文章-世纪中文出版社

李振徐海环《体育研究》 2020年11期

摘要:

近年来,我国体育竞技行业快速发展,国民生活水平日益提高,对体育事业的关注度也越来越高。与此同时我国高校开始重视体育课的教学发展,而羽毛球作为体育课的重要教学项目也得到学校的重点关注。羽毛球教学不仅需要日常的活动训练,更重要的是要掌握正确的理论知识。核心力量训练是教学理论的一项重要组成部分,对高校的各项体育课程具有重要影响。核心力量训练在提高学生身体素质的同时,能够有效避免教学课程中出现各种损伤。本文首先阐述了核心力量的基本概念,详细介绍了核心力量训练在羽毛球教学中的具体应用情况,进一步分析了核心力量训练对羽毛球教学的重要意义。

正念训练在提升羽毛球校队队员训练水平的个案研究下载：48 浏览：301

刘付区1 贺泽江1 罗鑫贵2 《体育研究》 2020年11期

摘要:

觉察当下,但不作评判,不作控制,不作改变,同时把注意力转移到行为表现任务上,本研究是将正念训练运用在羽毛球训练项目上的尝试。通过受试者训练前后各项正念指标的变化及比赛状况,分析正念训练的有效性。结果显示,正念训练对提高运动员的觉察能力、特质流畅度、接纳能力、增加正性情绪、投入、提高竞技比赛水平等方面均有效果。

高校羽毛球技术教学与训练探索下载：54 浏览：341

张家军《体育研究》 2020年9期

摘要:

在本次研究正式开始之前,笔者就"羽毛球技术教学"问题翻阅了大量文献资料,并对相关资料内容进行了深入研究,同时结合笔者多年的羽毛球教学实践经验,继而围绕高校羽毛球技术教学与训练这一议题展开了深入的探索,以期能够在帮助基层教师建立起对羽毛球技术教学全面、科学认知的同时,使其羽毛球技术教学水平得以有效提升。首先,本文简单阐述了高校羽毛球技术教学与训练的策略(培养学生在移动中完成技术动作的能力、在竞技过程中提高学生的技术水平、加大基础技术动作与特长技术的训练力度)。并就高校羽毛球技术教学与训练的重点进行了着重分析。

多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性分析下载：48 浏览：323

徐祯瀚《体育研究》 2020年6期

摘要:

当前互联网技术在我国各个领域都得到了广泛的运用,教育领域同样如此,多媒体技术在高校体育教学中的运用,使得高校体育教育教学模式得到改变,教育内容和方法得到创新。多媒体技术在高校羽毛球教学中的应用,对于学生学习兴趣的激发有着促进作用,对于学习质量和效果也有着积极影响。本研究首先对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入的必要性展开分析,然后对多媒体技术在高校羽毛球教学中引入提出对策和建议。

高职院校羽毛球基本步法教学的探讨下载：12 浏览：200

王雨晨《体育研究》 2019年8期

摘要:

本文从高职院校羽毛球教学过程中如何利用高效的教学方法进行高职院校羽毛球的教学为出发点,探究了现有的教学高职院校羽毛球的方法及教学效率低下的原因,最后提出了几点关于高职院校羽毛球教学方面的建议,以期对高职院校羽毛球课堂教学提供一定的理论参考。

浅析羽毛球运动对兰州市全民健身的影响下载：33 浏览：252

张永岗《体育研究》 2019年6期

摘要:

本论文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法对兰州市羽毛球运动在兰州市民全民健身中的影响进行分析,羽毛球运动的基本含义与健身意义,兰州市羽毛球运动在兰州市全民健身的地位和作用,国家和政府对于羽毛球事业的推广和重视程度,影响兰州市羽毛球运动推广的主要因素和应对措施。这些信息的获取为兰州市羽毛球运动在兰州市全民健身的影响提供理论依据。

我国竞技羽毛球可持续发展研究下载：59 浏览：384

高晓松《体育研究》 2019年1期

摘要:

羽毛球运动作为一项风靡全球的职业化运动,自1992年巴塞罗那奥运会被列为正式比赛项目以来,竞技羽毛球运动无论在我国还是在世界均拥有着显著的发展。尤其在我国羽毛球运动作为我国竞技体育之中的优势项目,在2012年伦敦奥运会之前一直处于巅峰状态,涌现出了林丹、谌龙、张宁、蔡赟/傅海峰等一批优秀的羽毛球好手,深受我国人民群众的喜爱。不过自伦敦奥运会以来,我国的竞技羽毛球逐渐开始走下坡之路,对于我国竞技羽毛球的可持续发展造成了极大的阻碍.因此本文主要对制约我国竞技羽毛球可持续发展的原因,以及推动我国竞技羽毛球可持续发展的方式进行了相应的探究,从而为推动我国竞技羽毛球的可持续发展提供更多的帮助。

中外优秀羽毛球女子单打运动员技术的运用特征及发展趋势的研究下载：32 浏览：353

周健《体育学报》 2020年3期

摘要:

本文通过对4名世界顶尖羽毛球女子运动员的比赛视频采用录像分析法进行回放观察统计,总结归纳出羽毛球女子运动员的技战术总体特点,并与我国羽毛球女子运动员的技战术特点进行对比分析。应用运动生理学、生物力学等相关知识,对羽毛球女男运动员技战术的异同点进行对比分析,探讨羽毛球女子运动员技战术男性化的可行性。

多球练习在高校羽毛球教学中的应用初探下载：64 浏览：321

苏新《体育学报》 2019年10期

摘要:

羽毛球运动深受高校学生喜爱,学生通过参与羽毛球运动,不仅能够锻炼自己的身体,提升自己的身体素质,还能缓解自己的学习压力,提高学习效率,可以说羽毛球是当代高校学生最为推崇的一种运动,这在一定程度上推动了我国高校羽毛球教学的改革,随着高校羽毛球教师的教育理念的改进以及训练技术的发展与优化,多球练习法逐渐成为了羽毛球教学中应用最为广泛的一种练习方式,通过多球练习这种方式不仅可以提高学生的羽毛球单项能力,还可以提升学生的羽毛球组合能力。然而,从实践来看,高校羽毛球教师在实际运用该方法开展羽毛球教学时还存在诸多问题,应用得不是特别恰当与准确,对羽毛球教学效果的提升产生了极大的不利影响。因此,在羽毛球教学中应用多球练习法时,教师必须综合分析多球练习的优缺点,制定科学的练习计划与运用方案,始终坚持科学合理的应用原则,为学生选用适宜的训练方法,不断提高多球练习的针对性和实效性。基于此,本文简要分析多球练习在高校羽毛球教学中的应用。

论提高高校羽毛球教学训练水平的策略下载：56 浏览：328

李现武《体育学报》 2019年9期

摘要:

在新课程教育体系改革下,羽毛球作为体育课程教学的重要组成部分,倍受师生关注,但在实际训练过程中,教育工作者仍秉承着传统的训练理念和训练方法,不仅极大地降低了学生训练的积极性,与此同时甚至会导致其抗拒心理和逃避情绪的产生,进而对学生的身心健康发展带来了极为不利的影响。鉴于此,本文主要阐述了羽毛球训练中的技巧要领,并针对现阶段教学训练过程中存在的问题,提出了相应的优化建议,以此为羽毛球教学水平的提升打下了坚实基础。

襄城县羽毛球俱乐部发展现状调查与分析下载：64 浏览：493

崔嫚《中国体育科学》 2020年7期

摘要:

随着中国的经济快速发展,体育运动项目的发展也越来越受到重视,羽毛球项目作为小球项目之一,发展得如火如荼,备受大家喜爱。为了达到提高襄城县对羽毛球的重视以及整体水平的进一步提高的目的,笔者通过问卷调查法、访谈法、数据分析法等形式对襄城县的部分俱乐部进行了调查。在调查的过程中发现俱乐部的发展依然存在着部分的问题有待解决,如:少年军力量欠缺、停车位不够、教练员专业缺少等。所以得出了要积极发展少年对羽毛球运动的喜爱,提升羽毛球教练员的专业技能和知识及硬件设施要完备的结论,为襄城县的羽毛球发展贡献自己的一份力量。

2018年羽毛球世锦赛男单谌龙及石宇奇技战术分析下载：64 浏览：481

朱雁华1 宋来炜2 夏子斌2 《中国体育科学》 2020年1期

摘要:

随着羽坛男单四大天王的逐渐隐去,新一代各国男单球员在比赛中的表现,明显可以发现我国羽球男单已经不再是不可撼动的地位了,一家独大已经成为历史,世界羽坛男子单打已是百家争鸣。本文基于国家体育总局运动技战术研究中心最新研发的羽毛球技战术分析系统,采用录像观察统计法、文献资料法、数理统计法、对比分析法等多种方法对2018年南京羽毛球世界锦标赛四强选手中2名中国优秀羽毛球男子单打运动员的击球得分特征进行研究,分析出石宇奇、谌龙各自的打法特点及战术思路。

2016年里约奥运会羽毛球男双决赛技术运用对比分析下载：64 浏览：313

张慧敏《体育学报》 2018年7期

摘要:

本文对2016年里约奥运会羽毛球比赛中我国最具代表性的男子双打组合张楠/傅海峰和马来西亚男子双打组合吴蔚/陈蔚强的比赛录像进行观察分析,研究表明:我国组合在发球方面的变化明显比吴蔚/陈蔚强少,在接发球方面也不如对手抢的快,第三拍方面不如对手抢网的意识好。但是由于发接发的被动,在第三拍也很难占据优势。最后得失分技术运用方面,双方后杀前封的技术运用都比较多,但是吴蔚/陈蔚强的失误要明显多于张楠/傅海峰。

优秀羽毛球女单运动员戴资颖假动作运用分析下载：87 浏览：507

李金玲李晓东《中国体育科学》 2018年6期

摘要:

羽毛球比赛中假动作的合理运用在关键时刻是致胜的重要利器,是技艺精湛的运动员的表征体现之一。有"怪球手"称号的女单新秀戴资颖,其"怪"即"骗",即利用频繁的手法停顿以假动作诱骗对手,正是因为假动作的"假"和她自身灵活多变的技战术特色,使其假动作在实战中挥洒自如。文章利用文献资料法、录像观察法、数理统计法对戴资颖在2018年全英羽毛球公开赛7局比赛中假动作运用进行分析,从而得出结论:(1)戴资颖在比赛中假动作使用频繁,每局使用次数在11—26次之间,平均有效率达到53.5%;每局利用假动作直接得分率大于直接失分率,直接得分最高达到33.3%,失分率最高达到23.8%。(2)戴资颖发接发环节假动作的运用相对较少;但有效率极高。(3)戴资颖假动作的使用较多集中在前场区域,占66.1%,着重体现在有违常规的低点处理上,即"放、勾、推"间的虚实转换;在中后场区占33.9%,主要在正拍面击球时运用,比较典型的后场假动作有两类,一是利用身体姿势掩护进行高球、杀球、吊球间的虚实转换;二是正手低手位突变性线路转换。

常见羽毛球运动损伤及可行性恢复措施下载：325 浏览：3152

甘开国《现代康复医学》 2021年1期

摘要:

现如今在高等学校中，羽毛球运动都是以选修课程的方式存在的，在羽毛球运动的教学运动中，经常会出现运动的时候受到损伤的问题，对于羽毛球的教学工作有一定的影响。为了有成效地降低学生在羽毛球运动的时候出现损伤的几率，提高教学的品质，本文对羽毛球教学运动的过程中损伤产生的原因以及有效预防的战略进行研讨。

初中体育羽毛球教学有效训练策略探究下载：69 浏览：727

周利佳刘洋波《体育学报》 2024年9期

摘要:

随着我国基础教育事业的不断发展，初中体育教学受到越来越多的关注，而羽毛球作为初中体育教学的一项重要内容，也在当下得到了广泛的重视。随着我国实施素质教育，体育教学作为一门新兴学科，受到了越来越多的关注。因此，本文对初中体育教学中开展羽毛球教学的意义及具体做法进行了阐述，以期对广大初中体育教师及学生有所帮助。

高职院校体育羽毛球教学策略研究下载：140 浏览：1519

罗建勇《中国体育科学》年期

摘要:

目前我国高职院校都开设了羽毛球课程，并通过羽毛球教学达到了增强学生身体素质，提升学生运动兴趣的效果。但在目前高职羽毛球教学中也存在一定的不足，严重影响到羽毛球教学效果。因此，高职院校应加强对这一方面的重视，并针对羽毛球教学特征和学生的身心发展需求，采取合适的教学策略，实现对羽毛球教学的优化和创新，提升教学水平，给予学生更加专业的羽毛球运动指导，促进学生羽毛球运动水平的提升。

分层教学在高中体育羽毛球专项课的应用研究下载：267 浏览：1521

甘惠存《体育学报》 2022年5期

摘要:

体育作为素质教育的重要组成部分，对于学生身体素质的培养和提高有着不可替代的作用。为了更好地提高高中体育羽毛球专项课程的教学效果，根据课程发展的需要以及学生身体素质增强的需要，运用分层教学的方式成为大势所趋。通过分析高中体育羽毛球专项课的教学现状以及分层教学法对高中体育羽毛球专项课程教学的作用，能够提出在高中体育羽毛球专项课程中实施分层教学法的有效策略。

基于职业能力要求的高职体育专业羽毛球教练员培养研究下载：88 浏览：1498

孟卫东《中国职业教育》 2024年3期

摘要:

羽毛球运动在我国拥有广泛的普及和参与度，高职体育专业对于羽毛球教练员的需求也越来越高，因此，对教练员的职业能力培养体系提出了进一步的要求。本文从高职体育专业羽毛球教练员的职业能力要求出发，探讨了如何提高教练员的职业能力。在教练员培训制度、羽毛球技能、教学经验、团队管理能力、比赛组织和管理能力、持续学习和职业道德素养等方面提出了相应的培养策略。本文旨在为提高高职体育专业羽毛球教练员的职业能力提供一些启示和建议。

刍议高校羽毛球教学方式的构建与创新下载：81 浏览：886

张志保《教师教育与创新》 2023年8期

摘要:

羽毛球这项运动具有悠久的历史和浓厚的文化内涵，在我国拥有广泛的群众基础。高校羽毛球课程的开展对于增强学生体质和综合素养的培育起到至关重要的作用。本篇文章结合高校羽毛球教学方式创新的意义进行分析和探讨，归纳总结出几点具体实施策略，以供参考。

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