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初中语文写作教学中读写结合法的应用探讨 下载：150 浏览：1445

杨永 《语文教学与创新研究》 2024年5期

摘要:
本文深入探讨了初中语文写作教学中读写结合法的应用问题。通过分析当前写作教学中存在的应试化倾向、内容空洞乏味以及写作思路不清晰等弊端，本文阐明了读写结合法在初中语文写作教学中的重要意义。进一步地，文章提出了具体的实施策略，包括把握文体表达特点以读促写、强化写作训练提升能力以及鼓励综合性学习适当延伸等。这些策略旨在为初中语文教师提供有效的写作教学指导，进而提升学生的写作素养和综合能力。
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