摘要: 书法艺术是我国优秀的传统文化，保护传统文化是全社会的责任，尤其是优秀民族文化传统中具有核心价值的书法，基于此书法教育理应成为中小学包括基础教育在内的重要教育内容之一。笔者从中小学书法教育的重要意义、教学现状、书法与写字的矛盾和书法实践行动四个方面展开阐述。
摘要: 列维纳斯通过对传统本体论和认识论的批判为西方哲学的发展提供了关于差异和他者的思考，揭示出从伦理的角度对形而上学进行重建的可能性。列维纳斯的伦理学是现象学的伦理学，通过对他者面容的显现的观察对人的本体论基础进行探索并揭示世界的本真结构，强调对他者的责任和对面容的呼唤。
摘要: 推动书法艺术的发展，促进中华优秀文化的传播，是农村小学的一项重大任务，也是培养广大学子的文化自信，实现“墨香”的传承。在农村学校中，应该把书法教学纳入到工作计划、日常管理和绩效评价中去，在为学生的学习和生活中，既要为孩子们的学习和生活创造良好的环境，又要让书法走进孩子们的心中。笔者先分析社团书法教育教学现存问题，再论述推动社团书法教学的策略，旨在开创书法教育的新局面。
摘要: 为了进一步强化初中美术国画教学对学生的教育意义，着力针对初中学生的五育并举，文章提出，初中美术教师可以通过合理利用现代信息技术，增强学生对国画的理解和感悟；丰富小组合作方法的应用形式，提高学生学习的积极性；注重教学过程中的课堂评价，使评价多样化，优化教学模式，构建初中美术高效课堂。
摘要: 随着移动互联网的普及和新媒体技术的不断发展，阅读微信公众号推送的内容已成为人们生活中常见的现象。基于此，论文主要探讨商业性微信公众号在运营过程中的商业价值与社会责任的失衡问题，在总结商业性微信公众号运营过程中面临的商业伦理问题的基础上，分析问题产生的原因，进而提出对应性的治理策略，以期为商业性微信公众号的健康发展提供参考。
