浅谈在高中体育学考的政策下如何以赛促教、以赛促考
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江伟松
张典饶
周帅
黄利泳
《体育学报》
2024年4期
摘要:
随着新课程改革的深入，对体育教学提出了更高的要求。传统的体育教学模式已经不能适应当前学校体育教学发展的需要，要将“以赛促教、以赛促考”的教学方式引入到高中体育教学中，使整个教学过程得到最大程度的优化，从而保证教学效果。为此，论文从对高中体育教学状况进行了分析之后，对“以赛促教、以赛促考”教学模式的运用价值进行了说明，并根据自己的教学实践，对建立高中体育“以赛促教、以赛促考”教学模式的原则和对策进行了探讨，以期对今后的教学工作有一定的借鉴作用。
