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幼儿园教师如何面对特殊幼儿及教育 下载：77 浏览：993

张莉 《教育研究与发展论坛》 2024年7期

摘要:
在幼儿园教育中，特殊幼儿的教育是一个重要且敏感的课题。特殊幼儿包括有行为问题、学习障碍、身体残疾或其他特殊需求的儿童。本文通过分析幼儿园教师在面对这些特殊幼儿时的重要意义，探讨当前存在的问题，并提出相应的对策，旨在帮助幼儿园教师更好地理解和支持特殊幼儿的成长与发展。通过具体案例说明，本文提供了实践中的宝贵经验和方法，期望为教育工作者提供参考和指导。
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