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幼儿园教育中幼儿良好行为习惯的培养策略 下载:36 浏览:424
摘要:
3-6岁时,儿童各项行为习惯正处在养成的关键时期,但无论从教学还是生活来看,受父母教育观念的影响、幼儿园教育方式及社会环境的限制,使他们学前教育行为习惯养成了一大难题。为此,教师应不断更新思想观念,制订个性化的教学方案,以调动幼儿的积极性和主动性,更好地实现教育目标。基于此,本文将针对幼儿园教育中幼儿良好行为习惯的培养策略进行分析和探究。
CBL联合PBL教学法在微生物学检验教学中的应用价值分析 下载:36 浏览:1642
摘要:
目的:综合分析微生物检验教学中应用案例教学法(Case-Based Learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem based learning,PBL)的价值。方法:选取60名在本院实习的学生(时间为2021年10月-2022年10月),按照数字随机表法进行随机分组,共2组,对照组应用传统教学法,共纳入30名学生;实验组应用CBL联合PBL教学法,共纳入30名学生。采用统计学分析两组学生的教学效果(是否喜欢教学方法、是否能够促进临床微生物学理论知识和临床实践有机结合、是否促进学生对临床微生物学学习的积极性、是否提高综合解决临床实际问题、是否能够培养创新能力、是否能够增强团队协作能力、是否满意教学过程、是否提高分析问题以及解决问题的能力、是否提高生物安全意识、是否掌握学习重难点以及是否提高表达能力以及沟通能力等)以及考试成绩。结果:与对照组比较,实验组学生的教学效果以及考试成绩更高且P<0.05。结论:CBL联合PBL教学法在微生物学检验教学中的应用价值明显高于传统教学法。
早期三方协同护理模式在腰椎间盘突出症患者中的应用效果 下载:138 浏览:1384
摘要:
验证早期三方协同护理模式在腰间盘突出症患者的有效性。方法:挑选2019年4月~2022年4月期间在某医院接受治疗的腰椎间盘突出症患者80例作为研究对象,采用随机抛硬币法分为参照组和研究组,每组各40例。参照组给予临床常规护理模式,研究组在此基础上给予早期三方协同护理模式,对比两组护理后的效果。结果:护理前,两组患者的不良心理情绪(SAS、SDS)评分无明显差异(P>0.05),护理后,两组患者的SAS、SDS评分均明显下降,且研究组明显比参照组低(P<0.05);护理前,两组患者的腰椎功能评分无显著差异(P>0.05),经护理后均明显提高,且研究组明显比参照组高(P<0.05);研究组的生活质量评分显著比参照组高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的护理满意度评分明显比参照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期三方协同护理模式的施行有利于缓解腰间盘突出症患者的不良心理情绪,促进其腰椎功能的恢复,从而提升其生活质量,增加对护理人员的好感度,效果明显,可以推广。
情境创设如何助力古诗词阅读体验与素养提升 下载:81 浏览:858
摘要:
本文探讨了在高中语文古诗词教学中,情境创设对于提升学生的阅读体验和文学素养的重要性。通过分析情境创设的理论基础和实践应用,本文提出了一系列具体的教学策略,旨在通过情境模拟、情感共鸣和文化体验等手段,增强学生对古诗词的理解和感受,从而提高他们的文学鉴赏能力和文化素养。
落实吟诵,感知意义——初中语文古诗词吟诵课程研究 下载:76 浏览:817
摘要:
在初中语文教育中,古诗词教学在语文教育中发挥着重要的功能,采取什么样的方式开展古诗词吟诵教育,一直是语文教育工作者所关心的问题。传统的古诗词教育主要是通过吟诵来实现,而吟诵作为一种展示诗歌活力和精神的方式,在中国教育中源远流长。近几年,吟诵已逐步走入了语文老师的视线,并被不少老师采用。本文将吟诵作为一个主题,从初中语文古诗词吟诵策略角度进行探讨,希望能引发更多初中语文老师对吟诵的重视。
关于分子生物学双语教学的几点思考 下载:87 浏览:910
摘要:
双语教学是高校教学改革的一项重要内容,分子生物学是生命科学领域中重要的课程之一,本文从实践出发,分析了生物科学专业《分子生物学》课程双语授课在教学方式、学时设置、教材选择等方面中存在的一些问题,并提出了相应的改进措施,对于其他双语教学课程的开展具有重要参考意义。
师范专业认证中分子生物学课程目标达成度评价研究 下载:91 浏览:1017
摘要:
以师范专业认证工作为契机,以分子生物学课程为对象,详细介绍该课程的直接达成度、间接达成度评价过程,分析评价结果,并提出持续改进措施,为课程质量的持续提升提供了保障。
道德与法治学科与中学班主任工作的融合策略 下载:91 浏览:1029
摘要:
中学是初等教育的起步阶段,而中学教师在推动学生的学业和成长过程中扮演了重要角色。在日常的中学班级管理中,要做到既要科学合理地组织教师,又要加强道德与法治的教育,以全面提升学生的综合素质和道德品质。随着新课程目标的深化,中学道德与法治教学在班主任工作中所扮演的角色越来越重要,对教师的教育质量提出了更高的要求。在此背景下,本文从道德与法治两个方面探讨了如何把道德教育和法治教育有机地结合起来,从而为教育工作者提供一些有用的参考。
高中语文教学中提升古诗词鉴赏教学策略研究 下载:276 浏览:2809
摘要:
古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分,具有独特的艺术魅力和深远的文化价值。在高中语文教学中,古诗词鉴赏教学不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径,也是培养学生文学素养和人文精神的关键环节。随着时代的发展和教育改革的深入,传统古诗词鉴赏教学模式已难以满足当前学生的学习需求,教学方法和手段亟需创新。因此本文聚焦于高中古诗词鉴赏教学策略的研究,旨在通过探索和实践,找到一种更加高效、生动、有趣的教学方式,以激发学生的学习兴趣,提高其古诗词鉴赏能力。
中国电子商务行业发展及其对经济增长的影响 下载:87 浏览:907
摘要:
本文探讨了中国电子商务行业的发展历程及其对经济增长的影响,详细阐述了中国电子商务从起步到蓬勃发展的各个阶段,包括技术创新驱动的模式演进、市场规模的不断扩大,并分析了其如何通过创造新的就业机会、带动相关产业发展、增强消费活力等多渠道促进经济增长。

经济林木栽培种植技术探析 下载:194 浏览:2303
摘要:
经济林木栽培种植指的是将药用木材、香料、水果等树木种子为主的树林,种植这些树林主要是为了得到经济上的收益,这也是我国林业经济不可缺少的一个部分。不过根据目前情况来看,种植栽培方面还有着许多的不足,这严重降低了栽培质量,从而使得经济收益得不到提高。在这样一种背景下,针对经济林木栽培种植技术展开了细致的探讨与研究,希望可以给我国林业经济的长远发展带来借鉴意义。 详细探讨了经济林木种植过程中存在的不足,并阐述了具体的栽培技术,以期能为相关单位提供借鉴和帮助。
果树栽培管理措施及种植技术要点 下载:197 浏览:2189
摘要:
为了有效地推动果树栽培技术的发展,使果树不仅可以在平原上种植,还可以在一些复杂的地形(如坡地、山地等一些荒地)开发种植,要对其栽培管理进行创新。应发挥地区自然优势,提高单产及果品质量,增加果农效益。完善的果树栽培管理制度,可以使果品生产健康、可持续发展,同时有利于我国的国民经济快速发展。介绍了果树栽培与种植的特点,分析了果树栽培管理的有效措施,提出了果树种植技术要点,以供学习和参考。
甘肃省洮河生态建设管护中心大峪林场沙棘育苗技术研究 下载:68 浏览:1039
摘要:
采集中国沙棘和采购大果沙棘,研究在相同气候、土壤、水分、肥力条件下,中国沙棘在地膜覆盖、营养钵和大田(不覆盖)对沙棘发芽率、株高和根径生长量、成活率的影响;大果沙棘在地膜覆盖、营养钵和大田(不覆盖)对沙棘发芽率、株高和根径生长量、成活率的影响;分析对比形成数据,为后期管护中心开展沙棘产业奠定基础。
河南民办高校提升社会服务能力研究 下载:75 浏览:959
摘要:
随着中国经济社会的快速发展和教育体制的不断完善,高校在社会服务方面的角色与责任日益凸显。河南省民办教育是国内兴起最早的省市之一。2023年,河南省民办普通高等院校52所,在校生87.99万人,占全省普通、职业本专科在校生总数的29.76%,民办高校在校生人数不断增加,全省民办高校在提升社会服务能力方面有所增强。通过深入分析发现,河南民办高校在服务社会经济发展方面仍存在服务区域经济社会意识薄弱、专业设置与区域经济社会发展脱节、科研服务社会机制不完善、校企合作机制不完善等问题。针对这些问题,提出了增强民办高校服务区域经济社会发展的意识、基于社会经济的实际需求设置专业、提升民办高校科研能力、提升民办高校校企合作力度等政策建议。通过这些措施,以期促进河南省民办高校更好地服务区域经济和社会的发展。
浅谈分层教学法在高中体育与健康教学中的应用策略 下载:132 浏览:1324
摘要:
在高中体育与健康教学中,应用分层教学法所具备的优势十分显著,其不仅有助于提升各个层次学生的体育与健康学习能力,还能够有效激发学生的学习兴趣,使学生可以在体育与健康课堂中更具积极性,以此能够促使高中体育与健康教学质量以及教学效率有效提高,以促进学生的身心健康发展。
探析现代气象防雷设备与技术及其应用 下载:163 浏览:1729
摘要:
全球每年因为雷击造成的事故不胜枚举,每每雷击事件发生,带来的灾难将是极具毁灭性的,不仅会对人们的安全造成威胁,也会损失人们的经济财产。我国近些年逐渐意识到了防雷设备及技术应用的重要性。为防止人们遭受雷击的伤害,做出了大量的努力。因此,加强气象防雷工作就显得尤为重要,本文主要就气象局防雷设备,重点探究了现代气象防雷设备与技术及其应用,以供参考。
和孩子一起走进民间体育游戏 下载:276 浏览:2791
摘要:
有趣的民间体育游戏,是以获得快乐为目的一种主体参与互动的行为互动游戏,游戏本身没有占有和侵犯目的。小伙伴们在参与游戏的过程中学会合作、学会助人、学会友好相处、学会自我提升。遇到争议学会了自己解决矛盾,知道游戏规则必须遵守,学会了控制自己的情绪、学会了控制自己的行为,很好的促进了社会性的发展。游戏中幼儿会遵守规则,忍受挫折,克服自己的弱点,锻炼自己承受挫折和失败的能力,从而形成良好的意志品质。民间体育游戏还使幼儿在玩耍中不知不觉锻炼了身体,促进了大肌肉动作的发展。
浅析幼儿体育足球游戏化教学的意义与方法 下载:241 浏览:2554
摘要:
近年来,我国教育事业飞速发展,人们在幼儿教育方面投入了更多精力和时间。《3~6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确强调,幼儿教育应对幼儿的兴趣进行重点培养,在教育教学中渗透体育活动。本文立足于幼儿体育教学角度,分析了幼儿体育足球游戏化教学的意义与方法,希望具有一定参考价值。
浅谈烟草商业企业人力资源管理发展的现状及对策 下载:109 浏览:1927
摘要:
烟草商业企业人力资源管理是企业内部管理中的重要工作之一,关系到企业综合竞争力,同时也影响着企业长远发展。当前我国很多烟草商业企业在实际工作中,在实际人力资源管理过程中还面临诸多问题,本文结合具体情况提出一系列完善策略,希望能够为烟草商业企业的稳定发展带来有利作用。
基于学科核心素养背景下高中地理大单元教学策略探究 下载:168 浏览:1409
摘要:
在传统地理教学中,教师往往需要结合课程单元、课时来开展一系列教学活动,而通过对传统教学模式进行适当调整,则能够将单元教学转变为大单元教学,这样便可以让大单元中的教学内容形成整体,进一步提高教学质量。因此,有必要对学科核心素养下的地理大单元教学进行分析,以此来让高中地理教学变得更好。

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