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核心素养背景下如何培养中学生学习生物的能力 下载：215 浏览：2692

李东伍洁 《生物技术研究》 2021年5期

摘要:
《新课程标准》要求学生不仅仅需要掌握相关的学习知识，还要从学科知识的学习中提升他们的核心素养，这样对于他们以后的发展来说才有最大的好处。生物是一门研究生命现象和生命规律的科学，而核心素养又是学生进行生物学习的重要基础，学生形成良好的核心素养，才能形成学习生物必备的品质与能力。因此教师应基于核心素养的视角下，积极探究各种有效的教学方式，使得学生能够真正融入到生物课堂中，切实提高高中学生的生物学习效率与效果。
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