学前教育自然科学游戏化教学的设计与实施策略 下载：164 浏览：177
摘要: 本研究针对学前教育自然科学教育，探讨了游戏化教学的设计与实施策略，通过深入分析学前儿童的认知特点和学习需求，本研究提出了一套旨在通过游戏化教学激发儿童对自然科学兴趣、提高他们观察与探索能力的教学策略，本研究不仅设计了多样化的自然科学游戏，还探究了如何有效地将自然科学知识融入游戏之中，以促进学前儿童在快乐的游戏体验中获得自然科学知识，并培养他们的科学思维。
关于对煤矿暖通及供热系统设计的研究 下载：241 浏览：2303
摘要: 煤矿开采作业环境条件具有复杂性特点，实际采矿时，应将安全施工作为首要原则，为工作人员创造安全的作业环境和舒适的休息场所。煤矿暖通及供热系统设计，是煤矿企业应加强重视的一项工作，应根据煤矿中所有建筑物的建设特点和使用功能，进行合理采暖设计，能够从节能环保的角度出发，选择合适的采暖方式，保证暖通及供热系统设计的科学性与合理性，提高煤矿通风安全性，保障暖通项目建设质量与效果。
全程规范化护理在卵巢癌植入式静脉输液港化疗患者中的实施效果分析 下载：177 浏览：1653
摘要: 目的 对于卵巢癌植入式静脉输液港化疗病人，分析给予其全程规范化护理的实施效果。方法 选出(2020年4月～2023年4月)两组卵巢癌患者，其均使用植入式静脉输液港进行化疗，每组有26例研究对象，各组命名为对照组、观察组，分别给予常规护理、全程规范化护理，比较这两种护理模式取得的效果。结果 SAS、SDS，观察组评分最低，2组差异有统计学意义(P＜0.05)；不良反应发生率，观察组最低，2组差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 对于卵巢癌植入式静脉输液港化疗病人给予全程规范化护理可获得显著的实施效果，值得应用。
梨树种植过程中虫害的防治方法 下载：182 浏览：2636
邓晓红1 庄玲1 王凤莲1 张春1 糜万林2 张晓霞1 《中国农业》 2023年2期
摘要: 在梨树栽培过程中为增加农户的栽培经济效益需要切实加强病害防控工作。通过这一视角从提高梨树栽培过程中病害防控的重要性出发对梨树栽培过程中食心虫、梨木虱、梨黄粉虫、麻皮蝽等常见病害及其防控方式展开了研究。
污水处理厂尾水深度除磷技术探讨 下载：324 浏览：3419
摘要: 污水处理厂尾水排放的相关标准逐渐严格，提标改造需要进一步使用高效的深度除磷技术，因此本文介绍了几种尾水深度除磷的技术方法，包括吸附法、膜分离法、人工湿地法以及混凝沉淀法，并比较了这些技术的优缺点和适用范围，希望给污水处理领域的相关工作人员起到一定的帮助作用。
常规护理干预与预见性护理干预在老年患者发生压疮的效果分析 下载：101 浏览：1042
摘要: 目的：分析对比在老年患者护理中开展常规护理干预与预见性护理干预对预防压疮发生的临床效果。方法：此次研究对象筛选2021年5月-2023年5月期间来我医院进行住院治疗的老年患者60例,通过电脑随机选取方式将入选的患者分成两组开展护理研究,组别包括观察组与对照组,每组中人数为30例，对照组采取常规护理干预，观察组开展预见性护理干预，详细对比两组最终取得的护理效果。结果：护理后两组各项指标结果比较显示,观察组的护理管理质量、患者对健康知识掌握度以及遵医行为与对照组相比显著提高，两组数据结果对比差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的焦虑抑郁情绪改善效果明显优于对照组，组间数据结果对比存在统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理不良事件和压疮发生率明显低于对照组，两组结果差异有统计学意义（P<0.05）；最终患者生活质量与对照组相比显著提高，组建数据结果对比存在统计学意义（P<0.05）；观察组患者及家属对此次护理满意度明显高于对照组，两者结果对比达到统计学意义（P<0.05）。结论：通过开展预见性护理干预能够有效提升临床对老年患者的护理服务质量，对于提升临床护理服务质量、增强患者依从性以及家属照顾能力、减少压疮发生以及提高生活质量发挥着重要性作用。
水产养殖的病害流行特点拟合防治措施 下载：131 浏览：1311
摘要: 对于近年来频发的水产养殖业病害问题，有必要采取有效防治措施，结合凤庆县当地的水产养殖情况，总结了水产养殖的常见病害与流行特点，认为水产养殖病害的类型多样、耐药极强、病源较广，提出注意平日水产养殖消杀管理，应用生物用药加强投饲管理，追本溯源重视育苗选择，加大疾病防控工作力度，旨在保证我国水产养殖业未来可持续健康发展。
五社联动聚合力，协同治理安全河涌——以广州夏港街社工服务站“河”力共治.安全河涌服务项目为例 下载：241 浏览：2181
摘要: 在调研过程中，发现夏港街河涌存在环境和安全两个方面的问题，为了解决目前河涌存在的问题，社工站搭建五社联动机制，联动河长办、居委、社区、社区组织等多元主体，以及调动民间河长志愿队伍力量和其他居民力量，共同参与绿色安全河涌共建共治。
林业经济发展模式的内涵与分类 下载：144 浏览：1567
邓晓红1 张晓霞1 庄玲1 王凤莲1 张春1 糜万林2 《林业研究》 2023年2期
摘要: 目前由于森林资源持续开发,我国对森林自然资源开发力度也日益加强,森林旅游已成为社会经济中的重要部分。在当前市场经济的大趋势下,森林经济已开始进入市场经济的状态,因此对森林经济发展模式内涵加以探讨,对进行森林经济的模式研究,对森林经济增长方式的研究具有意义。
提高营林技术对治理林业病虫害的探讨 下载：125 浏览：1324
邓晓红1 张晓霞1 庄玲1 糜万林2 张春1 王凤莲1 《林业研究》 2023年2期
摘要: 在林业的建设中,通过营林方法的合理应用可以实现防治林业病虫害的目的。营林技术的发展既可以改造自然环境,也可以发挥维护林业资源的重大功能,在中国当前的林业建设中,营林技术的合理应用是非常关键的,要想实现中国林业建设的可持续发展就必须合理有效的利用营林技术,进行对林业病虫害的合理预防工作。现对当前林业病虫害额防治对策进行了研究,并对将营林技术应用于林业病虫害预防领域的基本方法进行了阐述,以力求达到中国当前林业病虫害预防技术的逐步提高。
简析石油机械制造的特点及质量控制 下载：219 浏览：2146
摘要: 在新的发展趋势下，市场经济环境日趋复杂，许多行业都受到了市场的严重冲击，其中受到的冲击最大的就是石油和机械。由于其自身的工艺过程和需求都很大，所以只有进行详细的分析和研究，才能够为我国石油机械加工企业谋求更大的发展。本文从石油机械加工生产的角度出发，对其在生产过程中所产生的质量管理等问题进行了探讨，提出相应的对策，以期为有关部门提供理论依据，同时也有助于推动我国石油机械行业的深入发展。
探究初中物理实验教学存在的问题及优化策略 下载：86 浏览：874
摘要: 初中物理课程标准中指出：“要重视学生自主学习，让学生乐于探究、勇于实验、勤于思考。”课程标准内容的提出，明确了实验教学在初中物理教学中的重要性，并对物理实验教学提出了要求。为此，初中物理教师需要深刻认识物理实验开展的价值，并着眼学科教学要求及学生综合发展需求，对实验教学方法做出改进和优化，以尽可能提升实验教学的有效性，并以实验为推手，提升该学科的整体教学效果。
新课改背景下初中历史大单元教学策略研究 下载：89 浏览：1344
摘要: 在现代基础教育工作不断创新发展的过程中，初中历史课程在初中阶段扮演着重要的角色，它不仅仅是传授历史知识的领域，更是培养学生核心素养的理想平台。在当今全球化的社会背景下，培养学生的综合素养，已经成为历史教育的首要任务之一。本文将探讨新课改背景下初中历史大单元教学策略，以激发学生的兴趣，提高他们的学科素养。
CT增强扫描对卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断价值研究 下载：312 浏览：2913
摘要: 目的 分析CT增强扫描对卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断价值。 方法 选择2016年2月-2019年2月在我院行卵巢黄体囊肿检查的48例患者，所有患者进行CT增强扫描，后行组织病理学检查，观察CT增强扫描的准确性及满意度。 结果 CT诊断准确率（91.67%）略低于组织病理学（100.00%），但无显著差异（P>0.05）。患者对CT诊断满意度（95.83%）高于组织病理学诊断（75.00%），差异性显著（P<0.05）。 结论 在卵巢黄体囊肿破裂出血的诊断中，CT增强扫描诊断准确率较高，有效提升了患者满意度，具有较高的诊断价值，建议推广使用。
基于核心素养的初中物理实验教学的创新与实践 下载：151 浏览：1462
摘要: 自“核心素养”提出以来，它一直是国内教育界的一个热门话题，在中学物理课堂上，教师应该通过实验教学来不断提升学生的核心素养。这样做的原因在于，中学生拥有许多能够适应自身发展和社会需求的能力和素质，而开展核心素养培养，可以帮助他们更好地发展学习能力和社会适应能力。以培养学生核心素养为目标，我们应该深入探究如何利用物理实验课程来提升学生的核心素养，从而推动中学物理实验教学的有效改革。
化工材料检测中化学分析的有效应用探讨 下载：136 浏览：1373
摘要: 化工企业日常运营和发展中难免会使用到各种不同类型的化工材料，涉及的流程也比较多，包括生产、加工以及应用等，为保证化工企业的发展，需要提高对化学分析流程的重视，以降低化工材料中有害物质的含量。基于此，文章从鉴别化学结构、判断化学成分以及确定反应特点等角度着手，详细分析化学分析在化工材料检测中的应用，以期为提高化工材料检测质量提供参考。
浅谈微课在高中生物教学中的应用策略 下载：120 浏览：1868
摘要: 高中生物课堂教学过程中，教师要充分注重微课的应用，提高生物课堂教学的效率水平，为学生可持续学习发展打下坚实基础。微课是一种新兴的教学方式，是通过运用现代化信息技术，以碎片化的学习方式、加深学生对知识的了解的教学形式，其通过拓展资料的结构化数字资源，充分利用学生碎片化时间，丰富教学内容。其核心的内容是课堂教学视频，用于课堂内容的补充，教师可以将抽象的事物，通过视频播放的形式，让学生直观地了解，尤其是生物课堂上，一些模型或者实验的使用，便于学生更好地学习和复习，主要分析微课运用到生物课堂上的益处，阐述了生物课堂教学中引用微课的实践。
浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略 下载：137 浏览：1574
摘要: 在当今新时代发展的大背景下，要求高中化学教师在教学当中要注重积极开拓学生思维，更要注重对于学生创新能力的培养。本文针对高中化学教学中学生创新能力的培养，分析了当前在教学理念、教学方式等方面所存在的问题，并针对性地提出和探讨了对策建议，期望能够为高中化学教育工作提供有益的参考。
大学思想政治教育实践创新路径研究 下载：190 浏览：1799
摘要: 新时期教学背景下，新的教学理论、教学方法层出不穷，且在大学思想政治教育教学中存在一些不足，严重限制了思想政治教育课的育人效果。教师有必要将新的教学手段应用到大学思想政治教育教学中，为提升课程教学质量，培养学生综合素养奠定基础。新形势下，大学思想政治教育，要坚持以马克思主义为指导，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在大学坚持落实立德树人的根本任务。
思维导图在初中数学复习课中的应用 下载：365 浏览：2993
摘要: 思维导图即指将思维流程用简图表示出来的一种学习工具。思维导图在引导学生建立正确思路方面 有很大作用。在初中数学教学中，思维导图也因其在学生思维培养方面的优势而具有重大意义，可以提升数学复习课程的效率。教师在引导初中学生掌握思维导图工具的过程中，要充分发挥思维导图在复习课程中的巨大作用，对学生的实际经验进行归结，以引导初中数学复习课程朝着更高效的方向发展。
