文章-世纪中文出版社

黄红辉1 王瑞君1 骆健庆2 张钟3 钱振宇3 袁杰3 《电气学报》 2020年12期

摘要:

针对用电企业谐波问题所建立的一套智能谐波在线监测管理系统进行描述。由监测点现场GPRS型多功能谐波监测仪采样、存储并主动上传谐波数据,由网关及客户端识别和处理谐波数据,由系统主站发布谐波数据和分析治理方法。根据治理方法优选并在监测点现场安装谐波治理设备,由Android端App现场比对谐波数据和优化谐波治理设备参数等,并组成了完整的闭环系统,为电力谐波治理提供了有效的手段。

基于大数据技术的交通工程质量安全监管研究下载：34 浏览：1499

张小虎《交通技术研究》 2025年4期

摘要:

随着我国交通工程建设产业的快速发展，社会对交通工程的重视程度不断提高，基于大数据技术提升交通工程质量与安全监管水平已成为学术界和实务界普遍关注的课题。本文从交通工程质量安全现状出发，针对存在的问题，提出了科学、合理的解决措施，以有效地提高交通工程质量与安全管理水平；为提高交通工程质量与安全监督工作的效率，提出了相应对策。当前，我国交通工程大数据在交通工程领域的应用还存在许多不足，要想有效地解决相关问题，就必须弄清其成因，灵活运用大数据技术，加强交通工程质量与安全监管，从而减少工程造价，切实提高工程质量。

网络经济对企业工商管理的影响及优化策略分析下载：90 浏览：1020

陈翔《中国经济》 2024年9期

摘要:

在社会迅猛发展的当下，特别是随着网络经济时代的到来，市场竞争的火热程度进一步被推向了新的高度。对企业来说，这不仅是挑战也是机遇，要想在竞争中站稳脚跟，强化工商管理便成为了必不可少的一环。工商管理的核心功能在于对企业在市场上的各种经济活动进行全面的规划、监督与调整，这直接关联着企业的生存和发展。因此，本文将对网络经济对企业工商管理的影响及优化策略进行分析。

中风康复护理中护理风险管理应用效果观察下载：52 浏览：498

楼琴琴《现代康复医学》 2025年4期

摘要:

目的：探讨中风康复护理中护理风险管理应用效果观察。方法：选取我院2017年1月-2018年12月期间未开展康复科中护理风险管理时的185 例中风患者作为对照组，另外选取2019年1月-2019年12月开展康复科中护理风险管理后的186例中风患者作为研究组，分别对两组患者进行康复护理后，对两组患者不良事件发生率和护理满意度进行对比和分析。结果：采用康复科中护理风险管理的研究组，发生不良事件率为3.1%，护理满意度为95.6%；而未采用护理风险管理的对照组，发生不良事件率为15.2%，护理满意度为84.4%；两组患者指标对比中差异较显著（Ｐ＜0.05），具有统计学意义。结论：在康复科中，对中风患者应用康复护理中护理风险管理的模式，可减少风险事件的发生，提高患者对康复工作的满意度。

烧灼法联合角膜绷带镜应用于翼状胬肉切除合并自体结膜瓣移植治疗翼状胬肉的临床研究下载：217 浏览：2204

童耿民胡益山王大伟《中国眼科杂志》 2022年5期

摘要:

【摘要】目的: 观察烧灼法联合角膜绷带镜在翼状胬肉切除术后对患者眼表刺激症状影响。
方法: 选取原发性翼状胬肉32例（32眼）随机分配成两组，每组16例。两组均行翼状胬肉切除联合自体结膜瓣移植，实验组移植瓣和胬肉切除后巩膜暴露部位结膜边缘使用眼科止血灼烧器灼烧固定，固定后使用角膜绷带镜覆盖；对照组移植瓣和巩膜暴露部位以可吸收缝线固定。随访评估术后1天、1周、1月、3月两组患者间舒适度，并发症发生率。结果: 术后1天、7天眼表刺激症程度观察组轻于对照组（p<0.01）；术后1月及3月实验组较对照组的改善差异无统计学意义。结论: 烧灼法联合角膜绷带镜应用于翼状胬肉手术后能有效缓解短期内眼表刺激症状。

母婴床旁护理对初产妇的新生儿护理能力及护理满意度的作用与影响下载：285 浏览：2692

陈杰君《中国儿科杂志》 2021年11期

摘要:

探析母婴床旁护理在提升初产妇新生儿护理能力，提升初产妇护理服务满意度方面的作用。方法：抽取2018年3月~2020年3月期间来我院分娩的初产妇100例，以随机数字表法划分为两组，对照组50例以常规护理为主，观察组以母婴床旁护理为主，对比两组护理服务效果。结果：观察组初产妇的新生儿护理能力、自我护理能力、满意度与对照组相比均明显提升，数据差异明显（P<0.05）。结论：初产妇接受母婴床旁护理后，可使初产妇的新生儿护理能力提升，有利于护理服务满意度提升，效果确切。

改革与创新：基于区块链技术的高校职业教育体系架构策略与研究下载：82 浏览：2132

吴骏《中国教育研究》 2021年5期

摘要:

区块链技术作为互联网革命后的又一重大变革的颠覆性技术，在多个领域得到了不同的应用。区块链的应用价值和商业价值也在不断地挖掘。在教育领域，我国开始在课题性研究方面探讨区块链技术在各个专业中的应用。本文分析目前我国高校教育中存在的问题，如何使用区块链技术解决这些问题的方法与途径。加快高等教育的改革，重塑高等教育生态。

头颈部肿瘤放疗患者黏膜急性放射反应的优质护理服务分析下载：281 浏览：2952

单春玲《肿瘤研究》 2021年1期

摘要:

目的:研究优质护理服务在头颈部肿瘤放疗患者黏膜急性放射反应的临床效果。方法:选择自2018年10月至次年10月一年期间在我接受治疗的头颈部肿瘤放疗患者80例作为研究对象，根据随机数字表法将患者平均分为对照组和实验组，每组各40例。对照组患者采用常规方式护理，实验组则使用优质护理方式进行干预，对比分析两组临床护理效果。结果:实验组黏膜急性放射反应发生率低于对照组，两组数据对比发现（P＜0.05），二者具备统计学意义。结论: 头颈部肿瘤放疗患者应用优质护理干预，可以提高临床护理效果并能够减少黏膜急性放射反应的发生，具有推广和使用价值。

“电商直播”课程教学如何融入思政教育下载：58 浏览：1035

朱佳慧《电子商务进展》 2024年12期

摘要:

“电商直播”作为“互联网+”时代背景下热门媒体工具，网络世界具有即时性、互动性、广泛性、社会化等特点，同时意味着网络是把双刃剑，有利亦有弊。所以网络世界的多元化决定了将思政教育融入到“电商直播”课程教学中是大势所趋，从而达到立德树人的基本要求，培养高素质的技术型人才，帮助学生树立正确三观，逐步适应外界环境的多变性，不断提高学生学习课程的积极性与主动性，解决好专业教育和思政教育两方面问题。

新形势下企业财务会计与管理会计的融合下载：213 浏览：2340

姚艳艳《中国科学与管理》 2023年12期

摘要:

在企业的运营中，财务工作涉及一切与资金相关的问题。随着我国市场经济的迅速发展，企业必须进行财务工作的改革与创新，从而加强对财务工作的管理，使资产管理水平得到进一步地提高。本文结合笔者的实际工作经验，就新形势下企业财务会计与管理会计的融合进行了探讨，分析了两者融合的必要性，以及融合过程中存在的问题，并给出了相应的对策，以期进一步提高两者融合的成效，让企业更好地适应新的经济发展形势。

乡村振兴背景下莱山村特色景观营建研究下载：189 浏览：1931

汪洁《城镇建设与科学》 2022年11期

摘要:

文章针对莱山村乡村景观建设现状，剖析莱山村现有的乡村景观建设中存在的问题，研究与挖掘莱山村乡村景观的主体特征和景观功能，探索莱山村特色景观营建策略，归纳总结出此类型乡村振兴示范村景观发展模式，为莱山村乡村振兴提供助力，推动乡村景观的合理规划建设。

建筑消防工程中防火分隔施工技术的应用下载：293 浏览：2052

陈龙海《建筑技术学报》 2022年6期

摘要:

目前社会经济持续发展，建筑行业在发展过程中其进程不断推进，为了使建筑获得更加安全的使用，保障人民具备的生命财产安全。建筑就设计而言，需要进一步对防火分隔使用的各类技术进行优化，更为合理的对建筑内部空间进行分割，以更加科学的方式对建筑内部的防火区以及非防火区进行划分，防止由于建筑失火而出现火势不断蔓延的情况，使火灾安全事故发生的概率降低。

探究小学班主任开展有效管理的具体策略下载：66 浏览：929

陈彩君《教育研究与发展论坛》 2024年12期

摘要:

小学生的年龄较小，学习能力和生活能力都处于基本发展阶段，小学班主任是引导他们进行主动学习的管理者。与其他学科的教师相比，小学班主任与学生的相处时间更长、与学生关联的事项更多，小学班主任在校园内承担着的重要责任。因此，小学班主任应当采取一些策略有效地开展班级管理工作。

数智化环境下会计人才培养模式研究下载：415 浏览：3739

谢秋萍《会计研究杂志》 2022年9期

摘要:

“数智化”时代，企事业单位开始迈入“业务在线化，运营数据化，决策智能化”的全链条数智化阶段。这个时代对财务人才所具备的知识技能提出了新的需求，高校应当适时调整会计专业人才的培养体系，在人才培养计划、课程内容、教师教学策略及一线实践经验等多个方面改革创新。本文阐述了数智化时代会计人才的需求转变，探讨了数智化时代会计人才培养体系存在的不足，给出了会计人才培养体系改革创新思路。

“教—学—评”一体化在小学英语教学中的应用探究下载：228 浏览：1070

李月娇《国际教育论坛》 2024年3期

摘要:

《义务教育英语课程标准（2022年版）》坚持以评促学，以评促教，将评价贯穿英语课堂教与学的全过程。基于新课程标准的实践要求，在小学英语教学中，教师需将“教－学－评”一体化理念加以应用，将“教师的教”“学生的学”与“教学评价”相结合，形成一个全面的教学整体，共同促进学生高效学习、全面发展。基于此，文章先在了解“教－学－评”一体化的实际内涵的基础上阐述在其小学英语教学中的应用价值，最后提出有效的应用策略，突出“教－学－评”一体化的应用价值，提高小学英语教学质量，为广大教育工作者提供有效的参考。

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