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演唱技术与艺术表现的融合 下载：92 浏览：469

孟宏 《当代音乐研究》 2020年5期

摘要:
在声乐演唱中要想能够声情并茂,具备一定的艺术感染力,就必须重视声乐演唱中的发声技巧和艺术表现之间的融合。在声乐演唱中的发声技巧多种多样,包括声音的传输部位、声音的高低起伏以及演唱人员对于声乐节奏的把握和气息的使用等。通过将良好的声乐发声技巧与艺术表现相融合,能够更好地诠释声乐作品,给人以美的享受,本文就声乐演唱中的发声技巧与艺术表现的融合进行了研究。

婴幼儿饮食与营养探究 下载：89 浏览：1037

冯洋 《中国食品与营养》 2024年3期

摘要:
中职婴幼儿饮食与营养教学是培养婴幼儿健康饮食行为的重要环节。通过本课程的学习，学生将了解婴幼儿的营养需求和饮食特点，掌握婴幼儿营养膳食的配制方法和营养食谱的制定技巧，并学习如何解决婴幼儿常见的饮食问题。本课程将为学生提供全面的婴幼儿饮食与营养知识，帮助他们为未来的育儿工作做好准备。

信息化背景下实施中职会计教学的实践措施分析 下载：71 浏览：1134

李秉阳 《财会研究杂志》 2024年3期

摘要:
随着信息技术的快速发展和广泛应用，会计信息化深刻地影响着会计教育领域。传统的中职会计教学模式往往局限于传统的课堂教学方式，无法满足信息化背景下提升职业素质和适应行业需求的要求。因此，深入探索信息化背景下中职会计教学模式的改革具有重要的现实意义。基于此，本文通过分析信息化背景下实施中职会计教学的重要性和实践措施，旨在提高中职会计教学的教学质量。

中职会计教学中项目驱动教学法的应用探讨 下载：181 浏览：1554

李秉阳 《会计研究杂志》 2024年1期

摘要:
会计是一门工商管理类专业，具有良好的就业前景，且岗位需求量很大。中职会计的专业教学，需要教师研究多样化的教学方法，不断改进教学质量，整体优化教学效果，突出学生的主体地位，激活学生的创新思维，使其拥有学习“自主权”，进入最佳的学习状态，进行理论知识的消化与吸收，建立更加完整的知识体系。在项目驱动教学法的启发下，学生的学习效果越来越好，学习水平随之提升，才更容易突破自我，开始新一轮的学习之旅。
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