文章-世纪中文出版社

综合护理健康教育方式对消化内科患者饮食知识知晓率的影响研究下载：120 浏览：1532

敖菊《国际护理学》 2023年10期

摘要:

目的探讨分析针对消化内科患者进行护理时，将综合护理健康教育应用于其中的效果，本次研究以消化内科中常见疾病慢性胃炎为例。方法本次研究在设置时，将2021年4月至2023年3月作为研究时段录入资料，登记有效的90名慢性胃炎患者，分为对照组与实验组开展随机对照研究，对照组采用常规护理，实验组应用综合护理健康教育，护理后评价护理效果。结果在护理结果中发现实验组的各项护理指标优于对照组，差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论在护理过程中，应充分利用综合护理健康教育的方法，包括系统化的教育计划、个性化的指导和教育材料等，以帮助患者更好地了解饮食对于慢性胃炎的重要性和影响因素。通过增加患者对饮食知识的了解，患者能够更好地控制饮食习惯，合理选择食物，从而改善疾病状况，促进康复和预防疾病的进一步发展。

心理护理干预对消化内科患者的影响分析下载：237 浏览：1632

王凤芝《临床医学杂志》 2022年9期

摘要:

目的：分析研究心理护理干预对消化内科患者的影响。方法：选取2022年1月至6月我院消化内科治疗患者100例，对照组采用常规护理，实验组采用心理护理干预，结合试验数据得出结果。结果：实验组患者护理后焦虑和抑郁评分低于对照组，实验组护照你和治疗依从性评分和疼痛程度评分明显优于对照组。结论：心理护理干预在消化内科患者中的应用，可以实现患者焦虑和抑郁情况的及时缓解，保障治疗依从性的同时，改善患者的疼痛清，效果应用良好。

中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的应用下载：252 浏览：2344

龙爱玉闫思雯《当代中医药》 2022年11期

摘要:

目的：研究中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的效果。方法：选取2021年10月至2022年2月我院消化内科治疗患者100例，分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规护理方法，实验组患者采用中医饮食施护方法。对患者护理后生活质量评分、基础护理评分、饮食护理和情志护理评分进行研究。结果：实验组患者多项指标均优于对照组。结论：中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的应用，可以实现患者生活质量的明显提升，提高患者的多项护理指标，应用效果良好。

中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的应用下载：223 浏览：2571

龙爱玉闫思雯《当代中医药》 2022年8期

摘要:

目的：研究中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的效果。方法：选取2021年10月至2022年2月我院消化内科治疗患者100例，分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规护理方法，实验组患者采用中医饮食施护方法。对患者护理后生活质量评分、基础护理评分、饮食护理和情志护理评分进行研究。结果：实验组患者多项指标均优于对照组。结论：中医饮食施护在消化内科患者康复管理中的应用，可以实现患者生活质量的明显提升，提高患者的多项护理指标，应用效果良好。

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