文章-世纪中文出版社

随着时代的发展，信息化已经成为幼儿园教学的重要组成部分。它不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高教学质量。然而，在实际操作中，避免过度依赖多媒体教学设备也至关重要。信息化教学对于学生的学习和成长都有积极的影响。通过深入探讨和分析，我们可以更好地理解如何合理使用信息化教学工具，从而提升幼儿园教育信息化的质量。本章将探讨这一问题，并提出一些可行的解决方案，以帮助我们更好地实施信息化教学。

小学音乐与现代信息化教学的融合下载：45 浏览：708

贾儒《中国音乐学报》 2024年5期

摘要:

教学信息化，是指在教学中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学。信息化教学实现了资源共享，提高了教学的效率。课堂教学中，利用信息化教学能够获得多的资源呈现给学生，无论是与课有关视频还是资料，都方便快捷。结合现代化的教学手段，能够更加直观展示课堂教学内容，对学生的视觉、听觉都有很大的冲击力。

刍议高中体育教学手段现代化意义及策略下载：188 浏览：2358

段秋霞《体育研究》 2022年8期

摘要:

新时代的体育教学，紧扣素质教育的理念与要求，要求学生学习体育知识，参与体育锻炼，掌握体育锻炼方法，全面了解体育这一学科，认识到体育本身以及学习与参与体育锻炼的意义，达到强身健体的效果。但是在具体高中体育教学实践中，教师对体育理论的教学“浅尝辄止”，不但不够深入，还没有形成系统，导致体育教学缺少深度。

双减政策下的体育教学手段策略研究下载：236 浏览：2548

蒋立亚《体育研究》 2022年7期

摘要:

体育锻炼可以提升学生体质健康水平，健全学生人格、锤炼学生意志。双在“双减”背景之下体育课应该调整学生运动的强度、密度，这就需要对中小学生的体质健康现状进行全面分析，落实学校的主体责任，强化体育课、体育锻炼和体育竞赛等工作，让学生不仅能够享受体育运动的乐趣，还能在增强学生体质同时培养学生健全的人格、锤炼顽强拼搏的意志，让身体素质和心理素质都能够通过合理的体育运动项目达到最佳状态。

浅谈传统教学手段在地理教学中的运用下载：437 浏览：2028

夏琳《地理研究进展》 2021年10期

摘要:

新课程的推进与开展是一个探索的过程，是一个循序渐进的过程，倡导能够在多媒体的条件下进行授课。时间一久，地理教师们逐渐习惯了使用多媒体进行地理授课，以求能够适应现代化教学。但是很多时候因为各种原因，多媒体的使用条件无法满足，因此需要地理老师能够在没有多媒体情况下将地理课上好。

探究式教学在高中生物课堂的运用下载：166 浏览：1837

杨青《生物技术研究》 2022年3期

摘要:

众所周知，生物教学具有很强的实验性和可操作性，教师要利用不同的教学手段对学生展开教学。新课改提出，要在高中生物教学中充分运用探究式学习法，使得学生对生物知识进行更好的掌握。本文以利用实验教学法展开探究性学习、利用多媒体开展探究性学习、利用新颖的教具开展探究性学习三个角度进行讨论与说明。

多媒体在高中数学教学中的应用探析下载：351 浏览：2735

冯喆《计算数学学报》 2022年7期

摘要:

本文分析了多媒体技术在高中数学教学中应用的重要意义，阐述了在高中数学教学中应用多媒体技术应注意的事项，以不断促进高中数学教学质量的提高。

高校经济管理实验教学的改革创新下载：649 浏览：3500

王航鹰《经济与管理学报》 2021年5期

摘要:

经济管理课程是高校的重点教学内容，掌握该类课程对未来就业十分重要，经济管理课程的教学重点就是培养能胜任政府和企事业单位经济管理部门工作的应用型人才，是企业的核心岗位，经济管理人才是每个企业都必需的人才，学好这类课程可以帮助学生更好地胜任企业经济管理工作，更快速地融入企业管理经营活动中。

信息化时代中职会计专业教学创新路径下载：71 浏览：776

布鹏玉《教师教育与创新》 2024年3期

摘要:

本文旨在分析会计信息化的现状及其相关问题，并探讨机遇与挑战对会计信息化的影响。通过研究会计信息化观念滞后、会计教学手段不完善以及会计理论与实践脱节等问题，我们认识到信息化技术对于提升会计工作效率、推动知识获取网络化以及促进会计教学手段信息化具有积极影响。为此，我们提出了创新会计教学理念、整合会计教育资源、更新会计教学思路、优化会计教学环境以及培养优秀会计师资等改革路径选择，以实施会计信息化的改革。

高中语文教学创新的几点尝试下载：95 浏览：1043

果基伍来莫《教师教育与创新》 2023年8期

摘要:

高中语文教学，是在长期语文基础上进行强化的教学，对学生将产生巨大影响。随着新素质教育的全面展开，传统教学方式已不能满足新素质教育背景下的高中教学需求，对创新与优化的高中语文教学手段的改革也在不断进行。在改革过程中，仍困难重重，本文通过研究讨论，从重视多媒体教学手段、强化小组学习手段以及加强拓展性学习手段等方面展开，得出相关结论，供其参考。

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