目的：心理护理在社区儿童预防接种中的作用分析。方法：本次研究从本院2021年6月-2022年6月收入的预防接种儿童中随机抽取66例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组，对照组接受常规护理，观察组联合心理护理，对比护理效果。
结果：对比综合护理满意率：观察组综合满意33例（100.00%），对照组综合满意29例（87.88%），（p＜0.05）；观察组不满意0例（0.00%），对照组不满意4例（12.12%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比综合护理依从率：观察组综合依从31例（93.94%），对照组综合依从25例（75.76%），（p＜0.05）；观察组不依从2例（6.06%），对照组不依从8例（24.24%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比临床疼痛感和负面情绪改善情况：观察组护理前的VAS、SAS、SDS指标和对照组差异不大（p＞0.05），护理后观察组的指标改善结果显著优于对照组，指标对比（p＜0.05），有统计学意义。对比不良反应：观察组不良反应3例（9.09%），对照组不良反应10例（30.30%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义。结论：心理护理措施可提升社区儿童预防接种护理效果，儿童的临床综合护理依从率高，家属满意评价结局好，儿童的焦虑、抑郁情绪有所改善，值得推广。

目的：护理干预在社区小儿预防接种中的作用分析。方法：本次研究从本院 2021年5月-2022年5月收入的预防接种小儿中随机抽取64例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和观察组（细节护理）两组，对比护理效果。结果：对比综合护理依从率：观察组综合依从31例（96.88%），对照组综合依从24例（75.00%），（p＜0.05）；观察组不依从1例（3.13%），对照组不依从8例（25.00%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比综合护理满意率：观察组综合满意32例（100.00%），对照组综合满意28例（87.50%），（p＜0.05）；观察组不满意0例（0.00%），对照组不满意4例（12.50%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比临床疼痛感和负面情绪改善情况：观察组护理前的VAS、SAS、SDS指标和对照组差异不大（p＞0.05），护理后观察组的指标改善结果显著优于对照组，指标对比（p＜0.05），有统计学意义。对比穿刺点感染：观察组穿刺点感染5例（15.63%），对照组穿刺点感染12例（37.50%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义。结论：细节护理干预可帮助社区小儿预防接种工作顺利完成，出现的穿刺点感染问题发生率较低，小儿的家属满意率高，可推广。

儿童预防接种中护理措施措施的效果及满意度分析。方法：80例儿童，研究时间2022年1月-2023年1月，选取随机方式，均等拆分，设立2组，分别为对照组、观察组，每组例数为40例，前者为常规护理方案，后者为护理措施方案，对比两组的依从性、接种后不良反应发生率以及儿童家长护理满意度等方面的差异。结果：与对照组相比，观察组儿童的依从性（Frankl）得分较优，接种疫苗后不良反应发生率较低，且观察组儿童家长的护理满意度较高（P<0.05）。结论：儿童预防接种期间采用护理措施方案后，儿童的依从性较佳，接种疫苗后不良反应较少，且家长满意度高，护理效果显著。

分析研究流动儿童免疫规划管理对预防接种知晓几率以及疫苗接种几率所产生的影响。方法：从2020年11月至2022年11月在我院接种疫苗的流动儿童当中随机挑选100名儿童加入到这一次试验研究过程当中，采取随机抽签的方式将所有参与这一次试验研究的流动儿童平均分为对照组以及实验组，每组人数各为50人。对照组接种疫苗儿童没有应用免疫规划管理，实验组接种疫苗儿童应用免疫规划管理，对实验组以及对照组基础免疫疫苗接种的实际情况、加强免疫疫苗接种的实际情况以及儿童家长预防接种相关知识知晓几率评估分数进行比对。结果：经过各组相关管理之后，实验组儿童基础疫苗接种的几率要明显高于对照组，并且实验组以及对照组儿童基础疫苗接种几率经过对比可以明显看到差别，在统计学科上研究价值相对较高；对实验组以及对照组流动儿童加强疫苗接种情况进行对比，可以看到实验组儿童接种白破疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗以及乙脑疫苗的几率相对较高，对这两组数据结果进行比对，同样发现有明显的差别，在统计学上研究意义较大；对实验组以及对照组儿童家长预防接种知识的知晓情况进行评估，实验组儿童家长对相关知识的知晓几率更高，同样知晓率之间也有明显的差别，统计学研究价值较大（P<0.05）。结论：对流动儿童进行免疫规划管理，能够有效解决疫苗接种问题，提高疫苗接种几率，提高家长对预防接种的重视程度，能够更好地保护儿童健康成长，所以可以进行大范围推广应用。

重点针对标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的效果价值展开分析研讨，期待能将所有研究成果应用至实践中去，为临床提供有价值的理论参考与实践依据，为广大儿童生命健康保驾护航，为众多家庭幸福提供支撑。方法：纳入120例在社区实施预防接种的儿童作为本次实验的研究样本，拟定2022年9月至2023年9月为实验开展期限，遵循“平行序贯分组原则”，采用数字编号法对所有样本进行划分安排，将120例接种儿童按照1--120的顺序自然编号，奇偶数分别划入参照组与研究组，每组（n=60），同时将不同护理干预策略开展其中，参照组：实施常规护理服务方案，研究组：实施常规护理的同时，增添标准化心理干预策略，具体涵盖转移式心理干预、趋利避害式心理干预、渐进式心理干预，而后进行临床资料、相关数据的收集整理，归纳统计，比对评价，采用t检测（正态计量数据）；采用x2检验（计数资料）；计算均数以（x±s）代替。结果：实验过后，组间相较，干预策略相较，研究组在各项指标数值的体现上，均显优另一组（P＜0.05），存在可比价值，值得探讨，具体体现方面有：接种依从性、视觉模拟量尺（VAS）恐惧测量表得分、疫苗接种满意度。结论：本文采用对照形式，在两组儿童间展开对比分析，重点评价标准化心理护理干预在社区儿童预防接种中的影响意义，目的在于通过对比方式寻求一种切实可行、行之有效的护理干预策略，为领域研究发展进程提供促进，更好的保护儿童生命健康。结局所得明确，标准化心理护理干预的融入采纳，既能有效减轻幼儿对预防接种的恐惧程度，又能够显著提高幼儿接种依从性及接种满意度，其应用价值与推广意义均高，值得肯定与推崇。

观察分析预防接种门诊减轻儿童接种疼痛的措施及作用效果。方法：选择我院于2023年1月至2023年4月内就诊的90例预防接种门诊儿童，随机分为对照组（30例，常规护理）和实验组（30例，全面护理干预），收集分析护理效果。结果：实验组护理后的依从性评分更高，哭闹程度评分更低，预防接种疼痛程度更低，家属满意度更高，负性情绪评分更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：全面护理干预可以有效减少预防接种门诊儿童接种疼痛感，提升儿童依从性，降低哭闹程度，提高家属满意度，有较高应用价值。

疫苗接种在预防传染病中发挥着重要作用，但偶尔会伴随着异常反应。本文通过探讨预防接种异常反应的监测与风险评估，旨在提出有效的防范措施。从监测方法、风险评估工具到应对策略，本文透过理论研究与实践案例，探讨如何最大程度地确保接种安全，并有效减少异常反应对接种计划的影响，以促进公共健康和疫苗接种计划的顺利实施。

于儿童的预防接种中不良反应护理管理的效果进行探讨。方法：对2018年4月至2020年3月来我中心预防接种的80例儿童进行分组（双盲法）研究，乙组和甲组，各40例。乙组以常规护理为主，甲组以护理管理为主，比较儿童的不良反应、家属的满意度。结果：实施不同护理管理后，甲组家属总满意度大于乙组（P＜0.05）；甲组儿童不良反应总发生率小于乙组（P＜0.05）。结论：于儿童的预防接种中，实施有效的护理管理可减少预防接种相关不良反应发生风险，并可提高家属的满意度。

 文章主要针对儿童预防接种过程中应用精细化护理模式进行干预对其接种效果的影响进行分析研究。方法 筛选出辖区内2019年1月～2019年12月实施预防接种的儿童200人，应用数字随机表对儿童进行分组，即参照组与观察组各100名儿童。参照组运用基础性的护理干预模式，观察组基于参照组加入精细化护理干预。记录、对比两组的护理结局。结果较之参照组，观察组的不良反应发生率明显削减20.69%（P＜0.05），观察组家长对护理服务的满意度明显提升13.79%（P＜0.05）。结论 在儿童预防接种过程中应用精细化护理模式进行干预，护理结局显著，能够有效削减不良事件的存在率，提高家长对预防接种相关知识水平，自觉按时来接种疫苗，同时有助于提升护理服务质量。

目的：观察小儿预防接种中的常见的不良反应及应对效果。方法：对2022.1-2023.1期间接受预防接种的儿童280例进行研究，采用双盲法进行组别均分，对照组（n=140，常规干预）、实验组（n=140，全面干预）。比较干预后两组预防接种儿童并发症发生率、服务质量评分和家属健康知识掌握度。结果：干预后实验组预防接种儿童并发症发生率低于对照组，存在统计学意义，P＜0.05；干预后实验组服务质量高于对照组，存在统计学意义，P＜0.05；干预后实验组预防接种儿童家属健康知识水平高于对照组，存在统计学意义，P＜0.05。结论：在小儿预防接种中采用全面干预措施，可以降低不良反应发生率，提高服务质量以及家属健康知识水平。

随着环境污染的不断加剧,使得一些传染病也应运而生,传染病的流行必须要同时满足三大基本条件,才能够大规模的爆发,其中包括了有明确的传染源、有传播的适宜途径和条件、存在的易感人群。我国随着实行的计划性免疫工作,就是想通过对某种传染疾病的易感人群进行疫苗接种,使这类人群产生一定的免疫力。这样当易感人群消失,传染病的传染也就不会存在了,从而达到对传染病有效控制的目的。

目的：观察并探讨预防接种疫苗所致不良反应的规避技巧，以提高疫苗接种安全性。方法：于2022年01月--2023年01月在我院进行疫苗预防接种的100例儿童作为观察对象，按抛掷硬币法，将之随机纳入参照组（n=50）、安全组（n=50），其中参照组常规护理，而安全组则在常规护理同时进行安全护理。观察统计两组有无不良反应。结果：安全组局部硬结、皮肤瘙痒、发热、恶心、肿痛等不良反应发生率为6.00%，显著低于参照组18.00%（P<0.05）。结论：安全护理能够有效规避疫苗接种所致不良反应，保障儿童身体健康，值得推荐

目的：研究心理护理在社区儿童预防接种中的效果。方法：将某社区在2019年7月-2020年1月接收32例需接受疫苗预防接种儿童作为本次研究对象，对所有儿童均在常规护理基础上增加心理护理。结果：儿童不良症状、行为发生率明显较低。结论：通过对社区需接受疫苗预防接种儿童实施心理护理效果显著，可促使儿童保持情绪稳定，避免其因此产生不良行为、不良症状等。因此，在进行儿童疫苗接种护理过程中及时将心理护理加用其中，促使护理质量性、安全性及价值性均不断提升。

目的：针对健康教育在儿童社区预防接种安全管理中的应用价值展开分析。方法：选取某社区2023年1月期间需要接种疫苗的500名儿童家长作为研究对象，1名儿童对应1名家长，采用电脑随机法将家长分为两组，各250名，对照组家长仅在接种疫苗前进行通知，研究组家长需提前开展健康宣教，比较两组家长预防接种健康知识掌握情况、接种覆盖率、接种不良反应发生率及预防接种工作满意度。结果：研究组接种重要性、接种疫苗种类了解、疫苗接种流程、疫苗接种效果、疫苗接种不良反应、国家疫苗接种补助政策、医疗接种时间等健康知识掌握评分明显高于对照组（P＜0.05）；研究组接种覆盖率明显高于对照组，过敏反应、局部红肿、疼痛、恶心呕吐、发热不良反应发生低于对照组，家长预防接种工作满意度优于对照组（P＜0.05）。结论：在儿童社区预防接种安全管理中应用健康教育，有助于提升儿童家长对疫苗接种知识的了解，提升接种覆盖率，减少不良反应发生风险，提升家长对疫苗预防接种的满意度，具有良好应用价值，值得推广。

目的：观察并评价综合护理对儿童预防接种不良反应的影响及护理干预的预防效果。方法：选择在本中心进行预防接种的儿童进行分析，共计76例，经随机数字表法分为对照组与观察组，对照组38例，实施常规护理；观察组38例，实施综合护理。对两组儿童的不良反应发生率、家长满意度进行对比，有效评价两种护理方法最终的应用效果。结果：观察组不良反应总发生率为5.26％，对照组不良反应总发生率为21.05％，故较对照组而言，观察组更低，差异明显（p＜0.05）；观察组儿童家长满意度为94.74％，对照组儿童家长满意度为73.68％，故较对照组而言，观察组更高，差异明显（p＜0.05）；观察组接种知识、接种疫苗种类、接种次数、接种注意事项评分均高于对照组相应维度评分，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：针对接种疫苗的儿童而言，采取积极有效的护理干预手段可降低不良反应发生，提高护理满意度，值得临床应用与推广。

目的：研究流动儿童预防接种服务利用状况及影响因素。方法：将2022年4月-2022年12月期间某地区1197例流动儿童（年龄均在7周岁以下）作为本次调查研究对象，工作人员及时了解流动儿童户籍所在地、父母文化水平、家庭经济水平、疫苗接种通知信息、预防接种证持有状况等，并根据所了解信息进行数据统计、影响因素分析等。结果：流动儿童家属对预防接种通知需求性均较高，需求率均超过50%。除此之外，流动儿童家属对接种开放时间延长的需求性也明显较高，占比为62.60%；流动儿童家属获得预防接种通知的途径具有多样性特征，其中以通知单告知的占比最高，超过60%；预防接种通知中主要以医院通知与责任医生通知为主，占比分别为47.58%、29.01%；在接受接种前，仍有部分流动儿童未接受预检措施，占比为26.63%；部分接受接种健康宣教家属未对健康宣教产生正确认知、未了解其作用性；通过多因素Logistic分析可知家庭文化水平低、家庭子女数量在2个及以上、缺乏对接种了解均对最终流动儿童预防接种服务利用产生影响。结论：儿童预防接种服务利用状况对保障儿童疫苗接种效果及身体健康具有显著作用。对此还需及时根据影响因素采取相应干预措施，促使接种效果可不断提升，充分保障儿童身体健康。

目的：分析在儿童预防接种中应用安全预防接种护理干预的应用价值。方法：研究时间从2021年1月至2021年12月，研究对象为预防接种儿童，在我院收治的儿童中纳入100例作为研究样本，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各50例，前者应用的护理方式为安全预防接种护理，后者应用的护理方式为常规预防接种护理，对两组儿童的护理满意评分（基础护理、安全管理、病区管理、服务态度、满意度）、不良反应发生率（皮疹、腹泻、发热、红肿疼痛）、护理前后情绪指标变化（SAS评分、SDS评分）进行展开分析与讨论。结果：护理前，对两组儿童的情绪指标进行分析，结果显示无意义（P>0.05）；护理后，从不良反应发生率、情绪指标方面来分析，实验组相比于参照组更低（P<0.05）；从护理满意评分方面来分析，实验组相较于参照组更高（P<0.05）。结论：在儿童预防接种的临床护理中应用安全预防接种的应用效果显著，能有效改善儿童接种情绪状态，也能提升其护理满意评分，降低不良反应发生率，值得推广。

目的：观察评价儿童预防接种门诊疑似预防接种异常反应监测主动干预模式效果。方法：2021年4月至2023年7月，选择儿童预防接种门诊接诊的200例预防接种儿童，采取双盲法分组设为对照组和研究组，每组100例，对照组采取常规护理模式，研究组采取疑似预防接种异常反应监测主动干预模式，对比两组患儿异常反应发生情况以及家长满意度。结果：研究组儿童异常反应发生率3%（3/100）低于对照组11%（11/100），研究组儿童家长满意度评分（92.46±5.12）分高于对照组（85.62±6.82）分，P<0.05。结论：疑似预防接种异常反应监测主动干预模式在儿童预防接种门诊中的应用效果显著，可减少异常反应情况，增加家长满意度，值得推广。

随着环境污染的不断加剧,使得一些传染病也应运而生,传染病的流行必须要同时满足三大基本条件,才能够大规模的爆发,其中包括了有明确的传染源、有传播的适宜途径和条件、存在的易感人群。我国随着实行的计划性免疫工作,就是想通过对某种传染疾病的易感人群进行疫苗接种,使这类人群产生一定的免疫力。这样当易感人群消失,传染病的传染也就不会存在了,从而达到对传染病有效控制的目的。