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中职生物有效教学方法探讨 下载：104 浏览：1371
论高中生物教学中学生科学思维的养成 下载：96 浏览：1093
核心素养指向下的高中生物实践教学 下载：118 浏览：1146
提高初中生物学教师教育教学能力的途径与方法的探索 下载：110 浏览：1231
摘要:
2002年以来，随着初中生物新课程改革在初中课堂的一步步深入，教师的教育教学观念正发生着翻天覆地的变化，课堂教学非常重要，实现教师与学生在课堂上的互动和交流，将教师的角色从知识的传递者转变为促进者、组织者、参与者和引领者，教师已逐步接受这样的学生学习的理念。课改是通过课堂教学来实现的，传统的课程教学方法与新的教育理念必然要在课堂教学过程中发生碰撞。学生对传统的教学方法非常不喜欢，也感觉很厌倦，厌倦有趣的知识世界，新进的生物教师需要接受新的教学理念，改变“满堂灌”的教学方式，通通过不断地学习，来提高自己的生物学教学水平，让自己的课堂变得更加具有魅力，这样，学生对生物的学习兴趣也就会随之提高。因此，本文针对提高生物教师教育教学能力的途径和方法进行研究。
小组合作学习在初中生物学中的应用 下载：116 浏览：1227
思维导图在初中生物学中的应用成效 下载：101 浏览：1290
论如何指导初中生养成利用思维导图学习生物的习惯 下载：114 浏览：1206
中学生物校本教研途径与方法的研究 下载：124 浏览：1366
高中生物学新教材中培养学生批判性思维的教学策略 下载：117 浏览：1175
高中生物大单元教学策略 下载：105 浏览：1242
