摘要: 随着社会竞争日益激烈，当代大学生的言语交际能力成为其综合素质的重要标志。本文基于体育文化和思政教育的融合，探讨在高等教育中如何有效提升大学生的言语交际能力。论文通过文献综述、案例分析以及问卷调查等方法，深入分析体育文化与思政教育相结合对大学生言语交际能力的积极影响，并提出具体的实践策略。本研究不仅为高校体育和思想政治教育工作提供了新的视角和理论支撑，也为促进大学生的全面发展提供了实证依据和实践路径。

摘要: 政工部门是党的工作的重要职能部门。政工干部在推进中国特色社会主义体育工作程中，政工干部担负着非常重要的工作任务。政工干部要以身作则，为人师表，时时率先垂范，处处做表率，政治坚定，改革创新，公道正派，业务精湛，深受人民的信任和支持，要教育和武装群众，让现代体育走向新时代，创造新业绩。

摘要: 对于初中体育学科来讲，如何培养学生的规则意识呢？作为初中生，由于在青年期阶段，要培养学生的规则意识，需要更多的教学方式、方法。笔者在查阅相关资料，并结合多年从事初中体育学科经验出发，探索初中生体育规则意识的培养策略。

摘要: 近年来，我国已经步入老龄化社会，随着社会主义市场经济的快速发展，人们生活水平和质量的不断提高，老年人的养老方式也发生了翻天覆地的变化。要推动新时代养老服务高质量发展，必须实施积极应对人口老龄化国家战略，在文化养老视域下提高社区体育文化养老路径，不仅能够提高老年人的生活质量和水平，同时还能使老年人保持良好的心理状态。本文针对文化养老视域下社区体育文化养老的现状以及存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而让老年人能够顾养天年。

摘要: 应急生存知识，是学生必备的知道之一，作为初中体育学科来讲，应该如何有效培养学生的应急生存教育意识呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索初中体育教学中应急生存意识培养策略。

摘要: 体育文化建设是高校学科文化知识传播和弘扬的重要组成部分，在其建设过程中，呈现出系统性和引导性作用，因此加强高校体育文化建设是高校体育教学发展的必经之路。秉承新时期教学理念，强调“五育并举”教育背景的渗透与影响，助推高校体育文化建设质量与效率的提升，争取为社会培养德智体美劳全面发展的人才。本文主要对“五育并举”视域下高校体育文化建设意义进行分析，并参考实际教学情况，提出“五育并举”视域下高校体育文化建设路径，为高等院校和教育工作者提供参考借鉴。

摘要: 在当代社会，青少年体质健康是一大公共健康问题，影响着国家的未来与发展。本文深入探讨了影响青少年体质的多重因素，包括不良生活习惯、体育教育资源的不均衡分配、社会环境变化等，并从体育科学的角度，提出了一系列切实可行的改善策略，包括优化学校体育教学、增强家庭支持等，旨在为改善青少年体质健康提供理论依据和实践指导。

摘要: 随着时代发展，健身锻炼逐渐成为人们生活中不可或缺的一项活动，人们日益增长的体育需要和不平衡不充分的公共体育设施之间的矛盾成为制约我国体育事业发展的主要矛盾之一。研究发现，目前沈阳市皇姑区存在分布不均、功能不全面、缺乏专业管理等诸多短板。本文针对性地提出解决措施：针对不同年龄、不同类别群体的个性化需求，推进公共体育设施与场地合理规划、功能设计多元化；吸引专业团队和人才使公共体育设施得到专业化使用与管理，促进公共体育设施长远有效发展。

摘要: 新时代背景下，中学体育通过提升教学质量，体现体育教学的专业性和创新性，促进中学体育教学改革发展。中学体育教学质量提升，对于促进学生身心健康发展具有现实意义，能够帮助学生塑造积极向上的精神品质；养成奋勇拼搏的竞技品格，最终形成终身的体育运动核心素养。本文针对中学生的性格特点进行分析，重点讨论新时代下中学体育教学现状，并总结出提升体育教学质量的有效策略，致力于发展学生体育综合能力。