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高职辅导员学生管理工作创新研究 下载：249 浏览：857

郭新菊 《中国教育学报》 2024年2期

摘要:
随着高职教育的快速发展和学生群体的多元化，高职辅导员的学生管理工作面临着诸多挑战。为了提升管理效果，满足学生的多元化需求，本文旨在探讨高职辅导员在学生管理工作中的创新策略与实践。通过对当前学生管理工作的分析，结合国内外相关理论与实践，本文提出了若干创新性的管理思路与方法，以期为高职辅导员提供有益的参考。
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