我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

中国传统节日融入高职学生思想政治教育的价值与路径研究 下载：20 浏览：548

曾梅 雷鸣 黄程 李洋 曹婧 《中国教育研究》 2025年3期

摘要:
中国传统节日承载着中华民族的传统美德、思想精髓和民族记忆，蕴含着丰富的历史文化内涵和思想政治教育资源。高职学生作为新时代的建设者和接班人，有必要接受传统文化的教育和熏陶。本文从中国传统节日的价值内涵入手，探讨将其融入高职学生思想政治教育的必要性和可行性，并提出相应的路径与措施，以期为高职学生思想政治教育提供有益的借鉴和启示。

民办高校财会类专创教育融合现状及专创人才培养路径 ——以广东省民办高校为例 下载：68 浏览：735

覃月明 严久欣 《财会研究杂志》 2025年1期

摘要:
专业教育与双创教育的有机结合成为了新时代我国高等教育改革和现代化建设的重要切入点。作为我国高等教育的重要组成部分的民办高校亦应积极探索专创人才培养的模式与路径，为国育才。本文通过问卷调查了广东省民办高校财会类专业（会计学、财务管理学、审计学）教育和双创教育融合现状，从共生理论视角对广东省民办高校财会类专业教育与双创教育融合的现状进行分析，并对民办高校复合型财会类专创人才培养的路径进行了探索。

初中历史课堂教学中培养学生历史思维能力的有效路径 下载：57 浏览：603

​李娟 《历史研究进展》 2025年1期

摘要:
在初中历史教学中,培养学生的思维能力具有重要意义。在实践中，教师要重新构建教学观念，优化教学方式，提高学生提出问题、论证和解决问题的能力。另外，在中学历史教学中，要使学生学会分析、比较、归纳、辨析和归纳，这是进行课堂教学的根本。所以，在课堂教学中，怎样培养学生历史思维能力，激发学生的问题意识，就成了一个值得深思的问题。

Photoshop软件如何在陶艺行业发挥作用 下载：188 浏览：2430

李仕定  银锡娟 《软件工程研究》 2023年4期

摘要:
随着近年来我国科学技术快速发展，如何在陶艺行业中有效应用Photoshop软件赋予陶艺作品更丰富的形态和审美成为当前陶艺设计者研究的重点课题。文章在分析Photoshop对陶艺设计与应用方面作用和价值的基础上，就Photoshop在陶艺行业应用原则、应用方式进行了分析，旨在促进现代计算机辅助设计技术与陶冶美学深度结合，帮助陶艺设计者设计出更多优秀的作品。

浅谈福建中烟 培育践行社会主义核心价值观 下载：265 浏览：2791

吴伟杰 《中国社会科学学报》 2021年12期

摘要:
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从建设社会主文化强国的战略高度，不断推进社会主义核心价值体系建设，旨在更好的构筑起中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。站在新时代的历史方位上，福建中烟工业有限责任公司作国有企业的一员，持续培育和践行社会主义核心价值观，对于提升企业自身软实力，培养出更多担当企业高质量发展大任的时代新人，推动国有资产的保值增值具有重要意义。

电子商务与课程思政结合的学习路径 下载：112 浏览：2003

辜文婷 《电子商务进展》 2022年2期

摘要:
响应高校课程思政建设、以育人为首要的号召，把思想政治教育贯穿教育全过程，对于学习电子商务课程或与电子商务相关的专业，结合电子商务课程融合课程思政教育，将思政内容融入具体专业课程教学，打破灌输式教学，丰富课堂内容，提高学生积极探索的能力，激发学生创新能力，通过电子商务融合课程思政的意义进一步采取思政育人的方案，结合科学的育人措施，培养高素质、高质量的综合性人才，让学生在专业领域和思想政治方面同向同行。

核心素养视域下高三化学成绩优化路径 下载：82 浏览：988

山丹1 哈申2 《化学研究前沿》 2024年2期

摘要:
在理科综合的舞台上，化学这一科目，既是考生们容易摘取高分的领地，又是决定他们总成绩差距的关键之所在。对于指导者——教师们来说，要想让学生在高考化学中绽放光芒，高考前的首次复习环节显得尤为关键。这一复习环节，其重要性不仅仅在于让学生稳固和深化对基础知识的把握，确保每一个知识点都被精心梳理和补充，更在于它为学生搭建起化学知识体系的骨架，为他们的化学学习力和科学素养的提升奠定坚实基础。本文将从核心素养的视角出发，深入剖析高三化学复习的有效策略。

大量阅读的“三环”路径 ——基于统编教材第三学段的群文阅读研究 下载：192 浏览：1886

沈晓敏 《教育实践与创新》 2022年2期

摘要:
大量阅读理念下，如何提升阅读素养？笔者从单元整组出发，链接要素进行文本选择与路径探寻，构建课前“悦读”—引力系统，课中“跃读”—助力系统，课后“越读”—动力系统，“三环”阅读模式，助力学生阅读素养提升。

法律硕士“刑事诉讼法学”课程思政的探索 下载：736 浏览：4015

徐莹 《法学学报》 2021年9期

摘要:
法律硕士“刑事诉讼法学”融入思政教育具有现实必然性，在教学中，应明确课程目标——知识、能力结构要素和素质结构要素，从课堂教学、典型案例、实践教学环节三个方面渗透思想政治教育，达到法律硕士专业教学与思政教育共同提高的目的。

医院党建四个合格党员考核与PDSA循环管理融合路径 下载：34 浏览：719

高璟仪 《医学研究前沿》 2024年12期

摘要:
本文探讨了医院党建四个合格党员考核与PDSA循环管理融合路径，概述了四个合格党员的定义、考核体系及PDSA循环管理理论框架，设计了两者融合路径及实施策略，分析了融合后的管理效应，旨在为医院党建工作提供科学的管理方法和工具，提升党员考核的实效性和管理水平。

优化班级管理理念下初中英语教学效果提升路径 下载：314 浏览：2962

张春影 《教学管理研究》 2022年3期

摘要:
随着新教改的深入,教学任务和管理都有很大程度的改变,提升教学效率,培养学生综合素养已成为现代教学的首要任务。初中英语教学也是如此,初中阶段的英语学习难度增加,知识点明显增多,再加上学生在这个时期的心理结构、知识结构、生活环境的特性,要做到整体化提升英语教学效率,离不开班级化管理的优化整合。在这其中,班主任作为班级的管理者,管理制度的实施者,需要和任课老师相互配合,不厌其烦,在纷繁复杂的工作中,结合英语教学和学生个性特点,做到优化班级管理,提升英语教学效率。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享