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小学音乐课趣味教学初探 下载：47 浏览：696

程永莉 《中国音乐学报》 2024年9期

摘要:
小学音乐教学的主旨在于有效地激发学生学习音乐的兴趣，进一步调动学生的学习积极性，因此如何把趣味化教学引入音乐教学中来，就显得尤为重要，本文从音乐教学的重要性出发，进一步分析了提高小学音乐教学“趣味性”的策略。

“互联网+”背景下小学音乐教学策略 下载：44 浏览：669

张晓光 《中国音乐学报》 2024年7期

摘要:
教育和信息技术的融合发展时代，在现代音乐学科理论指导下，教师应结合音乐学科特点，构建网络课堂，充分发挥互联网+教育环境的价值。本文探讨了“互联网+教育”在小学音乐教学中的优势，并提出了“互联网+”小学音乐教学策略。
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