浅论初中语文诗词教学中的吟咏课程策略 下载：199 浏览：1998

陈艳玲 《当代中文学刊》 2022年4期

摘要: “双减政策”的实施，使得中学语文古诗词教学发生了很大的变化，尤其是吟诵课程，教师在具体的教学环境下对吟诵课程的内涵进行了一定的探究。我们都知道，在初中语文教学中，古诗词吟诵是一个非常重要的环节。学生在认真、富有情感的吟诵中，能够感受到古典诗词的音韵、语言和意境美感，在吟诵过程中，他们更加深入地理解了古诗词的含义，并与古人产生了感情上的共鸣。因此，在“双减”的新形势下，对初中语文古诗词吟诵教学方法进行探讨是非常有必要的。

高校师范生智慧教育卓越人才中国范式培育路径研究 下载：64 浏览：874

贯丽丽 陈艳玲 鞠海娜 《教育研究与发展论坛》 2024年5期

摘要: 随着信息技术的快速发展，智慧教育已成为教育领域的重要趋势。对于高校师范生而言，如何培育出具备智慧教育素养的卓越人才，已成为当前教育领域的重要课题。本文旨在探讨高校师范生智慧教育卓越人才的中国范式培育路径，以期为相关高校和教育机构提供参考。