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临床护理路径在轻度烧伤护理中的应用效果观察 下载：131 浏览：1584

韩艳阳 张艳梅 罗菁 《预防医学杂志》 2023年10期

摘要:
目的：探讨临床护理路径对轻度烧伤护理中的应用效果。方法：将80例轻度烧伤病人随机分成两组，对照组40例，实验组40例。对照组按普通治疗方式进行，实验组在普通治疗方式的基础上进行临床护理路径。对两组患者的住院天数、住院费用和对患者的满意程度进行了对比分析。结果：与对照组（13.3±4.8）天相比，实验组（10.5±2.9）天相对更短。实验组的住院费用（8416.7±336.1）元显著低于对照组（9783.2±417.5）元，差异有显著性（P<0.05）。实验组病人的护理满意程度为92.5%，与对照组70.0%相比有显著性差异（P<0.05）。结论：相对于传统的护理方法，在轻度烧伤病人的护理过程中使用临床护理路径，可以明显地减少病人的住院时间，降低病人的住院成本，提高病人对护士的满意度，值得推广。

儿童烧伤护理中入院宣教的应用效果观察 下载：173 浏览：2078

张智芳 韩艳阳 《预防医学杂志》 2022年11期

摘要:
目的：探讨入院宣教在儿童烧伤护理中起到的作用。方法：选择2021年2月-2022年2月间在我院治疗的烧伤儿童60名为研究对像，将其随机分成研究组30名和对照组30名，对照组患儿采用常规护理措施，研究组患儿结合住院宣传教育，比较两组患儿家长对烧伤知识得分情况以及护理后两组患儿生活质量情况。结果：研究组在烧伤知识调查中的得分显著高于对照组，差异有显著性（P<0.05)；研究组总体满意度显著高于对照组，差异有显著性（P<0.05)；护理后，研究组的生命质量得分显著高于对照组，两者间差异有显著性（P<0.05）。结论：对患儿进行常规护理，配合入院宣教，能有效降低儿童的并发症，使其了解更多烧伤知识，提高儿童的安全防范意识；提高儿童的身体素质。

烧伤护理中中西医结合护理模式的应用观察 下载：173 浏览：2079

韩艳阳 张智芳 《预防医学杂志》 2022年10期

摘要:
目的：探讨烧伤护理中中西医结合护理模式的效果。方法：将120名烧伤病人随机分为研究组60名和对照组60名。研究组采用中西医相结合的方法进行护理，对照组采用西医护理模式，比较2组病人发生继发感染、创面愈合时间、生存质量得分。结果：研究组继发性感染的发生率6.67%显著低于对照的21.67%，研究组在伤口愈合时间和生活质量评分显著高于对照组，两组差异均有显著性（P<0.05）。结论：运用中西医相结合的护理方法，可以显著地减少创面感染的发生率，缩短创面的愈合时间，提高病人的生活质量。

综合护理干预措施对小儿烧伤护理效果及对不良心理的影响评价 下载：101 浏览：942

蒋秋萍 刘蕾 黄磊 施闻华 曾勇 《中国护理学报》 2024年3期

摘要:
探讨在烧伤小儿治疗中辅以综合护理的价值。方法：纳选对象为2018.01至2023.12在院就医的烧伤小儿150例，按随机法均分作2组，对照组行常规护理，观察组行综合护理，比对干预价值差异。结果：观察组的创面愈合时间、住院时间以及疼痛感低于对照组，P＜0.05；观察组家属的不良心理评分低于对照组，P＜0.05。结论：经实施综合护理后，可缩短患儿住院时间，降低其疼痛感的同时，还可起到缓解家属不良心理及促进患儿创面尽快恢复的作用，应用价值较高。

浅谈健康教育在烧伤护理中的应用 下载：138 浏览：1230

李丽娜 石军 马媛媛 《中国护理学报》 2023年4期

摘要:
了解烧伤病人的健康教育作用。方法：选取2020年8月至2021年8月间本院收治的62例烧伤病人，分成2组，对照组实施常规护理，治疗组在常规护理的同时，增加对病人的健康教育，并对两组病人的护理效果进行比较。结果：经治疗后，治疗组的伤口创面结痂时间，伤口愈合时间，住院时间优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)；结果：治疗组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为87.10%和96.77%，而对照组患者对卫生知识的知晓率和护理满意度分别为74.19%和77.42%，两组患者之间有显著性差异（P<0.05）。结论：在烧伤病人的护理中，加强对病人的健康教育，有利于病人的恢复，是一种有价值的方法。

烧伤护理中健康教育的应用效果分析 下载：204 浏览：1841

韩艳阳 张艳梅 《中国护理学报》 2022年12期

摘要:
探讨烧伤护理中健康教育的作用。方法：选取我院2021年2月-2022年2月期间住院的48名烧伤病人，按随机数字表分成24名观察组和24名对照组，对照组进行常规的护理干预，观察组在常规的护理干预下实施健康教育。比较两组护理满意度和负性情绪得分，以了解健康教育工作在烧伤护理中的作用。结果：观察组病人的护理满意度95.83%高于对照组的70.83%，两组差异有统计学意义（P<0.05），观察组病人的SAS（焦虑）评分（33.43±1.26）分、SDS（抑郁）评分（31.52±1.67）分低于对照组的（49.25±3.67）分，（47.01±3.48）分，两组比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在烧伤病人的护理中实施健康教育，能有效地缓解病人的负面情绪，提高病人的满意度，有效提高护理质量。

负压封闭引流术在烧伤护理中的应用观察 下载：228 浏览：2001

张智芳1 韩艳阳2 《中国护理学报》 2022年11期

摘要:
探讨负压封闭引流治疗烧伤病人的临床疗效。方法：选取90名2020年3月-2021年3月间在我院住院治疗的烧伤病人，分为对照组和研究组各45名。所有病人均采用负压封闭引流术，对照组采用传统护理方式，研究组采用综合护理干预方式，比较两组病人的护理效果。结果：研究组的护理总有效率显著高于对照组。研究组术后并发症显著低于对照组，两者均有显著性差异（P<0.05）。结论：采用负压封闭引流术和综合护理干预方式对烧伤病人有明显疗效。
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