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高中地理项目式学习组织策略
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摘要:
当前正处于社会发展转型的关键时期,在这样的社会背景下,对人才培养的要求不断提高。而其中一个极为突出的表现就是更加关注创新型人才的培养,并且要求其具备较强的知识素养与综合实践能力。基于这一要求,项目式学习的重要性逐渐凸显出来。项目式学习作为一种典型的探究性学习模式,在教学活动中具有极为广泛的应用价值。项目式学习的开展,能够有效锻炼学生分析问题和解决问题的能力。尤其是在地理课程中,对地理规律的掌握更加需要引导学生进行深入的学习。也就是说,项目式学习策略十分契合新课标的要求和地理学科的特点。因此,在高中地理教学中,教师应该准确把握项目式学习的内涵与要求,并结合具体的教学内容组织教学活动。这样一来,有利于循序渐进地促进教学质量的提高,从而有效锻炼学生的地理学习能力。
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