现代信息技术在幼儿园教育活动中应用 下载：320 浏览：3473

陈琪 2022年8期

摘要: 随着科技水平的提升，现代化信息技术愈发成熟，各个领域都可见其身影。随着教育改革进程的深入，现代信息技术在教育教学活动中的应用广度与深度都在不断提升。充分利用现代信息技术展开教学，能够极大的点燃学生的学习热情，提升教学成效。本文专门就现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用展开探讨。首先明确了学前教育的基本特征，然后肯定了现代信息技术应用于幼儿园教育活动中的价值，最后探讨了现代信息技术在幼儿园教育活动中的应用举措。旨在发挥现代信息技术对幼儿园教育活动的促进优势，助力幼儿全面健康发展。

浅谈白族土陶在幼儿教育教学中实践探讨到创新 下载：124 浏览：1415

李茂兰 2023年2期

摘要: 白族土陶融入幼儿园课程，有利于加强幼儿传统文化教育，为了实现幼儿教育的“德才兼备”目标。在幼儿园教育中，本文论述了白族土陶融入幼儿教育教学中的实施方法，用富有哲思而简洁的方法，培养幼儿对中华传统民族文化的理解。

浅谈红色文化在幼儿教育中的传承与创新 下载：134 浏览：1554

苏蔚 2023年2期

摘要: 为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿教育工作者要在日常的幼儿教育保育工作中渗透红色文化教育，加强红色革命文化的传承和发扬，弘扬爱国主义精神，让幼儿从小接受红色革命文化熏陶，汲取革命前辈的精神力量。如此，可以促使幼儿养成热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献等优秀品质，提高幼儿的综合素养，促进幼儿身心全面健康和谐发展。在幼儿保育教育实践中传承和发扬红色文化，全面贯彻落实立德树人根本任务，可以推动县域幼儿保育教育事业向高质量发展迈进。

幼儿教育中家园互动的创新策略研究 下载：136 浏览：1549

黄榆杨 2023年1期

摘要: 当前，国内教育中的幼儿教育并没有被给予更多的重视，事实上，幼儿教育应该拥有更多的权重。这是因为幼儿处于较为单纯的状态，没有被外界的信息、规则所束缚，更容易培养，也更容易引导幼儿形成一个健全的思维方式。为了不浪费幼儿的黄金教育阶段，当代幼儿教育提出了家园共育的理念，将幼儿园与家长直接联系在一起，发挥出学校教育与家庭教育的作用，帮助幼儿成长。

幼儿园早期阅读有效性教学策略探究 下载：202 浏览：2152

王国艳 热孜古丽·热西提 2022年11期

摘要: 阅读是一个人学习与发展的基础。同时，由于现阶段社会中普遍存在着幼儿阅读障碍的问题，因此，对幼儿园早期阅读教学活动策略进行研究具有一定的现实意义，有利于幼儿良好学习习惯的培养。对此，提出几点有关幼儿园早期阅读有效性的教学策略，从而提高幼儿的阅读能力，为他们今后的学习与生活奠定一些基础。

民间纸艺与编织在幼儿教育中的创新与发展 下载：129 浏览：1145

李馨 2023年12期

摘要: 本文旨在探讨民间纸艺与编织在幼儿教育中的创新与发展。通过深入分析民间纸艺与编织的教育价值，以及它们在幼儿教育中的应用，文章着重强调了创新与发展在促进幼儿教育中的重要性。民间纸艺与编织不仅可以提高幼儿的动手能力、创造力和想象力，还能培养他们的文化认同感和艺术鉴赏能力。

新时期幼儿教育现状与创新发展 下载：297 浏览：1372

汤黎 2023年5期

摘要: 幼儿教育是指在幼儿园时期对儿童实施的一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其主要内容是培养儿童良好的个性和健全人格。在我国，幼儿教育是义务教育阶段的重要组成部分，也是基础教育中最基础、最关键的环节。幼儿教育不仅关系到幼儿日后能否更好地适应社会，而且还会影响到整个国民素质教育水平的提高。因此，幼儿教育是基础教育中最为重要的一环。本文对当前我国幼儿教育现状进行了分析，并在此基础上提出了相应的创新发展策略。

中医药文化在幼儿教育中的渗透与融合 下载：350 浏览：4116

史文艳 2023年7期

摘要: 本文旨在探讨中医药文化在幼儿教育中的渗透与融合。通过深入分析中医药文化的核心价值及其对幼儿身心健康的积极影响，本文提出了一系列具体的实践策略，包括在幼儿园课程中引入中医药知识，开展中医药文化体验活动，以及创建中医药文化角等。这些策略不仅有助于幼儿了解并传承中华优秀传统文化，还能促进他们的身心健康发展和自我保健意识的提升。本文的研究结果表明，中医药文化与幼儿教育的融合具有广阔的前景和深远的意义，值得进一步推广和实践。

信息技术在幼儿园教育中的实践与创新分析 下载：217 浏览：3168

邹文静 2021年1期

摘要: 随着信息时代的到来，网络信息技术已经融入人们日常生活的方方面面，并逐渐渗透到教育的各部分，幼儿教育也不例外。信息技术在教学方法中起到了很好的辅助作用，使教学方法更有趣，同时使教学内容的显示更加可见，不仅可以激发孩子学习的动机，而且可以加深对导致孩子整体成长的相关内容的理解。因此，加强信息技术在幼儿教育中的应用是做好幼儿教育的重要组成部分。

创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展 下载：293 浏览：2076

陈丽 2021年2期

摘要: 随着我国学前教育的发展，幼儿园的学前教育观念也在不断变化。用新的教育理念指导幼儿教育，不仅可以丰富幼儿教育的方法，而且有利于幼儿教育的发展。这就要求我们改革学前教育体制，采取有效措施，在学前教育工作中贯彻新的教育理念。

浅探游戏在幼儿教育教学中的创新策略 下载：271 浏览：1992

刘娇 2021年2期

摘要: 在素质教育理念深入实施的发展背景下，教育教学领域人们更加注重实现学生全面发展，也因此高度重视幼儿园教育教学工作。幼儿教育作为基础教育的一个重要组成部分，将对幼儿的健康成长产生十分重要的影响。在幼儿园教学中，如何更好地运用游戏教学法，笔者通过对游戏教学法作用和价值的论述，分析如何创新游戏教学法在幼儿教学中发挥出最大的作用，从而推动幼儿园教育教学质量的提升。

以文化之力，育时代新人——将中华优秀传统文化融入幼儿教育 下载：65 浏览：1072

陈杨 2023年11期

摘要: 处在教育初始阶段的幼儿教育在人一生的学习发展当中占据举足轻重的地位，是对人进行启蒙教育的坚实平台，影响着人的未来。在幼儿教育阶段，对幼儿进行优秀传统文化启蒙教育可以增强他们对我国优秀传统文化的了解，促使他们在接受文化熏陶的过程当中吸收知识和营养，在学习中成长成才，学会古为今用，在思想和行动上进行落实。所以在幼儿教育当中，教师应该把融入优秀传统文化作为自己的重要责任以及使命，让幼儿自小就接受优秀传统文化教育与熏陶，运用多种先进的教育教学方法，挖掘优秀传统文化当中的精华，提高幼儿身心健康水平，塑造他们健康积极的行为习惯。

浅析幼儿园教育管理的策略研究 下载：256 浏览：2729

姚兰 2023年4期

摘要: 随着社会经济的发展，社会对于人才的要求也在不断地提高，人们也开始逐步地认识到了幼儿教育事业的重要性，怎样提高幼儿教育的质量解决幼儿教育管理存在的问题是当前幼教事业发展的一个重要问题。笔者主要分析了幼儿教育现状和存在的问题，并探讨了做好幼儿教育管理的策略，希望能够推动幼儿教育更好地发展。

幼儿一日常规管理规划的策略 下载：293 浏览：2799

赵秀芝 2023年4期

摘要: 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级一日常规是幼儿在园生活、学习、运动、游戏等活动顺利开展以及幼儿良好卫生和生活习惯养成的重要保证。幼儿园一日常规管理是班级教师为组织一日活动而准备的书面计划。科学制订一日常规管理对教师的专业素养有较高的要求，需要教师具备专业的观察判断能力、睿智的教育引导能力以及总结反思的能力。

在幼儿园教育中渗透传统文化的实践与思考 下载：157 浏览：1649

王丽云 2022年3期

摘要: 中华民族传统节日文化不仅是优秀传统节日文化体系中的重要组成内容，蕴含着丰厚的民族文化底蕴，同时也是一种珍贵的教育资源。在我国幼儿教学启蒙教育阶段，幼儿教师应十分注重将其与幼儿园其他课程教学整合运用起来，以促进幼儿教学方法改革创新，获得更好的教学效果。本文针对幼儿园教育中渗透传统文化进行简单的研究，以供参考。

幼小衔接视角下如何培养小班幼儿自我管理能力 下载：76 浏览：1100

王倩倩 2023年7期

摘要: 随着时代的进步和社会经济的可持续发展，儿童自制力的培养越来越受到人们的关注。首先，我们应该意识到，良好的自制力的培养，能够保证孩子在今后的学习与生活中，与人交往时，能够保持正常的沟通。素质教育这一概念在当今社会引起了广泛的关注。改革与创新素质教育，是当前亟待解决的问题。通过持续地对儿童自我控制能力的价值进行研究，并持续地对其重要性进行讨论，儿童的自我控制能力的发展也会变得更加有效，高质量教育的重要性也会越来越明显。本文着眼于儿童自我管理能力的发展与规划，目的是促进儿童自我管理能力的持续提高，使其能更好地适应社会的不断发展，将有针对性的制定重点政策。

幼儿心理健康教育的家园合作研究 下载：88 浏览：1615

王慧 2023年5期

摘要: 科学、有效的幼儿教育，加上老师、父母的有效指导，是提升幼儿心理健康水平的重要因素，对促进幼儿形成良好的行为习惯有很大帮助。在对幼儿进行心理教育的过程中，家园合作发挥着非常重要的影响，老师们可以举办一些家长指导的讲座，并邀请家长们成为志愿者，并定期地进行一些亲子游戏，充分地利用互联网上的资源来共享信息，还可以组织各种联谊活动，通过家园共建，来提升幼儿教育的效果。

安吉游戏在幼儿教育中的作用与实践研究 下载：68 浏览：808

​富丽 2024年9期

摘要: 在幼儿教育的广阔天地里，安吉游戏的引入不仅为幼儿园注入了新的活力，也为教师与幼儿搭建了共同成长的桥梁。面对当前部分幼儿园存在的管理理念滞后、教师专业成长受限、游戏环境局限性及材料单一等挑战，我们需采取积极行动。幼儿园管理者应更新观念，引领教育创新；教师应不断提升专业素养，灵活运用安吉游戏理念；优化游戏环境，打造开放多元的探索空间；并丰富游戏材料种类，激发幼儿无限创意与潜能。

幼儿学前教育行为习惯的培养与研究 下载：64 浏览：1079

于茗 2023年4期

摘要: 幼儿学前教育是幼儿们步入学校的重要启蒙阶段,同时更是培养幼儿良好行为习惯养成教育目标的关键。所以在开展幼儿教育的过程当中,就必须要意识到良好生活行为习惯培养的重要意义,作为教师就要把更多的精力放到幼儿们良好行为习惯的养成上,为幼儿们后期的学习和日常生活奠定更加扎实的基础。在教育的过程当中,怎样更好的培养幼儿的好行为习惯呢？我们也必须对之加以深入研究,并循序渐进的促使幼儿全面发展。

通过户外活动提升幼儿精神能力的策略研究 下载：61 浏览：1736

​周瑞颖 2023年11期

摘要: 精神能力指的是利用精神进行自我激励、自我约束、自我管理，最终让自己变得更加自信、自强并富有激情的能力。幼儿阶段是精神能力培养的关键期，本文讨论了通过户外活动提升幼儿精神能力的策略，包括科学投放物料、构建具有探索价值的场景和环境、团体性体育活动等，让幼儿的专注力、想象力、探索能力、合作意识、集体精神等获得培养，进而形成良好的精神能力。