摘要: 在日常教学过程中，高中教师必须重视学生文学素养的培养，为适应新时期人才需求的格局，高中语文老师必须要坚决贯彻核心素养。所谓“核心素养”，是指学生在新时代基金下必须适应当前社会进步和发展的能力，在语文学习过程中，语言的建构和运用是核心素养的重要前提，拓展学生的思维空间，提高学生的鉴赏能力和创造能力，理解传统文化。

摘要: 初中数学教学的一项重要目标是培养学生的解题能力，学生解题能力的形成与提升对于其脑力开发 及思维发散均有积极作用。 然而，当前我国初中数学教学中，仍存在不少教师缺乏对学生解题能力培养的重视， 在教学中多注重学生的学习效果，但忽略了对学生学习过程的关注，教师大多是强调通过“题海战术”来强化学生 对解题思路的熟悉度。 新课改背景下，传统的教学方式已经逐渐不能满足教育教学的需求，教师需要转变教学理 念，以多样化的教学方式来引导学生学习，帮助学生养成正确的解题思维习惯，培养学生的解题能力，从而切实提 升初中数学的教学效果及学生的综合能力。 基于此，笔者结合自身教学经验，就初中数学教学中学生解题能力的 培养策略进行了简要分析。

摘要: 教育是百年大计，“双减”政策的出台，积极回应了社会的关切与期盼。然而，确保政策落到实处，还需要学校、社会、家庭三股力量真正形成相互理解、互相支持的三位一体育人格局，让我们的教育回归本真，以教育“质”的提高，确保和巩固“减”成果，让“优学”实至名归。而鉴于幼儿阶段教育之于孩子未来一生成长与发展所具有的重要意义，双减工作下，学前教育工作者更应当积极正视教育教学过程中遇到的突出问题，并积极想方设法加以克服与解决，真正做好幼儿教育工作，为日后幼儿获得更好的进步与成长奉献自己的一份力量。鉴于此，本文对双减工作下幼儿园教育的开展策略进行了探索。

摘要: 在新课程改革的高中语文教学中,高中语文教师采用战术思想指导群文阅读教学是一种新型的教学方式。战术思想指导在传统的高中语文教学中并没有出现过,而是随着现代化信息技术在高中教学中的广泛应用，社会为培育所缺少的人才类型所提出的教学指导思想。凡事都讲究战略性,所以高中语文群文阅读在教学中要采取有效的战术作为指导思想。

摘要: 当前，信息技术在小学语文课堂教学中的作用日益突出。以文字、图片和图像相结合的信息技术，使枯燥的小学语文学科教学变得丰富多彩。对小学语文学科而言，充分利用信息技术辅助教学，能有效调动学生学习的积极性，从而掌握语文知识，提高语文素养。本文基于信息技术不断发展的背景，提出了优化小学语文课堂教学的几点建议，以求提高小学语文课堂教学质量。

摘要: 党员是党的细胞，党员队伍建设是习近平总书记新时代特色社会主义事关进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想的基础性工程。在社会发展的新形势下，党员队伍建设的诸多方面发生了很大变化，这就要求基层党组织要从保持党的先进性、提高党的执政能力的战略高度出发，大胆创新思路，不断探索党员教育管理工作的新机制，逐步形成教与管的有机统一，增强党组织的凝聚力已迫在眉睫。本文从党员教育管理现状和存在的问题出发，创新党员教育管理新方式，希望为基层党员教育管理工作提供参考依据。

摘要: 随着素质教育不断推进，提升了对素质教育的重视，小学体育能够强健学生身体素质促进学生思维发展，是践行素质教育目标的重要途径。其中花样跳绳是重要的构成部分，为体育课程提供了全新的发展方向。基于此本文专门针对小学花样跳绳课程开发的创新思路进行研究，以供各界同仁参考。

摘要: 目前，建设创新型国家已成为我国未来战略发展的目标，自主创新是实现此战略的核心，而实现自主创新，进而提高整个民族的创新能力，素质教育是关键和基础。本文通过对创新、创新能力和素质教育的内涵、理论溯源、两者的关系以及大学生创新能力培养途经等诸方面进行系统研究，力图从理论指导和实践运作两个层面，为大学生创新能力培养提供了可借鉴的方法。

摘要: 国家教育部门明确提出，地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。在"深化新时代教育评价改革"的时代背景下，民办高校更需要在专业设置、科研工作中考虑地方区域因素，与该地区的产业结构保持高度契合,要不断开拓创新，重视加强科学研究和技术创新，有效地促进教学科研的相互融合和相互推动，探索出民办高校的教学与科技服务协调发展之路，形成良性循环，促进民办高校的教学质量、科研水平、整体办学实力的不断提升。

摘要: 近年来，新冠疫情使西安各高校的思想政治工作面临严峻挑战。后疫情时代，传统的思想政治工作模式不能满足新的需要，分析后疫情时代西安高校思想政治工作的现状，探索其创新策略，将疫情防控与西安高校思想政治工作相结合，不仅能使西安高校及时顺应形势变化，而且也能为其他地区高校思政工作提供经验，增强高校思想政治工作的实效性。