中小学教师课程设计与教学设计的统整 下载：57 浏览：253

艾兴 赵瑞雪 《教师教育与创新》 2019年11期

摘要: 中小学教师的课程设计与教学设计在目标、内容和过程上都有关联性,但由于中小学教师在认识上存在的种种偏差,导致两者在实践中呈现出割裂的状态。因此,中小学教师需要在理论提升和实践改良的基础上,通过学校层面采取整体性教研、共生性科研和发展性评价等具体策略,逐步实现课程设计与教学设计的统整。

农业科研档案管理创新与实践 下载：32 浏览：347

赵瑞芳 《农业研究进展》 2025年2期

摘要: 随着我国农业科技发展的不断推进，农业科研档案作为科研活动的原始记录，日益受到广泛关注。然而，在实际管理过程中，农业科研档案管理存在诸多问题，如管理体制不健全、档案资源利用不充分等。为此，本文将从创新与实践的角度，探讨如何改进农业科研档案管理，以更好地服务于农业科研工作。

塑料包装回收利用技术在循环经济中的应用 下载：54 浏览：532

赵瑞娟 《电力技术学报》 2025年4期

摘要: 为了探讨塑料包装回收利用技术在循环经济中的应用，本文采用文献综述的方法，分析了塑料包装在循环经济中的重要性和对环境的挑战，以及回收利用技术的发展现状。研究结果表明，物理、化学和能源回收技术是目前主要的回收利用方式，对于资源循环利用和环境保护具有重要意义。未来，推广这些技术的应用将有助于减少塑料垃圾对环境的污染，实现循环经济的可持续发展。因此，加强技术研发、政策支持和公众环保意识的培养是实现塑料包装回收利用技术在循环经济中广泛应用的关键。

心电图监测在急性心肌梗死患者护理中的应用效果研究 下载：96 浏览：986

赵瑞琴 《国际护理学》 2024年11期

摘要: 目的：研究以心电图监测为导向的综合性护理对急性心肌梗死患者效果。方法：纳入2021.06~2023.06的86例急性心肌梗死患者，分为对照组、观察组（各50例），分别行常规护理、以心电图监测为导向的综合性护理。对比效果。结果：观察组的临床疗效优良率，高于对照组（p＜0.05）。观察组心血管相关不良事件发生率，低于对照组（p＜0.05）。ST段完全回落组的TMI血流≤2级发生率、心源性休克发生率，低于ST段部分回落组、ST段未回落组（p＜0.05）。ST段部分回落组的TMI血流≤2级发生率、心源性休克发生率，低于ST段未回落组（p＜0.05）。心电图ST段回落≥50%组的LVEF水平，高于心电图ST段回落＜50%组（p＜0.05）。心电图ST段回落≥50%组的LVEDD、LVESD水平，低于心电图ST段回落＜50%组（p＜0.05）。结论：急性心肌梗死患者采取以心电图监测为导向的综合性护理，效果更佳。

凝血功能检验在心脑血管疾病患者预后判断中的应用价值分析 下载：103 浏览：1047

赵瑞 《预防医学杂志》 2024年5期

摘要: 目的探讨凝血功能检验在心脑血管疾病患者预后判断中的应用价值。方法 选取我院自2022年1月-2023年4月期间收治的100例心脑血管疾病患者设为观察组，另选取来我院进行健康体检者100例划定为常规组，所有患者进行凝血功能检验，检验患者活血部分凝血活酶时间（APTT）、纤维原蛋白（FIB）、凝血酶原时间（PT）、血浆凝血酶时间（TT）、D-二聚体（D-D）、抗凝血酶-Ⅲ（AT-Ⅲ）六项指标水平，比较两组患者凝血功能各指标情况。根据患者指标异常情况，将少于三个指标比正常人标准超过或者降低30%的人划归为研究A组，将三个及以上指标高于或者低于正常人的30%的患者划为研究B组，研究两组患者不同时期凝血功能指标情况及预后效果。结果 观察组患者APTT、PT、TT、D-D指标水平高于常规组，AT-Ⅲ、FIB水平与常规组相比较低；心脑血管疾病预后良好患者的AT-Ⅲ、FIB水平高于病残患者，且其他指标低于病残者（P＜0.05）；研究A组出血6、24小时期间的PT、AT-Ⅲ指标水平高于研究B组，D-D比研究组较低，且研究A组的致残率和致死率与研究B组相比较低。结论 凝血功能异常患者其致残率和致死率高于凝血功能正常患者，可证明凝血功能在心脑血管疾病患者预后判断中价值显著，值得临床应用推广。

心理健康教育在初中生物教学中的应用探索 下载：81 浏览：824

赵瑞燕 《中国教育探索》 2024年10期

摘要: 随着教育改革的深入，心理健康教育在初中教学中越来越受到重视。生物学科与心理健康教育密切相关，因为生物学科的内容涉及到人体健康、情绪调节和环境适应等方面。通过将心理健康教育融入初中生物教学中，能够有效提升学生的自我认知、情绪管理和社会适应能力。本文基于人教版七、八年级生物教材，探讨了心理健康教育在生物教学中的应用路径，并结合教学实例分析了其对学生成长的积极影响。通过研究表明，将心理健康教育与生物教学相结合，不仅有助于提高学生的学习效果，还能够有效促进学生的心理健康发展。

煤矿机电设备信息化管理研究 下载：23 浏览：1039

赵瑞 《中国设备》 2024年9期

摘要: 随着科学技术的不断发展，包括煤矿企业在内的各行各业都有信息化的应用。煤矿机电设备是煤矿生产中最重要的基础设施，其正常工作状况直接关系到煤矿生产效率与安全。在现代信息技术的支持下，实现了对机电设备的远程监测与智能管理。这样既可以提高设备运行效率，降低维修费用，又可以提高安全生产水平，增强企业竞争能力。

初中地理教学中培养学生读绘图能力的实践研究 下载：446 浏览：1968

赵瑞 《地理研究进展》 2021年4期

摘要: 伴随新课改的不断深入，培养学生的综合能力也愈发受到教育领域所重视。所以，对初中地理教师来说，也务必要注重培养学生的相应能力。地理试卷之中，包含着许多关于地图方面的问题，所以在此情况下，更要注重培养学生的读图能力。教师可以从多个方面入手，根据学生基础知识学习情况和学习特点制订行之有效的教学策略，创设良好的教学环境，锻炼学生的思维建模能力，不断提高学生阅读地图的能力,促进学生地理素质的发展，在培养学生专业素养的同时，不断提升学生的实践能力。

腰椎间盘突出MRI与CT诊断的应用价值分析 下载：145 浏览：1370

赵瑞华 《诊断医学》 2024年4期

摘要: 目的：探讨腰椎间盘突出MRI与CT诊断的应用价值。方法：将2018年11月至2019年11月来我院的68例腰椎间盘突出患者作为此次研究对象，按照患者入院顺序将其分为两组，即研究组（n=34）与对照组（n=34），给予对照组患者CT诊断，给予研究组患者MRI诊断，随后比较两组诊断准确率及影像学病理检出率。结果：诊断准确率：研究组诊断准确率相较对照组明显偏高，差异有统计学意义（P<0.05）。影像学病理检出率：研究组脊髓变形、椎间盘变性、硬膜囊受压检出率相较对照组明显偏高，差异有统计学意义（P<0.05）；对照组椎间盘积气、钙化检出率优于研究组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对腰椎间盘突出患者采用MRI与CT诊断时，MRI诊断准确率优于CT，在影像学病理检出率中，MRI与CT诊断各有优势，实际诊断过程中应根据患者具体情况选择诊断方式。

多层螺旋CT在诊断老年急腹症中的临床应用价值研究 下载：136 浏览：1334

赵瑞华 《诊断医学》 2024年4期

摘要: 目的：分析多层螺旋CT在诊断老年急腹症中的临床应用价值。方法：选取2016年3月-2019年4月在本院进行检查的老年急腹症患者作为研究对象，采用随机数字表法随机分成研究组（50例）和对照组（50例），给予对照组进行多普勒的超声检测，给予研究组进行多层螺旋CT，记录2组患者临床疾病的诊断率。结果：研究组中各项疾病的临床诊断率均显著较对照组的高，P<0.05。结论：多层螺旋CT在诊断老年急腹症中的临床应用价值较高，其诊断率高，误诊率低，值得临床上的广泛推广。

中学教师职业倦怠的成因探析 下载：109 浏览：1671

谷自英 王海东 赵瑞敏 孙照振 管瑞明 《中国职业教育》 2022年3期

摘要: 本文通过对某市两所中学教师的问卷调查，得出中学教师存在职业倦怠现象，进一步对教师存在职业倦怠的原因作了一些探析。

电网110kV 变电运维风险与技术检修 下载：471 浏览：3322

赵瑞刚 《电网技术研究》 2021年11期

摘要: 电网变电运维风险的防范以及检修工作的高质量落实，要结合实际情况，采取完善和优化措施。实践中，引入现代化技术手段，加强技术管理，提高工作效率，严格按照规定作业，保障运维的安全性，解决存在的问题，进而促使电网稳定运行。

启发式教学方法在高中生物课程中的应用 下载：218 浏览：2573

赵瑞红 《生物技术研究》 2021年4期

摘要: 启发式教学是一种非常有效地教学手段，在高中生物教学中启发式教学应用广泛，启发式教学是以学生为主体进行的教学手段，教师起到辅助、指导作用，有效的改善了传统教学模式中存在的教学弊端。本文将会对高中生物启发式教学方法的应用进行简要的介绍，希望能够促进教学质量的稳步提升。