重要性做出分析。

职业学院在线教育的发展脉络、应用现状及转型机遇 下载：102 浏览：1771

祖博琦 《中国职业教育》 2021年7期

摘要: 本文以职业学院在线教育为主要研究对象，通过介绍其发展脉络与应用现状，对现阶段职业学院面临的转型机遇进行分析。

论人工智能时代职业教育的现代化发展 下载：362 浏览：2979

刘超 《人工智能研究》 2021年1期

摘要: 2020年年底，我国完成了所有贫困县的摘帽，职业教育在其中发挥了重要作用，它让贫困地区的孩子拥有了职业知识与职业技术，让他们的生活不再局限于偏远的山区，他们的脚步能够走的更远。我国职业教育之父黄炎培曾说，职业教育的目的就是使无业者有业，使有业者乐业。在人工智能时代，依托各种信息技术的发展，职业教育能够实现更好的现代化发展。

人工智能时代高等职业教育人才培养模式变革:机遇,挑战及路径 下载：136 浏览：1959

贾研 《中国职业教育》 2021年7期

摘要: 人工智能时代高等职业教育人才培养模式必须要积极主动的进行变革，这样才能更好的适应时代发展需要，为社会培养出更多优质职业技能型人才。本文尝试对人工智能时代高等职业教育人才培养模式的相关问题进行分析和论述，希望能够为高等职业教育人才培养模式变革提出有价值的指导。

我国职业技术教育研究现状及趋势 下载：188 浏览：2081

张建军 《中国职业教育》 2021年3期

摘要: 我们国家社会经济水平正在不断的提高，因此对于教学教育方面的事业也有着一定的要求，人们对职业职业技术教育越来越重视，不断的需要深化改革技术教育事业，以此来促进社会经济持续稳定的发展，但是职业技术教育在我们国家还是存在一定的问题。本文对此进行了研究分析，并且提出了相关的对策。

关于职业技术教育研究热点及知识演进可视化分析 下载：200 浏览：2157

刘超 《中国职业教育》 2021年3期

摘要: 本文分析核心期刊中文献，利用软件提取关键词，绘制知识图谱，经过多维度分析，进行演进可视化分析，为其他教育科研人员提供更多参考依据。