请选择 目标期刊

高中英语建模核心素养的培养 下载:158 浏览:746

潘晓晓 《建模与系统仿真》 2024年12期

摘要:
在高中英语的全面教学框架里,建模的重要性不言而喻,但也存在一定的挑战性。许多学生对此有所抵触,如果持续下去,可能会引发厌倦学习的情绪。然而,实际上,培养学生的英语建模核心技能不仅可以锻炼他们的逻辑思维,还有助于提升他们的联想能力。模型构建是学生在英语学习过程中必须掌握的技能,而如何应对学生在学习过程中遇到的问题,教师需要理解并掌握培养学生模型核心能力的方法,激发学生的学习热情,并合理地引导他们。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享