总书记在党的二十大报告中强调:“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。”大学生党员作为大学生中的先进分子，是大学生群体中的榜样、标杆和先锋模范，是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量。新时代，党员的教育管理应坚持高起点、严要求，遵循教育管理基本原则;坚持科学化、常态化和规范化，创新教育管理机制;坚持与时俱进、踔厉奋发，多维度推动教育管理提质升级。易言之，加强新时代党员的教育管理，关乎党的事业与民族复兴，关党员的全面发展，具有重要意义与作用。
一、党员教育管理现状
（一） 基层党建基础相对薄弱
基层党支部书记和政工员队伍素质参差不齐，党务工作者对规章制度理解领悟不够、工作被动疲软、业务能力需进一步锤炼；一些支部能够完成“规定动作”，但“自选动作”特色、亮点不突出；党建工作合力发挥还存在提升空间，各类党建资源、服务资源配置的整体性、协同性有待进一步提高。
（二） 党员教育管理工作方法还不够与时俱进
党支部建设及党员教育管理工作没有提到跟生产经营同等高度，教育管理考评和监督机制不健全，工作落实不到位。党员教育管理创新不够，教育形式单一，影响了党员参与教育培训的积极性，党员接受起来效果较差。
（三） 以党建促进项目推进的机制还需完善
党建工作对如何促进项目加快进度，有效抓手相对缺乏。党建服务企业发展尚未形成完善的工作机制，还没有标准化、系统性的解决方案。所属党组织在服务形式和服务水平方面存在着较大差异。
二、深化党员教育管理的创新探索与实践
（一）强化政治理论学习，提高党员政治意识
强化政治理论学习教育，增强基层党员政治意识。一是要抓牢抓实党员政治理论学习，提前制定、下发党员学习计划和内容，建立效果测试和考勤制度，通过党员轮流领学解读、专题交流研讨等方式，充分调动党员学习的主动性和积极性，保证学习质量，防止走形式、走过场。二是要严格执行“三会一课”制度，国有企业要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，抓好党课教育，注重理论联系实际，及时观察分析党员思想状况，有针对性地开展党性、党风、党纪教育，提高党员政治觉悟。三是要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，适时召开党内民主生活会、专题组织生活会等活动，围绕党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题进行剖析，开展批评与自我批评，坚定理想信念。
（二）加强前瞻性谋划，做好规划保障
将党员教育管理工作纳入公司党委年度重点工作予以统筹安排部署，制定年度学习计划，明确党员教育管理工作方向、思路、目标及责任单位、责任人，层层压紧压实工作责任。建立实施党员承诺践诺制度，教育引导党员紧密结合工作实际和岗位特点，作出组织认可、群众需要、个人能力可及的具体承诺，做到有目标、有措施、有时限，并通过党务公开栏、公示牌等方式在一定范围内公开。探索建立党员积分制激励措施，指导所属党支部实行党员积分管理，建立量化激励机制，按季度具体组织实施，并与党员评优评先相联动。
（三） 党建融合发展，打造特色品牌
充分发挥党建工作品牌的价值创造力，将党建的独特优势转化为创新优势，通过对区域内各类基层组织资源的有效整合，使“党建+”业务不断深入融合，服务能力日益增强，服务项目多样、服务阵地功能丰富，致力于解决员工和用户需要，增强了基层组织为群众办实事、解难事的能力。将这一管理模式进行复制推广，带动基层服务功能的持续升级，融合支部管理、党员管理、“党建+业务”等，全方位彰显党建引领优势，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用以及党员先锋模范作用。
(四)健全考核评价机制，提升党员教育管理工作实效
转变党员教育管理考核方式，由定期检查考核向日常检查督促转变，及时发现问题并解决，切实增强党员教育管理工作的针对性和实效性。一是科学设置基层党员教育管理工作考核评价体系，突出激励约束机制，通过量化考核指标，强化考核标准，加大奖惩力度，与责权挂钩，促进党员责任落实。二是创新基层党务干部培养和党员奖惩机制，将精神奖励、物质奖励和政治奖励措施有效结合，让优秀基层党务干部和先进党员既获得实惠的物质奖励，又获得强烈的成就感、荣誉感、自豪感。三是鼓励基层党员教育管理工作进行创新，总结提炼新形势下党员教育管理工作典型经验，对好的特色做法进行奖励和及时推广，推动党员教育管理工作提质增效。
（五）发挥引领作用
充分发挥党支部书记的“头雁效应”和示范作用。聚焦党支部书记这一“关键少数”，组织引导党支部书记率先垂范，主动将“学、思、践、悟”有机结合起来，带头开展学习研讨，感悟真理伟力，真正学深学透，以党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动；总书记系列重要讲话精神，特别是对国有企业的指示批示精神不折不扣地贯彻落实好。压实党支部书记第一责任人责任。紧紧围绕公司发展需要，不断提高党的建设质量，把党支部打造成坚强战斗堡垒，切实担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。加强党务人才队伍建设。围绕讲政治、本领强、作风优、促发展，选优配齐党务人员，提升专职工作者的党性修养和专业技能，为扎实有效开展好党员教育工作打下坚实基础。
（六）完善机制
一是工作机制要齐抓共管。努力构建一个新的工作格局，在这里面党委发挥统一领导作用，组织部门、宣传部门和纪检机关发挥分工负责作用，有关部门和单位发挥相互配合作用。二是责任机制要“一把手”抓。让机关党组织领导作用在这一过程中切实发挥出来，真正从自身做起，做好对机关党员的教育管理，并且将其作为对领导实绩的一项重要考核，进而对其驾驭全局的能力形成综合的判断。三是投入机制要财政拨付。对于机关党员教育管理需要拨付专门的经费以供使用，并且从财政预算之中拨出来，进而使得教育管理条件能够不断优化，这对于机关党员教育管理工作现代化的实现有着积极的效果。
结束语
党员教育管理工作是党的建设的重要组成部分，是各级党组织的一项基础性、经常性工作。一名党员就是一面旗帜，党员教育管理成效最终要体现在党员的思想行动上。党员队伍理想信念坚定、能力素质过硬，党和国家事业就会无往不胜。国有企业要加强党员教育管理，引导党员充分发挥先锋模范作用，把平凡岗位当作“磨刀石”，把重大任务当作“试金石”，牢记“三个务必”，争当时代先锋，为企业高质量发展贡献力量。
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