文章-世纪中文出版社

聚焦人才培养的新要求、新形势，协同育人理念为高校更好开展社会实践提供了参考。鉴于协同育人所具有的协同性、开放性、实践性、针对性，高校应充分认识到，协同育人是社会实践育人目标实现的必然要求，是社会实践方式方法追求创新的内在需要。以协同育人理念为指导，对于高校社会实践路径的探索和创新应从三方面协同加强：政府聚力推动，构建实践育人大平台；高校着力落实，搭建人才培养大舞台；个人奋力进取，铸就成才成才大格局。

疫情下护理工作者心理健康状况及影响因素研究探讨下载：132 浏览：2046

陈雅玲郑芳林李永梅《心理学研究》 2022年7期

摘要:

站在疫情视角下，为了能够对护理工作人员心理状况及其影响因素进行分析，文章选择475名护理人员，综合问卷调查等方式，对其心理健康等方面进行详细的调查。因为高强度的护理工作，导致部分护理工作人员出现了焦虑以及抑郁等的心理问题。从中可以看出，相比较普通的护理工作人员，参与疫情护理的人员自然有着强烈的焦虑等情绪。为了能够保证护理工作人员保持健康的工作心态，那么自然需要对人员实施针对性的心理危机干预处理。

浅谈民间体育游戏在幼儿园体育活动中的运用下载：66 浏览：537

陈雅静《体育学报》 2025年2期

摘要:

民间体育游戏作为传统文化的重要组成部分，融合了丰富的民间文化和民间传统，具有丰富多彩的内容和独特的魅力。在幼儿园体育活动中，运用民间体育游戏进行教学和活动，不仅可以激发幼儿对传统文化的兴趣，也可以促进幼儿全面发展，提升他们的身体素质和团队合作能力。本文将探讨民间体育游戏在幼儿园体育活动中的运用，探讨如何利用民间体育游戏丰富幼儿体育教学内容，激发幼儿学习兴趣，促进其身心健康发展。通过对民间体育游戏在幼儿园体育活动中的应用进行探讨，旨在为幼儿园教师提供一些实用的教学方法和策略，丰富体育活动形式，提升教学效果，推动幼儿园体育教育的创新与发展。

职业教育促进当地蔬果产业发展的调研与思考下载：327 浏览：2647

陈雅琳《中国教育研究》 2021年12期

摘要:

作为湘潭市唯一的涉农中职学校，随着乡村振兴战略的提出，被赋予了新的使命—全方位服务“三农”。为了解目前湘潭市蔬果产业发展状况，通过先后深入县市区，对全市蔬果产业发展情况进行了调查，针对当前蔬果产业发展存在的主要问题，提出了发展对策。

装配钳工的工艺分析与研究下载：75 浏览：1377

王鲲鹏何飞迎陈雅李美兴《中国科学研究》 2023年7期

摘要:

收割机是机械化生产中的一种重要工作,由于对工作场所的技术要求很高,因此必须控制生产过程中的技术条件,以保证产品生产的质量和精度以及效率水平。在工业生产深化过程中,这种技能方法的现代化改造,不仅是适应新生产方式的必要途径,也是提升工匠精神的有效手段。特别是专业技能必须得到员工的高度评价。

协同育人视域下高校社会实践路径思考下载：114 浏览：1754

刘雨莲岳文婷李欣遥陈雅奇陈向辉《社会科学研究进展》 2023年10期

摘要:

小学课程思政的现状调查及研究---以荆门地区为例下载：464 浏览：3570

周晴茜涂佳祺蒋莎莎陈雅端许婷婷《课程教育研究》 2021年6期

摘要:

小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期，从小加强他们的思想政治教育，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，是落实“立德树人”这一根本任务的基础。通过对目前湖北省荆门地区小学“课程思政”现状进行调查和分析、进一步研究小学“课程思政”的具体实施策略,从而深入理解习近平总书记提出的新时代思想政治教育理论的科学内涵,更好地将该思想用以指导小学生思想政治教育,坚持以树人为核心，以立德为根本，为实现中国梦培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

智慧课堂支持下初三英语课堂互动策略探究下载：149 浏览：1839

陈雅缘《英语教学》 2024年6期

摘要:

在当今信息技术高度发达的时代，智慧课堂已经成为教育领域的一大趋势。智慧课堂不仅为教师提供了更多的教学资源和工具，也为学生提供了更加丰富多样的学习方式和互动机会。在初三英语课堂中，如何有效利用智慧课堂支持下的互动策略，激发学生学习的兴趣和积极性，已经成为教师们面临的一个重要问题。本文将探讨如何利用智慧课堂支持下的互动策略，提高初三英语课堂的教学效果。希望能够为广大英语教师提供一些有益的启示和参考，帮助他们更好地利用智慧课堂支持下的互动策略，提高初三英语课堂的教学效果，激发学生学习的兴趣和积极性。

虚拟现实技术在中职计算机基础教学中的应用前景及问题下载：1554 浏览：1932

陈雅明《计算机研究与应用》 2023年8期

摘要:

计算机基础是中职教育中较为基础的课程，对学生学习专业知识与未来就业均有较大意义。从过往教学中发现不少学生学习计算机基础内容时，因为对知识理解不足，未能在课上消化吸收知识，导致课程未知内容增多，对学生技能形成不利。中职教师以虚拟现实技术作为辅助教学的一种手段，利用虚拟现实技术构建信息化教学模式，通过内容的科学组合，调动学生学习学科知识的积极性。学生可以直观地阅读课程信息，也能更好地落实学生学科素养培养任务。

核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用下载：196 浏览：1936

陈雅俊《物理进展》 2022年5期

摘要:

在以教育新课改相关要求为基础的情况下，教师必须对当前教学方法和教学模式作出创新和优化，加强对真实情境教学的应用和重视力度，结合实际教学情况作出相应的调整和优化，使学生可以充分感受到物理的魅力和乐趣，主动参与相关的教学活动，发散自身的思维，不断探索和思考，提高自身的物理核心素养。但是，在具体的物理教学活动中，由于教师的教学目的不够明确，不能有效结合学生的实际生活，导致整体教学活动的实践性不高，学生对所学知识的理解也不够彻底和全面，从而降低了高中物理课堂教学质量。而在现代教育背景下的高中物理教学过程中，教师要结合相关的教材和具体事物，为学生构建轻松愉悦的学习氛围，使学生结合自身的生活情境进行自主思考和自主探究，养成良好的学习习惯，明确自身的学习方向，提高问题解决能力，全面培养学生的物理核心素养，最大限度地强化学生的主观体验，构建高效物理课堂。

无机非金属材料行业的发展趋势分析下载：128 浏览：1613

陈雅军《材料科学研究》 2023年6期

摘要:

现代无机非金属是一类采用各种资源和新型技术支撑的材料，材料种类和功能繁多，应用广泛。典型的无机非金属材料可以分为水泥、陶瓷、玻璃、耐火材料等几类。随着科学技术的发展，越来越多的新型无机金属材料在各个行业得到应用，其功能也在不断的提高，现代无机非金属材料的分类也在不断的细化。整体而言，现代无机非金属材料呈现多元化的发展趋势。

国有商业银行金融稳定职责正当性与优化路径研究下载：132 浏览：846

陈雅文《金融研究杂志》 2024年8期

摘要:

金融稳定是经济稳定的基础，不发生系统性金融风险是金融安全的底线。国有商业银行作为国家金融机构的重要支柱，必须承担起稳定金融的职责。目前国有商业银行的金融稳定职责含糊不清、危及金融安全的风险频发，国有商业银行金融稳定职责的正当性来源、现实偏差的成因以及如何在金融稳定视角下进行优化等问题值得探讨。为此，有必要保持国有商业银行的国有资本控制力和主导作用、明确其金融稳定义务和强化内部控制与风险管理，以更好实现其在稳定金融中的作用，维护国家金融安全。

新课程标准下小学语文教学的创新与实践下载：68 浏览：756

陈雅文《教师教育与创新》 2024年1期

摘要:

在新时代背景下，小学语文教师肩负着重要的使命。他们应当以学生的成长发展为核心，紧密围绕新课程改革的内容导向，不断提升自身运用现代教育资源的能力。这意味着教师需要创新教学方法，为学生提供更高质量、形式更丰富的语文课堂教学。通过这样的教学，旨在提高学生的学习效率与质量，充分挖掘他们的潜能，为学生的成长发展奠定坚实的基础。小学语文教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人，他们的工作将为学生的未来发展保驾护航。

初中语文教学中渗透传统文化的策略下载：493 浏览：3361

陈雅文《语文教学与创新研究》 2022年5期

摘要:

语文教学中，阅读教学是教师必不可少的教学手段，阅读是语文课程的核心内容，能够提高学生的理解能力和对文学作品的欣赏能力。现在，初中语文课本中有很多是中国传统文化经典，学生通过对这些经典文化的品读，能够对其内容有进一步的了解，对其中的情感也能有更深入的把握。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com